关于描写班级的作文合集5篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写班级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写班级的作文 篇1

我们班最近又开始犯老毛病——马虎了！这次的马虎种类是自创错字！“虚”字少了一折，“检查”写成“检察”都是家常便饭！今天，更搞笑的还在后头呢！

下午第二节课，我们班有很多人当了“仓颉”，在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”：郑老师拿着试卷，在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷，她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看。“‘耳听为虚，眼见为实。’的‘实’写错的同学站起来！”郑老师大声说。“刷”一声，所有“错别字仓颉”都被揪了出来。郑老师在墙上写上“耳听为虚，眼见为实”四个字，又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时，生气地说：“哼，各位眼睛被石头堵住了，只想着吃，再说你们想看时间，时间能看到吗？”站起来的同学低下了头。郑老师低声说：“坐下吧！”又继续提高音量，“现在有请‘百尺竿头更进一步’的‘竿’写错的同学站起来！”“刷！”又是一片！郑老师高声说：“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗？”站起来的同学羞红了脸。“坐下！”郑老师说。郑老师阅读着试卷，好像想起了什么，她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字，又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词，指着“随机硬便”火冒三丈地说：“听过‘随机硬便’吗？哼！错得太离谱啦！”同学们传出一阵哄笑，有些同学低下了头······

郑老师最后说了一句幽默的话：“你们啊！错字连篇！我会做噩梦的！你们最好小心点！”说完，继续上课。

错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了！我可不能写错别字让郑老师操心！

描写班级的作文 篇2

我们六年二班是一个团结友爱，积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处，生活得既紧张又愉快。现在，我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面，我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会，我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛，六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了，我心里怦怦直跳，生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我，我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去，呼呼的风声在我耳旁响起，我想："一定要为班级争光，不能因为我落后！"我风驰电掣般跑到了终点，我把棒交给下一位同学，他接过小棒，像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油！""加油！"全班同学热血沸腾，劲头十足。在我们的共同努力下，我班获得了总分第一名，全班同学高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈，老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候，吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员，会给我们表演不同的"节目"瞧，这节课他们伴着音乐来回扭动，那动作滑稽极了，惹得大家捂着肚子，脸笑得通红，像是被火烧了似的，而他们却还在那里入神的表演呢！

这就是我们班级，一个团结进取、充满欢声笑语的班集体！

描写班级的作文 篇3

我们是快乐没烦恼，健康有活力的班级；我们是努力向上学习的班级；我们是活泼又可爱的班级；我们是帅气又美丽的班级；我们就是惠文国小五年十五班。我们的班导师是黄惠铃老师，黄老师长得高又瘦，上课的时候都会说她以前的趣事或笑话来加深大家印象或提高学习兴趣，有一位同学问老师几岁，老师风趣的回答：「二十五岁，其他的存在银行里生利息。」这就是我们班的班导师。

要介绍别人就要介绍自己，我的名字叫做刘灿廉，我在班上的工作是小邮差，小邮差的意思是帮忙老师拿信或传递东西的人，我的绰号叫做「榴莲」，老师称我为水果之王，我的个性属于活泼好动，对于很多的新奇的事物都很兴趣，例如：看到别人手上拿有我从没过的物品，我总是会迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的请问他：「那是甚么？」如果同学说明清楚，那我又能获得一项知识，这就是我的特性。

说起班上的运动比赛─跑步，我就会先想到曾于轩，因为他是我们班跑最快的，尤其是短跑项目，他在这次的运动会一百公尺得到第二名的佳绩，为我们班上增加许多荣誉，真的让我们很欣赏。 下一位就是鼎鼎大名的班长林思贤，老师说：「班长天天都很快乐，平时班长在做事情的.时候很精准，对班上的事情处理得很好，让老师很安心。」接下来是我们班上的路队长，也就是我们班的康乐股长，颜佑丞，平时他整队都很认真，不过，每天整队最好的时候是放学时间，因为这样就可以拿优点卡，而且可以快点回家。

我在班上与同学相处均非常友好，每到下课时，约有七、八个同学聚在一起聊天、玩游戏，做共同喜欢的事，有时会讨论一些话题，因此都觉得下课时间太短，真希望时间能过的慢一点，让我们多相处在一起，是很棒的一件事。

在未来的一年半多里，我要好好珍惜，多向老师与同学学习，让我的小学阶段，留下丰富和美好的回忆，永远记得我们这一班 。

描写班级的作文 篇4

我有一个同窗好友，她的名字叫黄姚。她今年10岁，个子高高的，身体微胖，脸圆圆的，一双明亮的眼睛炯炯有神。自从她插入我们班以后，我们就一起学习，一起玩耍，成了朝夕相处、形影不离的好朋友。

她可喜欢跳舞了。她不仅是我们班的跳舞“高手”，还是学校舞蹈队的队员。为了参加今年“六一”校文艺表演，我们班要排练一个舞蹈：——芭啦芭啦樱之花。排练的时候，因为许多同学都没有什么舞蹈基础，全靠她一个接一个的教。她累得汗流汉背，脸也变得通红，但她仍然坚持着。她抓紧一切时间辅导我们，甚至连课间休息的10分钟也不放过。在她的努力下，我们的进步都很快。工夫不负有心人，最终，在“六一”文艺表演中我们获得了一等奖。

我这个同学非常关心我。不久前的一天上午，我得了感冒，但我仍然坚持上学。来到学校，我发起了烧，就趴在桌子上休息。黄姚看见了，就迅速地走过来问我：“你是不是不舒服？”当她得知我发烧了，立刻和我去卫生室。拿到药后，她就给我倒了一杯水。在回课室的路上，我感激地对她说：“谢谢你，今天多亏了你……”我的话还没有说完，她就抢着说：“不用谢，帮助同学是应该的。”

瞧，我的同学黄姚就是这样一个热爱集体、乐于助人的女孩。

　　描写班级的作文 篇5

说起我们班的风云人物，那可谓鼎鼎有名，名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等，真是应有尽有。

你瞧，开心果又开始表演自创小品了，赶紧去找个位置，机不可失，失不再来哦！

记得有一次体育课，像往常一样，老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体力不支，渐渐远离了大部队，开心果看着渐渐远去的哥们儿，终于忍不住了，他停下脚步，深吸了一口气，将头仰天，大吼了一声：等等我！四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果，开心果见状，撅着屁股，屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。

还有一次，体育课上，老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛，我方一个个身材矮小，都是头脑发达，四肢简单的料，看着对手一个个身材魁梧，高大，都乃体育高手。我们不决定的紧张起来，对自己能得第一的把握已经消灭，一个劲的自言自语，说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时，一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关，又开始想办法来克服它。忽然，他走到大家面前，清了清嗓子，说：HI，大家好，我叫五花肉！这时为什么呢？说着，将肚皮露了出来，用手挤出了许多肉。你们看，这不就是传说中的五花肉吗呵？下面一阵狂笑，紧张的气氛一下子活跃起来，正因为如此，我们也轻松得了第一名。

你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗？那么请到本班来吧！