关于老师的作文(汇编15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于老师的作文1

寒假到了，这个寒假我过的非常有意义，我给奶奶当上了——“家庭教师”教奶奶如何用手机。

那天晚上，我正在津津有味的看着书，隔壁传来奶奶的声音：“小丹，过来一下。”

“什么事？”我不耐烦的站起来。原来，奶奶不会发信息啊！

我马上说“这上面的2是a，b，c；这3呢，就是d，e，f……。”“哦！好了，我知道了！”奶奶边听边点头。

在暑假里，我可得意了！心想该让奶奶享受一下现代生活了！

关于老师的作文2

今天上数学课，我见到了我的数学老师王老师，他非常的有意思，总爱开玩笑。

他严中有爱，爱里有兹；讲课的速度不快不慢，每一个重点都给我们讲解出来。他上的每一节课都让我们的心情变得快乐些，把我们的班级变成一种快乐、愉快、轻松的氛围。他没说一句话都带有笑话。不过，他也蛮厉害的，打起人来，那可是一等的。

关于老师的作文3

李老师的身材亭亭玉立。头发又黑又长。眉毛淡淡的。眼睛炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴是能说会道的。一双温暖灵巧的手。

老师上课的时，讲的津津有味，老师高兴的时候眉飞色舞，生气的时候山崩地裂。

有一件事，同学们来到学校里，扫了地，就坐在教室上，书声郎郎的读着书，老师来到教室里面的我们书声郎郎，非常高兴，下课了，老师让我们停下来，出去玩，老师又该训，有，欣慰，的走出去了。

这件事让老师非常高兴。

关于老师的作文4

同学们都说白老师的眼睛会说话，我觉得很奇怪，只有嘴巴会说话，还有眼睛会说话的吗?

“叮铃铃……”上课了，这一节是语文课，老师在上面讲课，我听着听着就走了神儿，心想：“下一节是美术课，我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着，突然一抬头，看见白老师正用她严厉的目光看着我，我感觉自己错了，马上坐端正，认认真真的听讲，我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲，大胆举手发言，这样老师才能用温柔的眼光看着我们，老师会开心，同学们也会开心的。

老师的目光千变万化，要注意自己上课的坐姿，看看有没有做小动作。

我知道了，原来眼睛也会说话呢!

关于老师的作文5

从幼儿园到小学，我遇见了许多老师有优秀的，有美丽的……可是这一个老师却很平凡但我最尊敬的就是她。

记得有一次，我正在玩，“喷”的一声不知什么落了下去，一看才知道是拖把，我想都不敢想这是我弄下去的。“叮叮叮”打了上课铃，我的心里忐忑不安，心想：怎么办？会不会开除我。正当这时杜老师来了，她把我叫了出去。看着她那严肃的表情，心中的火气一定很大，她问我拖把是不是我弄下去的。我只好说是。就在这时杜老师大声严厉的吼喝道：“你知不知道这有多么的危险，万一砸着了人怎么办？”我惭愧的低下了头，我对我自己做出检讨。

杜老师教会了我细致对待每件事都要认真。

关于老师的作文6

自习课时，小明和小红正在写作业。小明突然有一个字不认识，就去问小红说：“这个字念什么？”小红说：“我也不认识呀。”小明正想去问老师，小红拉住他说：“老师在这呢”。小明很奇怪地看着字典说：“这本字典怎么会是我们的老师呢？”小红说：“我们可以在这找到那个字呀！”小明和小红在字典上找到了这个字-----淼，原来这个字念“miao”。字典真是我们的好老师，以后我们不会的字就到它这来找。

关于老师的作文7

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

关于老师的作文8

我们的老师是一个胖乎乎的老师。她个子不高，脸上总是架着一副眼睛，头顶梳着短发。她的整体看起来都是胖乎乎。

我喜欢我们的老师，我不是因为张老师长的胖，也不是因为张老师的外表，而是因为张老师的知识很多。上课时，张老师会说一个字，并让我们我们找出它的“好朋友”。

张老师会在课前领我们背东西。有时不会，总是启发我们直到我们背会为止。张老师也会跟我们一起背，每一节课，我们都会高高兴兴的度过。

关于老师的作文9

长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油!加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。

有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。

这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。

关于老师的作文10

一个斑斓多姿丰富多彩令人向往的童年生活，才能诞生斑斓多姿丰富多彩令人惊叹的学生作文！小学生作文难的问题不能仅仅依靠机械的训练来解决，不能仅仅靠教给作文的技巧来解决。

我们只有让孩子对大自然保持高度敏感，对身边的事物保持浓烈的兴趣和好奇；并且大量阅读童年时期应当阅读的有趣读物，在闲暇的时光做些童年时期应当做的事情，例如玩玩泥巴、爬爬树、捉捉鱼、发发呆、野外探险乃至调皮捣蛋……孩子们的心灵处于自由舒展的状态，孩子们的思维才能像雷达一样向四面八方发散；涵养孩子的童真而不是过早催熟，培育孩子的诗情而不是用分数来窒息，

作文是学生对生活的.反刍，是学生情感丰富，认知提高的过程。

关于老师的作文11

老师的爱是一阵温暖的春风，吹入我心田；老师的爱犹如绵绵春雨，滋润我心田；老师的爱像一眼甘甜的泉水。老师在生活中对我无微不至，在我记忆的宝箱，有一次让我记忆深刻?? 一次我肚子不舒服，上课无精打采，老师用温和的声音说：“宁钰，你怎么了？”“肚子不舒服。”我有气无力地说。老师给我倒了一杯热水，说：“喝点热水，也许会好些。”老师走了，看见老师的背影，我的心不由自主地酸了。还有一次我感冒了，发高烧，老师给多方联系我的家长未果，便骑车带我去了诊所。 我的学习生活中老师对我关心备至。老师啊，谢谢！我想大声的说：“老师，我爱你！”

关于老师的作文12

老师，您的事业让上千万的人崇拜！您慷慨激昂，

就像妙语连珠的散文诗篇；

您灵活多变，

就像奇妙活泼的英文单词。

感谢您，让我们走进了知识的海洋！

每当看到发明家的创造，

我就情不自禁的说道：

感谢您，老师！

老师，您的事业让上千万的人看好！

您循循善诱，

就像层层演变的进化历程；

您怀才于心，

就像纵横世界的神眼。

感谢您，让我们创造了快乐的回忆！

每当看到大诗人的诗词，

我就不由自主地祝愿：

感谢您，老师！

关于老师的作文13

假如你们是初生的幼蚕，我就是碧绿的菜园；愿嫩叶将你们滋养得很健壮，成熟后，吐出洁白的丝。假如你们是翱翔的雄鹰，我就是广阔的天空；愿蓝天将你们的羽翼丰满，去追去春风，鲜花和柳岸。假如你们是勇敢的登山队员，我就是那一级一级的台阶；愿你们能踏着我坚实的臂膀，去征服世间所有的山峰。假如你们是在谱写未来的乐章，我就是让你们试谱的琴键；那旋律可以雄壮，也可以委婉。但，切不可以有彷徨和哀叹。

关于老师的作文14

一个漫长的假期过去了，我们班换了新老师，她姓郑，她高高的个子，长着一双明亮而充满智慧的眼睛，眼珠乌黑乌黑的，留着长长的头发，看起来很精神。

郑老师教我们数学，讲课认真细致、深入浅出，我们一听就懂。她对同学们都很负责，有疑难的地方她总是耐心讲解，直到同学们理解为止。

虽然开学只有短短的三周时间，可是我们已经喜欢上郑老师了，我们更喜欢郑老师教的数学课。

关于老师的作文15

我的老师非常严厉，但我知道严厉的老师才能教出好的学生，老师也非常美丽，一头乌黑的短发再加上那可爱的刘海。

有一次，我没认真听课，老师叫我回答问题，我满脸通红，也不说话，大家哈哈大笑，可是老师没笑，走过来认真地对我说：“以后你认真学习就行了，坐下吧。”这件事让我觉得不学习就是对不起老师，从此以后我刻苦学习，终于期末考了96。5，我非常自豪!但严厉的老师对我说：“不要自豪，在努力吧。”并让我回家多读书!

回到家里，我想：为什么老师让我在努力呢?我一直在想，过了一个星期终于想出来了，原来老师是“严厉”的!