关于描写班级的作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的描写班级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写班级的作文 篇1

下课时，跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有；上课时，教室除了老师的声音，其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课；除了老师，没有人敢发出声音，这个班级，就是我们这一班。

我们这一班是个很有趣的班，每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”，因为他们都躲在厕所的某个地方吓人；有的人被称为“骆驼”，因为他喝一口水就可以撑两、三个小时；我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”！他常常用他的机智欺负弱小，所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”。

还有还有，在我的班上，我的同学都叫我“强夺王子”，因为我每一次考试都是前三名，可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”，他们都觉得我随便考就考得很好，连我也这么认为呢！

我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬，顽皮又捣蛋，想把我们教好也真是难呢！

描写班级的作文 篇2

我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！

这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！

描写班级的作文 篇3

每个班级都有独特的地方，我们这一班叫做<小太阳的微笑>，本班的特色就是追求至高无上的荣誉，而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备，因此我们做事都井然有序，绝对不是杂乱无章，此外，黄老师也希望我们做事要「快、狠、准」--──「快」就是指动作利落不拖延，「狠」就是要目光精确无偏差，「准」就是做事准确不彰扬。

接下来，我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的「哆啦A梦」──林思贤同学，他是我们班的班长，在上课及管秩序的时候很严肃，但在下课的时候却态度一百八十度大转变，一派轻松，没有架子，使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅，既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学，他是老师的得意好帮手，虽然他不是十全十美，但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗祐，因为他跑步的速度很快，比赛的时候经常超越别人，为班级争取荣誉，也有人叫他「柚子」和「超车王」；最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长，负责整队和带队的工作，黄老师常夸我带队认真、精准，有大将之风，本班路队在同学们的大力支持及配合下，几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!

我跟班上的同学们相处得很好，拥有很多好朋友，下课时间都玩在一起，但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形，也让老师必须对我「念经超渡」，实在是需要好好改进才行。除此之外，我其实不喜欢班上某些同学的行为，但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法，因此我还是会试着去包容他们，不会排斥他们。

我希望我们班的每位同学好还要更好，要更有上进心，也希望大家能够更进步，不要因为现在小有成就便自我满足了，我很喜欢这个班级，希望以后也能这么好。

描写班级的作文 篇4

我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的'教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。

有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”

通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。

再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

这就是我的班级。

描写班级的作文 篇5

我们的班级是三年二班，男女同学共有64名。64名同学组成了一个温暖的集体。你瞧，教室的窗台上摆了几盆花花草草，不仅美化了我们的班级，也改善我了们的学习环境。

我们的班级就像一个太阳系，栗老师就是宇宙的中心——太阳，全班64名同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取“太阳”发出的光和热。老师您辛苦啦！

我们的班级是个人才荟萃的集体，班里的知名人士，还真不少啊！有无所不知的小学者陈勇同学，在我的印象中，他好像没有不知道的，厉害；还有颇为仗义的李佳焱同学，每次看到有不公平的事情发生，他总是要上前去当一名小法官，主持公道，正义；女生也不甘落后，学委吴欣仪，看她很瘦小，但是哪位同学如果学习上有困难，需要她帮助，那么我们的吴学委就会义无反顾的冲上去，用她自己的话说，我们是一个整体吗！佩服！

我们的班级是个爱荣誉的集体。每次学校举行运动会，同学们都积极的报名参加，没有参加比赛的同学，就成为了我们班级最忠实的啦啦队，如果场上有三年二班的运动员，那么，你就会听到全校最响亮的口号声：三年二班加油！加油！

这就是我们可爱的班级，我喜欢这个班级，喜欢每一位老师和每一名同学，相信在老师的教导下，我们今天上实小，明天上北大拉！

描写班级的作文 篇6

说起我们班的风云人物，那可谓鼎鼎有名，名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等，真是应有尽有。

你瞧，开心果又开始表演自创小品了，赶紧去找个位置，机不可失，失不再来哦！

记得有一次体育课，像往常一样，老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体力不支，渐渐远离了大部队，开心果看着渐渐远去的哥们儿，终于忍不住了，他停下脚步，深吸了一口气，将头仰天，大吼了一声：等等我！四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果，开心果见状，撅着屁股，屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。

还有一次，体育课上，老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛，我方一个个身材矮小，都是头脑发达，四肢简单的料，看着对手一个个身材魁梧，高大，都乃体育高手。我们不决定的紧张起来，对自己能得第一的把握已经消灭，一个劲的自言自语，说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时，一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关，又开始想办法来克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，说：HI，大家好，我叫五花肉！这时为什么呢？说着，将肚皮露了出来，用手挤出了许多肉。你们看，这不就是传说中的五花肉吗呵？下面一阵狂笑，紧张的气氛一下子活跃起来，正因为如此，我们也轻松得了第一名。

你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗？那么请到本班来吧！