【精选】学生描写小学的作文500字合集5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字篇1

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着20xx丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的20xx，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

学生描写小学的作文500字篇2

时间过得真快，转眼间，一个学期过去了，踏着和煦的春风，新学期来到我们的身边。新的学期，当然要有新的期望，有了新的期待，学习才有动力，自己也才会奋斗。

在新的学期里，我的新期待就是要认真的对待每一件事。认真，仔细的规划每一分钟。认真对待时间，不要让每一秒从我身边溜走。认真，全身心的投入学习中。通过一个学期的适应，我们应该在第二个学期里更加认真学习。认真的听课，积极的发言，不放过老师说过的每一句话。上学期期末考试，当成绩出来的时候，我多么希望时间可以倒流。可是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，孔子也说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。回首想一想，时间都去哪儿了？所以，新学期我要认真对待每一堂课，不再让时光悄悄溜走。

在新的学期里，我的期望还有就是更加细心。在上学期中，我最大的弱点就是粗心了。每次考试，都是因为粗心扣的分，每一次我都后悔莫及，上次期末考试就是因为粗心，不该错的都错了。所以在新学期里，我要认真更加对待学习和考试，审清每一道题，并且考后认真检查，以免再出现粗心，犯一些低级的错误，留下不该有的'遗憾！

在新的学期里，我还希望自己要讲文明懂礼貌。讲文明，懂礼貌，是我们中华民族的传统美德。我们小时候就已经知道了这个道理，可是真的能做到的又有几人呢？所以，新的学期，我愿意和大家一起做到：不随地吐痰，不随地乱丢垃圾，不打架，不说脏话，还要讲卫生，在学校尊重老师，见到老师主动到招呼。与同学互相帮忙，互相学习，团结互助。在家里要孝敬父母，听父母的话，多替他们着想。出门要和父母说一声，不要让他们担心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，当我们真正从细节上要求自己的时候，会变得多美丽啊！

一年之计在于春，新的学期，刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

学生描写小学的作文500字篇3

上周五，在晨会课上，我们班举行了一次激烈的斗蛋比赛。

“预备—开始！”柏老师一声令下，班里顿时沸腾起来。

还记得上次斗蛋时，我用小巧玲珑的鸡蛋独占鳌头。这一回，我准备了两只鸡蛋，一小一大，争取再接再厉，再次雄霸天下。

我掏出了那只小巧玲珑的鸡蛋，得意洋洋地请刘熙烨来砸。刘熙烨握着鸡蛋，用小尖头将我的蛋轻轻一碰，天哪，转眼间我的蛋便壳破身亡了。傻眼了片刻，立即安慰自己，失败了又怎样，我还有个中等身材的鸡蛋宝贝没出场呢！嘻嘻！刘熙烨，你准备吃鸡蛋吧！我以迅雷不及掩耳之势迅速拿出了宝贝，猛地朝刘熙烨的鸡蛋砸去。一声脆响，刘熙烨的鸡蛋瞬间被我ko了。

“还有谁要跟我比试比试？”我在组中嚣张地叫道。“我！我！我！”杨叶龙举起他的蛋，斗志昂扬。看着那比宝贝大多了的鸡蛋，我举起宝贝，瞄准方向，可我的手好像别被拽住了一样，竟然还稍抖了一下，是我手中的宝贝觉得自己不如它强壮而生畏惧之心了吗？这个想法一闪而逝。“不行！不行！如若我不和杨叶龙斗，那将会在班里落下笑柄的。鸡蛋，鸡蛋，对不起啊！为了荣誉只好让你和这个大块头一决胜负了。”

我正暗自鼓劲时，却没料到杨叶龙手捏住蛋的半个身子，以风驰电掣般的速度撞向我的宝贝，发出“砰”的一声。我一时间无法反应，愣在那儿。什么？杨叶龙你这个小人，趁人之危，不算！“唉，我去吃鸡蛋了！”他颓丧的小声音传进我的耳朵。啊，赢了？太意外了！我使劲眨了眨眼，看着手中完好无损的宝贝，禁不住哈哈大笑起来。

我带着宝贝，继续挑战，周围的同学们也斗得正爽，欢乐充满了整个教室

学生描写小学的作文500字篇4

正庆幸今天总算不会迟到了，忽觉得身上似乎少了什么东西，一摸头，天啊！脑中立刻“嗡”的一声：我那顶崭新的帽子不见了！挤车时的满头大汗立刻变成一身冷汗：帽子一定在挤车时掉在车站了！我拼命抑制着慌乱，向车门挤去，可是汹涌的人流把我冲回来，人们在往车上挤，我无论如何也抵不住这逆流了。我连忙向那年轻的售票员求助：“阿姨，我的帽子丢在车外了，您帮我看看外面有没有？”售票员的脸仿佛罩了一层寒霜，理也不理。我又喊了一遍，把求助的目光望向周围的大人，期望哪怕得到一点理解也是莫大的安慰……然而没有人理睬我，他们听而不闻，似乎无动于衷。满腔热望冰冷了，焦急万分也无用处，我几乎绝望了…… 这时，一个稚嫩的声音：“小姐姐，别难过了，我的帽子也丢了。”我低头一看，原来是个背着书包的小对孩，他那坦诚的充满稚气的眼睛望着我，我的眼眶不觉涌起一片潮湿，眼前竟模糊了…… 就在这时，我感到脚踩到一个软绵绵的东西，是不是我的帽子？我惊喜得叫出声来，我努力弯下腰拾起来——“啊，一顶蓝色的帽子，却不是我的——我那顶是红白相间的。”我失望极了！只听那男孩大叫一声：“啊，我的帽子！” 望着他欢喜的样子，我又为他高兴，又为自己难过。想到回家后父亲的责备，想到这一冬天也要冒着严寒，想到……我的心好乱。男孩不知说什么好：“谢谢你……别难过……”

这时心底充塞着对那男孩的感激和对那些大人们的愤怒与憎恨，望着一位位毫无表情的人们，我仿佛掉进坚冷的寒冰中。汽车终于到站了，我拖着沉重的脚步下车，怏怏地向前走去。忽然，身后传来清脆而稚嫩的喊声：“大姐姐，帽子，你的帽子！”我侥幸地转过头去，啊，一顶红白相间的帽子跃入眼帘，上帝，我几乎怀疑我的眼睛，车上那个小男孩高举着帽子向我奔过来。“帽子还在车上，给！”我惊喜地接过帽子，还不等我道谢，那小男孩又跑回车站，融进了等车的人群中。我拂去尘土，抚摸着这失而复得的帽子，啊，白得那么耀眼，红得那么火热！

学生描写小学的作文500字篇5

优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许------。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。