[必备]四年级的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

每个人都有自己喜欢的植物，有人喜欢粉红粉红的桃花，有人喜欢淡黄淡黄的迎春花，还有喜欢雪白雪白的茉莉花……但我喜欢含羞草。

含羞草的叶子是一对一对的，清晨，你会发现它的叶片上有一颗颗又小又亮的露珠，像一颗颗美丽的'珍珠，你只要仔细看看，你就会发现它的叶和枝上带有一根根细细的毛。含羞草的花像一个小绒球，里边一个小小的球，外边长着好几根又细又长的毛，它的花长在叶丛中，有的一个一个的，有的二三个长在一起，像关系亲密的姐妹。它的枝有些弯，真像在对你弯腰呢！

如果用手去碰它一下，它就会“害羞了”。白天，太阳哥哥把阳光照到它身上时，它也会合拢叶子。可是，晚上七点左右，月亮姐姐和它打招呼时，它又悄悄地绽开。有一次，我和小伙伴在花园里玩捉迷藏，玩着玩着，我一不小心碰到了含羞草，含羞草像“小姑娘”一样低下了头，为什么我一碰它，它就会低下头呢？原来，含羞草的叶子里有一个“袋子”里有一些叶液，手一碰，它的汁液就跑到其它的地方了，所以它就弯了下来，大家就会觉得它害差了。

观察了含羞草让我懂得了只要认真观察身边的每一件事物，就会发现生活中的许多奥秘。

四年级的作文300字 篇2

春天来了，以往的春天是我们一帮朋友外出踏青的日子，虽然北京郊外的景色并不怎么诱人，但是依然还是让这些终日奔波在尾气和灰尘的城里人神清气爽。

今年的春天又格外的不一样……我踏青的路上多了一个新的希望……带着朋友在绿地和蓝天下晒着太阳，心里别提多暖洋洋了……

孩子的'微笑真的是那么纯真、甜美……他们没有复杂的思维，世界在他们眼中永远是神奇的。绿色的草，蓝色的天成人面对的时候不觉得欣喜，而孩子却总能感受到大自然最真实的美……

同学一直想做一期宣传栏，是描述春天的内容，为了给他们一个美丽春天的诠释，我特意拍了两张照片，想把春天的微笑留下给他们。于是同事们看到照片出了一个标题，这期就叫：

“春天在哪里？”

“春天在孩子的笑容里……”

四年级的作文300字 篇3

有句话说的好：“今天的梦想，未来的现实。”现在的.笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下

未来的笔吧。

未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，它还有许许多多的功能。当你写字时笔没有墨水了怎么办呢？别急，笔上有两个小孔，一个小孔吸收空气中的二氧化碳，把二氧化碳转变成墨水，把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来，让你使用这支笔的时间越久，精神就越好。

有时候你是否觉得非常无聊？你可以按笔上的一个蓝色小按钮，你就可以听NP3了，按红色小按钮就可以看NP4了，要是按绿色小按钮，就会出现一台大大的钢琴，让你随时可以弹钢琴。

现在我要好好学习，将来我一定会发明这支笔的。

四年级的作文300字 篇4

我的家乡在徐州，这是一座美丽的城市。有连绵起伏的云龙山，有枝繁叶茂的森林公园、有小巧玲珑的汉兵马俑……但是我最爱的是云龙湖。

云龙湖的湖水平静极了，像一面光亮的明镜。远处，天连着水、水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖，缓缓地飞翔，这真是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

云龙湖的一圈是用柳树织成的绿色镶边。有的柳树低着头，好像美丽的小姑娘在照镜子；有的柳树好像维吾尔族姑娘披散在肩头的长发，亭亭玉立地在风中舞蹈；有的柳树把柳枝伸到了湖里，好像在学着爷爷钓鱼。如果把眼前云龙湖比作一幅活的画，那画家的.本领可真了不起。

早春，寒气还没有散尽，云龙湖东岸的杏花酒开来。盛开的杏花你挨着我、我挨着你，就像天空中的片片白云。一阵风吹来，杏花像美丽的蝴蝶在随风飘舞，又像仙女从天空中洒下一片一片的花瓣。

啊！云龙湖可真美呀！

四年级的作文300字 篇5

远方小朋友你好：

虽不知道你是谁，在哪个省、市。但是我坚信您一定和我一样有着一个想交朋友的心，不知道你的家乡是什么样的，但是我要介绍一下我的家乡。

我的`家乡在中国辽宁省丹东市，丹东是一个边陲小城，在哪里有好吃的小吃，雄伟的鸭绿江桥，秀美的锦江山，还有……反正很多了。想听吗？那我给你介绍一下。

先介绍鸭绿江桥。美丽的鸭绿江上有一做英雄桥——鸭绿江桥“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

”这首歌你应该听过吧！当年志愿军战士们就从这过去的。抗战过去了，美丽的鸭绿江就安静的躺在土地上。春天，稍稍有一些冷人们只是静悄悄的看着它，夏天，天暖了，孩子们的欢笑声回荡在鸭绿江两岸。

锦江山，美丽的锦江山就在我家跟前，蜿蜒的小路，九曲桥在荷花池。游人们在弯弯曲曲的小路上，一直通向三节凉亭。

我们学校，我是实验小学的学生，粉红色的大楼，红渌的操场，个个学生的神采飞扬，悄悄告诉你，我们老师也在这毕业的哦！给远方小朋友一封信校长很和蔼，精通电脑的微机宋老师。

你收到了吗？一定要给我回信啊！

祝你身体健康、万事如意

四年级的作文300字 篇6

我这四年里，有了无数个同桌，有的是学霸，有的学习不太好，但只有她让我忘不了。

她有点笨，学习不好，但她脸上每天都挂着灿烂的笑容，你不会觉得她傻。

在开学的几月内，我的男同桌一直不想和我做同桌，老师就给他调到了别的位置。她就坐在了我旁边，我们很有缘，我们俩名字只差一个字。有的人说我和她一样笨，跟一个学习不好的做同桌，可我却没有动摇。

别人说我的成绩会下降，但我不这么觉得，我一直都在努力学习。每次我写作业她就跟着我学，她的作业完成的'有了进步。我觉得只要她好好听课，她的成绩也就不会那么差。

有几次上课，老师点名表扬她。她喜欢站岗，每次看见校长或老师就笑着敬礼。

我们俩也会闹矛盾，有一次她向我借东西时我不借给她，她就找别人去，她找了很多人，没人愿意借给她，最后我还是借给她了。有一次，我忘带笔了，我向她借东西，她就直接给我了。我问她为什么借给我，她就对我笑了一下。

虽然知道自己有点笨，可却用微笑面对，最终得到他人的表扬；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解决问题的，只有宽容才是真正的友情。

四年级的作文300字 篇7

每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。

这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。

第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的`蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。

回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。

通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!