精选五年级快乐作文汇总九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文 篇1

今天是星期天，好一个风和日丽的日子。我嚷着要妈妈带我去外婆家玩。

我们坐上了快巴车，迎着温暖的春风，闻着菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了刚学的《春来了》这首歌的旋律。

突然，我感到有丝凉意，定睛一看，原来，不知什么时候竟下起了蒙蒙细雨，车门上有块玻璃破了，微风夹杂着雨点飘进车子。春天的天气真像小孩儿的脸，说变就变了。刚才还是笑呵呵的，这会儿怎么又哭起来了呢？真是！我正埋怨着，意外地看见坐在那破玻璃下的是位白发花白的老奶奶，她额前的头发已湿了。

此时，一个人的影子跳进了我的脑海，啊！是雷锋叔叔！他在火车上做好事的情景一幕幕浮现在我眼前。学校不是号召我们都做雷锋式的好少年吗？前天下午我们还举行了学雷锋，树新风的中队活动呢！想到这里，我连忙站起来准备和老奶奶换个座位。就在这时，我发现坐在老奶奶旁边的那位漂亮的小妹妹脱下了外衣，干吗呢？明明天气变冷了还减衣服！只见她用胖胖的小手撑起衣服挡住那风口。老奶奶很吃惊，不知说什么好，只知道去拨开她的衣服。小妹妹歪着头调皮地说：没关系，我里边穿的是件新毛衣，还漂连亮些呢！我被小妹妹这种舍己为人的精神深深感动了，毫不犹豫地脱下自己的外套，给小妹妹披上，并说：我比你大，我来撑着衣服吧。不等她回答，我就去扯开了她的手。好像又出太阳了！不知谁惊奇地喊了一句。我松开手，果然看到了太阳公公那微笑着的脸。我与小妹妹相视而笑，老奶奶也望着我们笑了，全车人都笑了

这次坐车，让我真正享受到了快乐，这种快乐就蕴藏在无限地助人为乐之中。于是，我轻轻地哼起了《学习雷锋好榜样》这首歌，车子在歌声中继续前进。

五年级快乐作文 篇2

“柠可，听说柠仙女湖有一个美丽的传说。”璃然说

“对呀，传说中在一片鲜花盛开，四季如春的地方，有一位仙女叫柠雅她掌控着鲜花的盛开，她喜欢和花精灵们做游戏，有一天，灾难降临了这里，柠雅用自己的力量保护了这里，可她却因此而受了重伤，她不愿让别人知道她的伤只好常年隐蔽在一个圣湖中疗伤，经常会有花精灵来看她。她为了不让灾难再次降临，把自己的法力集中在一起成了一个魔法项链，那个项链十分漂亮，特别是吊着的那个小天使特别可爱，那个小天使可以阻止一切灾难的发生，仙女只把魔法项链传给单纯的女孩，然后让她又传给另一个单纯的女孩。不过，现在，在谁那里我就不知道了。”我向她们绘声绘色的说。

“柠可，你还真的相信是真的呀！”浓昔说。

“对呀，我一直相信童话。我一定会是下一个女孩的。”我充满斗志的说。

“柠可，你童话看多了。”璃然说

“好啦！不管是真是假，我都愿意相信。”我开心的说。

“呵呵。你呀，就是不现实。”浓昔笑笑说。

“快上课了，赶紧去上课吧。迟到可不好哦！”璃然微笑着说。

“柠可，你可是班长，迟到可不好哦，快走！”浓昔调皮地说。

“知道啦！”我说。

说完，我们几个往教室跑去。柠仙女湖留下我的幻想和我们一串银铃般的笑声。

五年级快乐作文 篇3

金色的秋天来临了，老师星期天带着同学们去秋游，去感受大自然的景色，大家欢快的来到了郊外。

秋天真美啊！你看，菊花的颜色真多，有红的、黄的、紫的还有橘色的，五颜六色，色彩斑斓，真好看。远处苹果树上结了很多很多大苹果，红红的像一张张娃娃的笑脸，十分诱人。落叶在半空中翩翩起舞，有的仿佛也在欣赏秋天的景色，有的飞到人们身边，好像在说：“让我们一起来跳舞吧！”

大家都被眼前这丰硕的美景吸引住了，满树的苹果向远来的人们伸出了召唤的小手，同学们都跟着老师去采摘红彤彤的大苹果，个个都晓得合不拢嘴。咦，班级中最形影不离的三个小伙伴去哪里了？哦，小明正在另一棵大树下面摘苹果，他的篮子里面已经有很多红红的苹果了，离他不远的地方，小丽和小刚正在收集树叶标本。小丽用心地捡起一片树叶，那是一张漂亮的枫叶，小丽轻轻地把它放到收集册里，这时，远处的小刚向他们奔来，一边跑一边挥舞着手中像小扇子一样的银杏树叶：“小丽，你看我找到了什么，是银杏树叶，多漂亮啊！它可是地球上的活化石的叶子……”

时间过得飞快，意犹未尽的同学们踏上了归途，小丽和小刚把树叶标本拿给同学们观赏，小明也把自己摘得红苹果分给大家吃。同学们一起赞叹秋天的美景，分享着秋天的喜悦。

五年级快乐作文 篇4

“出去玩呗！”我对着妈妈不停地叫唤。“你说去哪儿？放风筝啊！”妈妈漫不经心地回答。“可以啊！”我兴奋地喊。“好吧！让你爸陪你放，我在旁边看。”我听了，活蹦乱跳：“噢耶！”过了一会儿，我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。“过来，我帮你放。”只见爸爸一手拿着线，一手拿着风筝。手一松，线一放，再一抖，大金鱼便游上了天，在空中翩翩起舞，此时的阳光格外耀眼，好像也在为爸爸的成功而愉快着。我拿着线，心不在焉。突然，爸爸看见风筝快掉下来了，一把从我手中夺过线，一拉一扯，风筝又高高挂在空中……

阳光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒畅。放了半个小时，我感到乏味，往右边看，妈妈正在懒洋洋地晒太阳。我叫爸爸过来，问他能不能收线，爸爸看着手机，打着字：“你自己看。”我便尝试着收线，一只手拉不动，只能把另一只手扣在转盘上，才能缓慢地收线。五分钟过去了，我才收回了一小段线，好像风哥哥故意跟我闹着玩。见我这样的惨状，爸爸来帮忙了，他动作灵敏，一拉一收，节奏正好。线一节一节被收了回来，眼看金鱼要掉地上了，我才想到去接，当我还没跑到那时，我的金鱼已经一头栽在地上了。

夕阳渐渐落山，我抱着风筝，上了车，望着“大金鱼”刚才飞过的地方，我觉得，这次放风筝是最快乐的一次。

五年级快乐作文 篇5

家是每一个人的避风港，即使谁都可能离开你，但家永远不会离开你；即使你心情很不好，但一回到家，心情便会好些，因为家人都是爱你的，对你的爱都是真实的，没有一点虚伪。

在我心里最期待的时候莫过于晚上。夜晚无声无息的来临了，一切静悄悄的，只有我们家才闹哄哄的，那是我爸爸、妈妈抢遥控的声音。

晚上，我早早地吃完饭，跑上楼，打开电视，乐滋滋地看着我的动画片，可谁知半道上却杀出个混世魔王程咬金来，那个人就是我的爸爸！爸爸一屁股坐下不说，还抢了我的遥控器，一按就按到了看球赛的卫视，我生气极了，想把遥控器抢回来，可爸爸不愧是只老狐狸，身体一弯，让我扑了个空。这时，又杀出个女程咬金，一下子抢了我老爸的遥控器。于是，爸爸开始反击妈妈了，妈妈也不甘示弱。

突然，我想起了书房的电脑。于是，我脚底抹油，如狡兔般地窜入书房，开启了电脑。当我玩累了时，还听见爸爸、妈妈抢遥控器的声音呢！

这就是我的一家，一个充满欢乐笑声的家。我爱这个快乐的家！

五年级快乐作文 篇6

每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。

每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。

人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的'游戏，那样我们就觉得很快乐。

老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。

可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。

五年级快乐作文 篇7

我的课余生活是怎样度过的，你想知道吗？我爱看课外书，爱画画，爱唱歌，更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快，那么丰富多彩，多么快乐。阳光明媚，百花争艳的春天，我喜欢到新天生态广场上放风筝。走在绿茵场上，手拿一只美丽的风筝，放松一下紧张了一天的神经。在广场上，放风筝的人可真不少。一只只美丽的风筝飞扬在天空上，顿时，天空被装扮的五彩缤纷。

天空上，有蝴蝶风筝、燕子风筝、蜈蚣风筝……大家都在放风筝，我也不例外。我的老鹰，在风的帮助下展翅高飞了。在所有的风筝中，它飞得最高，飞得最远，飞得最稳健。它像高空中的一个猎手，正在巡视目标。新天广场边有连绵起伏群山，满山高大的郁郁葱葱的林木是那么赏心悦目。风儿阵阵，树叶发出沙沙的声响多么令人心情舒畅。这时，我感觉生活是那么美好。我要用真诚去热爱周围的人们，欣赏漫天美丽的风筝，获得内心的一份充实，一份快乐；

拥抱这和谐美丽的世界，获得自然给予我的无限温暖。我不禁从内心发出：呵，我属于你——大自然！课余，我还喜欢打篮球。在篮球场上，我和同学们谁跳得比高、比谁的力量大、比谁的速度快。在体育的竞技场上，我找到了快乐，找到了真正的自我。在烈日当空的暑期，游泳池便是我的乐园。蔚蓝的天空倒映在蓝蓝的池水里。一到游泳池，我就像一条欢乐的鱼儿，自由地在水中嬉戏、玩耍。自从我学会游泳之后，我每天都在盼望着夏天的到来。可是今年是闰二月，所以冬季比较长，而夏季比较短。所以，今年夏天我也没有游几次泳。在许多游泳姿势中，我比较喜欢蛙泳。

因为这种方式游起来比较轻松，姿势也很美观。许多人说游泳是一项轻松的体育运动。他们想错了，游泳是一项十分耗体力的体育运动。游泳不但可以锻炼身体，还可以增强体质。你看，我长得多结实啊！我爱到野外观赏阳光明媚、万紫千红的春天；炎炎夏日，我爱欣赏满池绿色的荷叶，还有点缀其间红色的、白色的荷花；秋高气爽时节，我喜欢和朋友骑车去花溪看遍地落叶，在金黄色的地毯上翻滚跳跃；

寒风凛冽雪花纷飞的冬天，我和同伴们堆雪人、打雪仗。我的课余生活似苍翠大树上一片生机勃勃的绿叶；

如欢乐海洋中一个小小的音符；

像沉浸在自然界内一首充满趣味的诗。丰富多样的课余生活给我带来无限的乐趣！愿你的课余生活同我一样带着快乐上路。

五年级快乐作文 篇8

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。马山摘杨梅的快乐更让人赏心悦目。

当我们来到马山时，只见群山连绵起伏。山上还种了许多果树，马山的亲戚带我们到了一片茂密的杨梅林里。只见一簇簇红玛瑙似的杨梅挂满枝头，映衬着绿色的叶子，远看既似红珍珠，又似漫天星火。

我挎着一个小竹篮，摘了一颗红杨梅迫不及待地送进口中，“妈呀！好酸！”我大叫起来。妈妈闻声赶来，轻抚着我的头，笑眯眯地说：“小傻瓜！摘杨梅怎么可以摘红的呢？要挑黑中带紫的杨梅，可甜了！”经过妈妈的一番指点，我仔细地在杨梅林中寻找黑紫色的杨梅。我发现伸手可摘的杨梅都是红的，而令人垂涎三尺的黑紫色杨梅都躲到树顶上去了。这可怎么办呢？

我看见旁边几个一同采杨梅的叔叔正爬上树去采成熟的杨梅。对呀！我也可以爬树啊！我在杨梅林中徘徊，终于挑选了一棵不高不矮的杨梅树。它有一根粗壮的树干斜伸出去，我立刻抱住树干一个翻身，可是一个踉跄，差点掉下来。我一只手紧抓着树干，一只手则采着杨梅，就在这时，我一不留神，脚下一滑，“扑通”一声，我重重地摔在草地上。“唉哟！好疼！”我意识到在树上采杨梅是不可能的了，太危险了，可又没办法摘到甜杨梅。我像一只泄了气的皮球，沮丧到了极点。妈妈见了，又笑着指点我说：“云，看那些长竹竿，咱们可以用竹竿把杨梅打下来呀。”说罢，便起身拿了一根竹竿，她挥动着竹竿，“啪啪啪”，一颗颗黑紫色的杨梅掉落在地上，我连忙弯下腰捡了起来。不一会儿，我就捡了满满一竹篮。我拿起一颗杨梅塞入口中，酸酸的甜甜的，那独特的味儿刺激着我每一个味蕾，让人吃了还想吃。我咂咂嘴巴，感觉味道好极了，抓起一大把塞入口中。“好吃，真好吃！”我一口气吃了一大堆……此时的轻松快乐是任何时候无法比拟的，对我而言，自由地品尝美食是最大的快乐。

每个人，都会拥有自己的快乐，不同的人对快乐有不同的诠释，但有一点是共通的，那就是——快乐的往事值得珍藏！

五年级快乐作文 篇9

星期天，我闲着没事，和爸爸妈妈一起玩起了抽签组句的游戏。

我们先把一些纸条分成三部分，分别写上姓名，在哪里，干什么。我写好后，游戏开始了。

我先抽三张纸条，放在胸前，祈祷道：“老天爷，我和你无怨无仇，千万别害我呀。”我打开一看，差点没笑破肚皮，指着纸条，一字一顿地念道“妈妈，在铁锅里，做试题！”哈哈！

妈妈听了，苦笑道：“在铁锅里做试题，我行吗！”我听了，反驳道：“那我不管，这是你的命运。”

接着，轮到妈妈抽了。她抽三张，打开一看，对我说：“恶有恶报，听好了，‘周璨，在泥潭里，看书’！”我气得鼻子都歪了，大喊：“不算！不算！再来一次！”妈妈不乐意了，于是便你一言我一语地争起来。

这时，爸爸发话了：“两位大小姐，不要吵了，我的命运肯定比你们好，不信！你们瞧！”他打开一看，都傻了眼。我一把抢过来，大声念道：“爸爸，在大街上，游泳！”妈妈听了，差一点从椅子上摔下来，边笑边说：“你老家可真有本事，在大街上游泳！”我们三个笑得抱作一团。

这个抽签组句游戏真有意思，就连月亮姐姐也托风儿把我们的笑声传播得很远，很远……