(优选)感受的作文7篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的感受的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受的作文 篇1

到了海南，如果不去看看三亚，就等于去了西安不看兵马俑，到了北京不去看故宫和长城一样。总而言之，没有任何地方的景色可以与三亚媲美。

来到大海边，呼吸一口清新的气息，那沁人的凉爽便会在你的心中油然而生。当你漫步在海边，脚踩着那细软的沙子，时不时，海浪重大着你的双脚，那些烦恼一点一点融化,印在心田的是大自然赐予你那久违的清爽与甘凉。打开你的双肩，拥抱着大海；拥抱着天空；拥抱着彩虹；拥抱在这世间最美好的'事物。拾起那五彩的贝壳，阳光照在上面，映照出童年那缤纷的回忆。踏着欢快的浪花，捧着贝壳，转着圈圈，跳着舞，那海浪敲打着、演奏着，那无言而又悦耳的音乐。踏在那柔软的细沙，轻轻的，就像天鹅绒一样软，当你躺下时，闭上双眼，把一切的不开心的事情都置之度外，让自己的身心完全放松，海风轻拂着脸颊，就像妈妈的双手一样，是那样温柔，舒适。辛勤的采珠人成为了风景的一个点缀，他们的辛勤劳动换来了那一颗颗宝贵的珍珠，在珍珠上有着采珠人那高兴汗水，变得格外闪耀。我最喜欢海沙留下自己的脚印，我要让大自然留下我的足迹，我要让三亚留下我的足迹。

三亚，你太美啦，你有世界上最纯净的天空，最美丽的大海，最迷人的景色。

感受的作文 篇2

早晨，阳光从窗外探出了头，顽皮地在屋子里打闹着。

愉快的暑假过后，开学第一天――这个非同寻常的日子一步一步向我们靠近。刚到走廊，就已经听见了朋友们的欢声笑语。我们聚在一起，讨论着暑假的趣事，十分开心。

“叮铃铃”，“上课了，上课了！”教室里突然安静了。我盯着教室门口，渴望能早点知道已经四年级的我们，是否还能天天在班上见到爱变脸的班主任。可令人失望的是，这只是一堂自习课。

时间一秒一秒的过去了，我实在等不及，想要知道一直陪我们到六年级的老师是谁。于是，下课时，我从包里拿出给班主任的礼物，向老师办公室走去。

“砰砰砰”，我紧张得都能听到自己的心跳声，手上拿着袋子，整个人都在颤抖。“咚咚咚”，“请进”，我刚推开门，就有好几个新老师出现在了我的面前。“不知道杨老师会不会去教一年级的.同学了？”，我害怕地心想。

我绕到杨老师之前的第二排座位，拿着去马来旅游买的礼物，低着头，说：“老师，这是我去马来西亚给您带回的礼物”“哦，是吗？谢谢你们！”一个熟悉的声音传了过来。我抬头一看，是杨老师！我惊讶得瞪大眼睛，楞了一下。

老师接过了礼物，我说：“这个长方形的是……”老师微笑着说：“谢谢，你又去马来玩了呀？”我傻笑着，点点头，又拿出一件礼物：“这个是贝壳风铃，是用来装饰家的。”老师捧着它，眯着眼睛，嘴角微微上扬。“谢谢你，这些礼物都很贵吧？”我摆摆手，“我看适合你，所以买了下来，不知道您喜不喜欢？”老师高兴地拍拍我的肩，“当然喜欢了！”

给完礼物后，我开心的跑回了教室。“班主任竟然还是杨老师！”我高兴得乐开了花。“杨老师万岁！”上语文课时，杨老师刚一进门，早已知道这个喜讯的全班同学，大声地庆贺。就老师的脸上，也挂上了欣慰笑容。四年级开学第一天，可真是快乐的一天！

感受的作文 篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”此诗，上句写出了天意，下句表达了人情。今天，雨下个不停。雨，可不可以认为似乎就是苍天在流泪，下雨似乎是清明的标志，营造一种特定的氛围，与有情天怀念故人。

清明是怀念去世亲人的传统节日。虽然不少地方的群众用烧纸钱的方式来表达对已故者的'感恩，这种行为看似很愚蠢，却表现生者对死者的怀念。这是一个很特别的节日，没有像人刚去世时那般难过及那种伤心所表现出来的嚎啕大哭。但那种说不尽，道不出懵懂依稀的感觉，着实让人怀念、伤感。

鞭炮声不时地从一个又一个坟前传来，据说是为了让死去的人更开心，快来收钱。谁都知道这种“愚蠢”的行为是一种迷信，是自欺欺人，可是谁又忍心破坏这份“愚蠢”的美好，这份没有结果的依恋；我们也只能如此来悼念那不知在何方的亲人朋友，来借此表达我们的一些心愿罢了。与其说这是一种迷信，还不如说这是一种憧憬，不是吗？

雨阻止了不人们的脚步，更阻挡不住我们想念亲人的那颗心。前方的路虽然遥远，但我们有心中信念，憧憬。活着的人应快和的生活，死去的人应含笑九泉。清明，清明节不正是这种情感寄托？

感受的作文 篇4

又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊……

在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，虽然在温柔中带了些含蓄，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教学方法。

我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的友谊，什么是真正的团结，什么是一真正的.朋友……

这是开学的新开始，我要努力，加油。争当第一！

感受的作文 篇5

今天是除夕夜，老家洞头一片欢腾。大家都在熬夜，只为迎接新年的到来。

我和爸爸先是去庙里供佛。刚进庙，便看见一尊巨大的佛像。佛坐在一朵莲花上，盘腿坐着。秃头，大眼，挺鼻，显得十分慈祥。只见爸爸拿了供品摆在桌上，又抓来一捆香，用蜡烛点着了。当尖端烧成橙色时，香的头便冒出一股清烟，放射出微亮的光芒。爸爸口中念念有词，说罢，朝佛像拜了三拜，将一小捆烧着的香供在佛像面前。

拜完佛，我便上顶楼看风景。天空中群星闪烁，天空下烟花连连。海岸边礼炮声声，铁船上星火点点。好一幅年夜的画面！虽然距离凌晨还有一个小时，但到处都放起了绚丽的烟花。蓝花白底、红绿相间、黄色流星、紫色圆点，令人眼花潦乱，倍感春节的热闹与喜庆。

十二点的钟声终于敲响了，烟花、爆竹也更响，更大，更绚丽，更热闹了。我们告别了20xx年，迎来了20xx年。现在的洞头，早已没有了往日的宁静，变得热闹非凡。到处都是一片欢腾，海面上倒映着绚烂的烟花，波光粼粼，海的年味更重了。

避风港里的'船只都挂起了灯笼，一眼望去，一片红色，非常壮观。爷爷的冰场里也有了灯笼的光芒，这灯笼是用竹子条做的骨架，红纸糊的面，呈椭圆形，内插一只蜡烛。工人们都聚在一起，喝酒、下棋、说说笑笑，脸上挂满了微笑。

这次，我在老家洞头体会了海的年味，我心里满是春节的喜悦。

感受的作文 篇6

国家为了保护我们，规定学校在“新冠”病毒没有消灭之前不能开学，我们只好待在家里上网课。

对于上网课，我总是觉得没有在学校里好;没有在辅导班里上课好。因为有些细节、小错误、还有同学的小动作，老师都不能及时地看到和指正。而同学们在上老师的网课时，有的迟到、有的不遵守时间，还有的'装卡，包括有一些家庭作业和课上练习，不知道怎么做，或者错了也不明白错在哪。这种种原因，让我觉得上网课没有在教室里上课好。

不过有时上网课还有它的优点的，比如说老师讲课的视频可以回放观看，要写得笔记背的内容，只要按一下暂停键，有充足的时间做笔记和背诵。

在上网课时，偶尔也会发生那么一件有趣的事，不记得是周几的语文课上，老师点名同学来回答成语的意思，没想到这位同学装卡，装卡的技术一流，几乎没有什么破绽，蒙混了全班同学，大家都以为他家网络不好。可老师有多年的教育经验，眼儿可尖了，似孙悟空的火眼金睛一般，他很会和我们这群小鬼打交道，一眼就看穿了他。这下可好，我那同学好不容易装卡一次，结果被抓包了，让人哭笑不得。

上网课有利也有弊，为了不耽误学习，我们只好继续。愿疫情早日过去，我们好回到教室上课。

感受的作文 篇7

今天夏天我们学校举行了为时三天的夏令营。这三天使我学到了许多东西。

我们一行人来到了文理学院大学的博物馆，这个博物馆共有五层楼，我们从上往下观看。在第一二层里面，都是一些小动物和昆虫的标本。我们进入了小动物的世界，看着那可爱的昆虫标本，那勤奋的小蜜蜂。每个活灵活现。我看了，让我赞叹不已，更能让我们清晰地看到甲虫的神经系统，清楚地了解甲虫是如何生存。蜜蜂的标本可真多，看得我眼花缭乱。

我们到了第三层，我们来到森林。看着威武的老虎、憨厚的熊、调皮的小麻雀、听话的小羊羔，还有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龙模型，这个模型和真的差不多，凶猛地咆哮者，好像在迎接着我们的到来…

来到第四层，终于看到了古文物，看着一块块光彩耀眼的玉石，美丽极了。我正佩服那些古人能造出这么美丽的玉石。那些玉石有的是玉佩，有的.是玉器，有的是玉像……

来到了第五层，我们看到了很多的丝织品，其中一件丝织品的纺织手法是古代所独有的，据说已经失传了。现代人们花费无数心血都没研究出这种纺织手法。

游览完博物馆，我发现我们作为未来的接班人，就应该多接触文明，更多知识。多多学习，将来为国家奉献自己的力量。

夏令营的游玩，让小作者接触到了很多新奇的文明，学习到了很多知识。最后发出想要学习的感慨。