有趣作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有趣作文8篇，欢迎大家分享。

有趣作文 篇1

一眨眼，国庆来了，天气转凉，我打算去爬山，感受大自然。

一路走着，地上到处是落叶，红的绿的黄的，像一条五颜六色的地毯。许多鸟儿在树上啼叫着，路过麦地，里面全是金灿灿的麦子，风一吹，发出沙沙的声音，十分悦耳，不一会儿就来到了山脚下，山路盘旋而上，还有许多小路，估计是动物踩出来的吧。起先我顺着大路往上爬，看见的只有树木和花草。后来，我走在小路上，路边的菊花千姿百态、姹紫嫣红，一旁几种不知名的野花簇拥着。他们蓝得清澈，红的热情，黄的活泼，白的绝尘……这些花个个都争先恐后地向我报告秋天的讯息。

树是秋天少不了的景色，有松树，柏树这些常青树。但我最喜欢的是枫树，枫叶大多都埋没在尘土当中，偶尔跟随风婆婆去旅行，飘忽不定，消失在蓝天的尽头，也有的特别依赖树妈妈，虽被风婆婆多次召唤，却依然留在了树妈妈的怀抱；秋风萧瑟的吹起，火红的枫叶宛如到了生命的沸点一般飞舞，用她最美的姿态向天宣泄着“秋天实实在在的来了。”

登上山顶，俯视着乡村农田和城市，我终于体会到了什么是自然，什么是自由。坐在一旁较平的石头，看天上的白云飘啊飘，风一吹，凉爽，啊，多美好，我陶醉了。

秋天的山充满了乐趣，趣就在这景色里，他不像春天那样羞涩，夏天那样火热，他像一杯酒越品越浓，虽然诗人文人赋给他悲伤凄凉的情感，但会有多少人悲，我只知道他飒爽，乐趣无穷。

有趣作文 篇2

今年假期，我到乡下伯父家玩。突然听见一阵清脆的鸡叫，这声音吸引了我的注意。原来是伯父家的一只母鸡正带着刚出生的五只稚鸡在院子里闲闹，但我并不觉得有趣。

一天晚边，我拿着根刚蒸熟的玉米棒到院子里吃，又见它们在院子里闲逛。

母鸡时不时地用双爪拨拉着地面的草丛。好不容易被她找到一只小青虫，“咯……咯……”她不停地叫唤着孩子们一起来分享。其中有一只小黄鸡特机灵，它赶紧跑过来，一口咬住虫子就跑。另四只灰色一些的小鸡好像被激怒了，也跟着抢起来。

它们你追我躲，场面真激烈。

小黄鸡边跑好像在边想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的小鸡追上来了，小黄鸡嘴上的小青虫险些被夺走。

另三只灰色鸡也不甘示弱，发誓要把这顿美餐给夺过来，它们围起来唧唧喳喳地商量着什么。

小黄鸡心明眼亮，一跳就躲到一堆草丛中津津有味地吃了起来。不一会儿就吃得精光，才洋洋得意地走出来。

三只灰色鸡见了它好像在问：“那顿美餐哪去了？”它板着脸说：“奇怪，不是被你们其中一位夺走了吗？”

三只小鸡好像很生气的样子，朝另一只看了一眼，就不分青红皂白地争吵起来。小黄鸡乘机溜了。

这一切全都被我看在眼里，我蹲在旁边哈哈大笑。小黄鸡跑到我旁边拍了拍小翅膀，看着我。我认真地瞧着它：一身浅黄色的绒毛圆滚滚地就像个小绒球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神气，太可爱了。

看着它那得意洋洋的样子，我忍不住说了一句：“你真是一只机灵鬼！”

有趣作文 篇3

记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了，让我至今记忆犹新。

记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”，第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。

第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。

怎么样，这节课是不是很有趣呀！

作者描述了一个上课老师带着同学们一起做游戏的故事，从游戏中感受到了乐趣，但是本段没有深刻的意义，只是在描写一个有趣的游戏。文章描写不够生动，可以试着使用一些细节描写，来增加文章的生动性。

有趣作文 篇4

老家青石甲比较偏僻，只是附近的西屏山公园稍稍有人参观。自从建起了龙湖公园和田下古城，再加上这边现在正拆迁……这样，有谁会来这偏远的地方呢?看着老家这样的“堕落”，我怀念起曾经在这里的美好时光……

日光渐渐淡了，轻风悄悄掠过前院里满出围墙的枇杷树叶，叶子摩擦出“沙沙”的声音;鱼缸的水掀起了涟漪，鱼儿也在水底游来游去。

爸爸妈妈下班回来，手提一个西瓜。我们坐在茶桌边，吃着西瓜，享受着电扇与大自然的凉风，看着电视。突然，电视屏幕黑了，灯灭了，电扇的叶片也缓缓停下来了……我们这才反应过来，停电了。

“老辛，你们这边有电吗?”隔壁老奶奶来到我们家院子，问。奶奶走向院子，摆摆手说：“没呀，我们这边灯都谢了。”爸爸打开手机上的手电筒，在房间的抽屉里拿出几个蜡烛，点燃放在客厅。

没了电视，我都不知道离睡觉的一段时间该如何度过。哥哥总是有许多鬼点子，在地板上疯狂找蚂蚁了--他拿着爸爸放在客厅里的蜡烛中的一支，追着蚂蚁将蜡油滴在蚂蚁身上。爸爸让哥哥不要这样玩。可这怎么可能阻止哥哥那一颗爱玩的心呢?

哥哥拿着蜡烛，说上楼拿东西，回来时手中又多了一个手电筒，他拿着手电筒乱晃，并声称自己是个有武器的人。

哥哥继续玩蚂蚁，我没什么事可做，也就只好和他一起玩。为了防止蚂蚁乱跑，哥哥让我先拿一只拖鞋，“守株待兔”--等待其他蚂蚁的到来。不知是什么原因，家里的蚂蚁就是多，没过多久又来了一只。我将拖鞋按在蚂蚁身上，因为趴在地上挺累的，所以我正想办法把蚂蚁转移到桌子上。

“蚂蚁跑了!”哥哥大叫道。我摇摆着头，寻找蚂蚁，终于发现逃跑后的蚂蚁呆在门脚边，我连忙用拖鞋圧住蚂蚁。也许是我的动静太大，竟引起了爸爸的注意。他关掉手机屏，同我一起趴在地上。爸爸拿过哥哥的手电筒，照着蚂蚁，笑嘻嘻地说：“不许动，你已经逮捕了，快放弃无谓的挣扎……”

有趣作文 篇5

我有个可爱的弟弟，还不到3岁，发生在他身上有趣的事情可多了。要知发生何趣事，请看下面，即将揭晓！

有一次，外公带弟弟到公园去玩，看见一个公共厕所。外公告诉弟弟：“穿裤子的是男厕所，穿裙子的是女厕所。”弟弟点点头说：“知道了，我去男厕所。”在回来的路上，弟弟看见一个穿裙子的姐姐，大声地说：“外公，看，女厕所！”外公听了哈哈大笑，说：“那不是女厕所，那是姐姐穿的裙子。”我听了这件事也哈哈大笑起来，这个傻弟弟这有趣。

还有一天晚上，舅舅带弟弟出去玩，弟弟指着圆圆的月亮说：“爸爸，看，好大的太阳。”舅舅说：“那不是太阳是月亮。”弟弟说：“妈妈说的，太阳是圆的，月亮是弯的。”舅舅哭笑不得。

哈哈哈，你们说弟弟有趣吗？

有趣作文 篇6

从甲骨文，隶书到楷书，汉字演变成了今天这个样子。它们并没有随着岁月的流逝而流逝，而是源远流长。在我看来，汉字，是一种神奇而神圣的东西。神奇是因为——它可以把无论多美的景、物、人、事都淋漓尽致地表达出来；神圣是因为——它们总是被人敬仰，似乎它们就是人们的主儿。但更多的时候，我还是比较偏向前者，因为汉字使我体验到了一种微妙且神奇的东西，并且无时不在。

我有一个表姐，我们管她叫依依。前段时，她给我讲了一件她家里的事儿——依依的母亲是一位十分勤劳的女人。可有一天，她觉得家务活实在是太繁重了，于是，她在临出门时在一块小黑板上写了这么一句话“家务人人做。”过不多久，准备上学的依依看见了，便又添上了一笔。则成了“家务大人做”这句与上一句意思完全不同的话。依依走后，她的父亲又准备去上班了。父亲也瞅见了黑板上的几个字，觉得不太顺他意，结果又用笔添上了几画。晚上，依依的母亲回来了，见到黑板上的.那五个字，便又高兴地做起家务活儿来了。原来，依依的父亲最后用笔改写成了这样一句“妙言”——“家务美人做！”

我当时一听完这个故事，便不禁感慨万分：啊！汉字真有趣，竟可以有如此多的“脸”，真是不得不让人感到神奇。

祖国的语言真有趣呀！长大后，我一定要更深入地去探索。

有趣作文 篇7

冬天，大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的天空中飘下来，落到国王的手上衣服上，落到树枝上。不一会儿，整个大地都变成了白茫茫的一片。

国王在森林里和他的同伴们走散了。北风呼呼地吹着，山冷得颤抖，空气似乎也要凝固起来。国王走着走，发现自己迷路了，他来到一棵大对下，看见了一只啄木鸟。啄木鸟说你沿着前面小河边一直走，会看到一个森林超市。里面有很多东西，可能会对你有帮助。国王说：“谢谢你，啄木鸟先生，我知道了。”这时候，国王走到了小河边，看见了小河边开着一朵朵娇艳的玫瑰花，美丽极了！看到不远处有一个非常特别的爱心牌子，牌子上面写着“森林超市”。国王好奇地推开了超市门。哇！超市厨房里不断飘出一阵阵香味。这时候，兔子先生走过来对国王说：“欢迎你，尊贵的客人来到我们森林王国，爱心超市。我们这里能够帮助您提供您想要的服务，而且全是免费的哟！”国王非常感谢兔子先生。

黄昏，月亮慢慢地爬上了天空，森林超市里传出阵阵欢笑声。

有趣作文 篇8

今天有一节课是我最爱上的课——戏剧课。我们来到多功能厅，在助教老师的带领下来到大屏幕前的一块宽敞的场地上开始上课。

台上外教老师一句话也不说，用手势指挥着我们站好，紧接着他又做出一系列动作，让我们学着他动作一起完成，我抬头看了看他，越看越觉得这个老师是个哑巴，不然怎么不说一句话呢？

他带领我们做游泳的姿势，双手向两边奋力地划着水，那是蛙泳的泳姿，又带着我们模仿手前后打转的自由游，正当我们觉得快结束游泳动作时，老师来了一手绝活，他模仿起浴室洗澡，更衣的动作，当然他没有把衣服脱掉，再穿上。而是用肢体动作来表演，但是却表演得栩栩如生。只见他很自然地打开了水龙头，拿出毛巾上擦擦下擦擦，又挤了一些沐浴露，就像真的一样在身上涂来涂去，不一会儿又拿起花洒在身上淋了个遍，接着又在架子上换一条毛巾，哼着小曲，边擦身体边东张西望，象是在找什么东西，只见他擦干后在箱子中取出了干净的衣服，裤子，鞋子等一气呵成全部穿上了身。我们在台下大声欢呼，掌声一波更一波响亮，他的演出真是太精彩了。

此时外教老师抬了抬手，示意我们安静下来，他给我们做了一个高难度的动作，双腿交叉盘起来，同时让我们也跟着他把腿也盘起来。只见他用脚一使劲，嘴里大喊一声，身体一跃而起，但是他站起来时，双腿还是保持交叉的样子，然后他又和之前一样坐下去。他示意我们也试试能不能象他一样跃起来，但很可惜我们班的同学没有一个人能成功的。

外教老师耸耸肩膀表示他非常遗憾，同时他拍起手为我们的努力鼓掌，临近下课时外教老师笑着用一口流利的英语对我们说：“很高兴认识你们，再见。”啊，原来他不是哑巴呀！这是哑剧表演，不说一句话就让人明白他想要表达的东西，这真是太有意思了，我喜欢哑剧表演。