【实用】学生描写小学的作文500字锦集八篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文500字 篇1

下课的铃声响了，同学们争先恐后地从教室里涌了出来，沉静中的操场顿时便沸腾了起来，到处是欢声笑语，孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。

同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，有的玩盲人摸象......他们都高兴的跳着，笑着，追逐着......

你瞧，跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的，显得异常兴奋，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特别轻松，他一连跳了几十下，真像一名运动员，再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学，他跳得更有趣，只见他扭动身子，行动缓慢，一个不小心就被绳子绊倒了，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。

老鹰抓小鸡的游戏更有趣。赵晓明是老鹰，张大宝是鸡妈妈，张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了，老鹰左扑一下，右扑一下，母鸡也不示弱，左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”，几个回合下来，老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡，最后，赵晓明这只老鹰实在坚持不住了，只能认输了，“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起，高兴的喊着：“我们胜利了，我们胜利了，小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。

篮球场上的同学们，个个生龙活虎。看，高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球，一个健步高高跳起，十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下，同学们你争我夺，一个个都汗流浃背，有的脸也涨得通红，有的看着都跑不动了，场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威，加油声不断，看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。

随着同学们的吵闹声，上课铃响了，同学们一个个不情愿的低着脑袋，恋恋不舍地走向教室。顿时，沸腾的操场又恢复安静了，同学们朗朗的读书声回荡在操场上，仿佛刚才的一切都没有发生。

学生描写小学的作文500字 篇2

每一个苗娃娃都喜欢旅行，选好了一片土地，就会在那立足。

有两个苗娃娃花了好久的时间造了两个泡泡，这种泡泡不会自己破掉还能调节方向。两个苗娃娃乘上泡泡起航了！

他们一前一后地飞着，来到了一片花海上。这片花海可真漂亮啊：绿油油的草地，星星点点的花朵。可是两个苗娃娃在花海上转悠了很久，却根本找不到一处可以落脚的地方。他们只好继续往前走，飘在后面的苗娃娃还恋恋不舍地回头看了看那片花海。不过前面的苗娃娃却坚定地看着前方，他坚信前面一定有一片花海能留下他们。

泡泡还在往前飘，几只小鸟好奇地围着他们，啄着他们的泡泡，泡泡在空中转来转去，把两个苗娃娃弄得晕头转向，非常难受，便紧急向下降落。可不巧他们降落时撞到了蜜蜂的家，蜜蜂们立马向他们的泡泡围攻。没办法，苗娃娃只能躲到了水里。蜜蜂在水面上盘旋了好一会，最后不甘心地飞走了。

苗娃娃们想从水里钻出来，可这时他们才发现，他们在往水下沉了。原来，他们的泡泡虽然不会破，但却是溶于水的，一到了水里，泡泡早已无影无踪了。两个苗娃娃痛苦地闭上了眼睛，心里怀着对美丽花海的向往，等待着死亡的来临。

不知道过了多久，两个苗娃娃听到了一阵吵闹声。他们疑惑地睁开了眼睛，不禁被眼前的景象惊呆了：在他俩的周围，一片荷花正在争奇斗艳地盛开，大家都在叽叽喳喳地议论着开花的模样是多么漂亮。两个苗娃娃这时才想起看看自己，透过荷叶下的水面，他们看到了自己的模样：婷婷的躯干上，两颗未开的花骨朵正在低头探望。他们缓缓地抬起目光，看到了对方娇羞的脸庞！他们不禁喜悦地想：这样的花海真是不错的地方！

学生描写小学的作文500字 篇3

今天是放假的第一天，老妈不在家，我又可以大玩特晚玩了哦。

早晨，可以不用起那么早，就算起来了，大可不必叠被子，可以带上老妈的丝巾，在床上跳来跳去，忽然我看见一张字条，上面写着：“小破孩，起床后，可以玩，但不可以看电视看很久，弹弹古筝哦，老妈。”“老妈万岁！”我没有吃早餐，而是坐在床上，盖着被看起电视来，我调到少儿频道，津津有味的看着海绵宝宝，他十分有趣，动作颇像马戏团里的小丑，让我捧腹大笑。过了一会，好像什么在叫“咕噜噜……”哦，原来是我肚子饿了，我找出切片面包，又找来一些水果，把它们切成丁，你们想到我在做什么了吧？“徐氏水果沙拉”在水果丁上放上蛋黄酱和千岛酱，然后把它们放到水晶盏里，放进冰箱冷冻。

这时，在冰箱拿出草莓酱和花生酱在面包上个抹一半，再放上一片面包后，取出水果沙拉，营养早餐就做好了，我坐在椅子上，好像忘了什么，哦，想和噜噜熊（一个玩具的名字）一起和我分享营养早餐，我把它放在对面的椅子上，拿出一个最小的水晶盏，把水果沙拉拨给它一些，我们就开心的吃起来，好好吃哦，我欢呼起来，花生酱和草莓酱的'味道四溢，那滋味真是妙不可言，水果沙拉，冰凉爽口。吃着自己做的早餐，别提多开心了。此时此刻，我好幸福，好快乐，好像来到了一个我内心完全没有体会过的仙境。

这天，我学会了自强，自立。这早餐伴草莓酱和花生酱的味道一直流到了心坎里，这个早晨对我意义非凡，它表示着我长大了，不再是以前那个无所事事的疯丫头，而是一名五年级的学生。尽管我这天开心得不得了，11年了，从小到现在，我第一次这么快乐，这么幸福，在学校的四年里，我不仅学会了知识，明白了做人的道理，让我意义非凡的我知道了成长的概念，今天我第一次真正的长大了，因为我学会了做早餐。

学生描写小学的作文500字 篇4

随着时间的流逝，我慢慢地懂得了珍惜两个字。

珍惜这简简单单的两个字并不难理解，但是我们真正地将它实践起来却很难。生活中，我们都知道要珍惜，珍惜二字常常挂在嘴边，但是又有多少人知道呢，以前，我既不懂，也做不到，但是现在，我懂了。这只因为一件事，一件永远也不会从我的记忆里抹去，深深地印在我的脑海深处的一件事。

骄阳似火，火热的太阳烘烤着大地，知了在树上不停地叫，这可算得上是夏天里最炎热的一天了。我拿了几块钱，奔向商店，买了个汽水，咕噜咕噜的喝了起来。因为我喝得太快了，所以肚子一下子就饱饱的，很难受，不断地打着嗝。看了看汽水，还有很多，心想，反正也就几块钱，扔了就扔了吧，算了！于是，我把还有一半的汽水就这样扔了。

刚好有个捡垃圾的老奶奶走了过来，对我说，小女孩，你看，汽水还有一半呢！你怎么就扔了呢，多可惜啊！我们不能浪费食物，金钱，东西的。你不是学过锄禾日当午，汗滴禾下土吗！说着，他把汽水捡了起来，又对我说，大热天的，喝汽水多解渴啊！干吗扔了呢。她把汽水递给我后，骑着那辆老旧的三轮车走了。当夕阳的余晖照到她身上，我感受到了劳动人民的辛苦，我的鼻子陡然一酸，眼眶湿润了，不知到底是汗水还是泪水。

回到家后，我把汽水喝完后才扔到垃圾筒篓里。回想那个老奶奶说的话，是啊，我们怎么能浪费呢！我们应该节约，珍惜啊！

我们是祖国的未来，是祖国的花朵，我们应该好好地保护地球现有的资源，让世界更加的美好，让祖国更加富饶，强大！

学生描写小学的作文500字 篇5

也许她和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而她和她们恰恰相反：她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心

她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，她都可以给他们说上几句，可谓是"知无不言，言无不尽"。

她有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉，书包后，它们又会突然出现在某个熟悉的地方。有时早上穿衣服的时候，找不着，在家里翻来覆去，找了半天也没找着。最后就在沙发上，还是我给她说的呢。

她有时很认真，考试的时候很认真。她对自己很有信心，特别是数学，每次都是第一。我有不会的题时，我就会问她。

上帝除了给了她乐观之外，还给了她一份韧劲，让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，她会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，她会在别人说她做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，她会保持她的答案，坚信她是对的。

第一次看到她的人可能会被她的文静的外表所迷惑，可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的，她有时还有点孩子气，所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她，一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她，她就是我姐姐！！！

学生描写小学的作文500字 篇6

在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己。

我也有一次这样的经历。

在一天，我们老师让我们做一张老师自己出的考卷，前几道题我轻轻松松的就做完了，可是惟独有最后一道题把我给难住了，我左想一遍，方法让我给打回去了，我右想一遍，方法又让我给打回去了，我想尽了一切方法，绞尽脑汁，想了半天也没把这道题的解法想出来。十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去了······眼看还有五分钟就要收卷子了，怎么办呢？在最后的几分钟里，我忽然眼前一亮，找到着这道题的解题方法。当时我想：‘这方法不就在我的眼前么？我怎么就没看见呢？’说来也巧，我刚刚做完了那一道题，老师就要我们交卷，下去以后，我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”。

在这次做题中，我知道了一个道理，无论做什么事，只要认真，你一定会克服眼前的困难，不会让他给大道，并且向更艰难的路走去。

同学们，请相信，虽然前面的路更加艰险，更加坎坷不平，但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事，只要自己拥有“认真”二字，那么你就可以战胜一切困难，克服一切困难，打退一切人生路上的拦路虎，使你的一生更加有意义！

学生描写小学的作文500字 篇7

窗外，漂泊在风中的枫叶伶仃地走着自己的路，任凭风吹雨打，任凭世人的责问，任凭大树的规劝，它们不屈地跨上人生的道路。一片又一片枫叶，遥望天空，就是在与枫叶对话……

手捧一本《名人传》，心情伴随着古老的钟声在房间里，“咚咚”，越来越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折腾得不堪。

望着四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮现出贝多芬的面容，那深奥的眼睛炯炯有神，黄金色的卷发，凌乱不堪的衣着。贝多芬，他不正如枫叶吗？与贝多芬对话，就是在与坚强不屈的人对话……

贝多芬，一个不屈于命运的人。在他有生之年，不幸──听力下降，从此，他更加孤独，封闭，不愿与任何人说话，我望着您说：“贝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得吗？您耳朵聋了，不会自弃吗？”。我想你会说：“我付出的痛苦与努力，是常人所无法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了。”您为了音乐事业，贡献出自己的全部精力。执著而坚强，不屈的精神，使世人认为您骄傲，难以交谈。然而你的内心世界，却温柔而善良。与您交谈，与您对话，只能通过纸笔来传递我们对您的敬佩。“好啊！你们竟然敢到兽穴里来抓狮子的毛！”您幽默而风趣的话语惹人发笑令人感到您并不是那么难以接近。情况迥乎不同！

《英雄交响曲》《田园交响曲》一部又一部伟大的音乐作品，是在您耳聋后创造的 ，您是个奇迹，是音乐史上的奇迹！

枫叶在空中划过一道美丽的弧线，正如贝多芬一样在音乐史上只留下了永恒的印章。与贝多芬对话吧！你将受益无穷！

学生描写小学的作文500字 篇8

今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗？

终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧！“我一定要完成任务！”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀！这还叫教室吗？简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀？真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢？在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了！”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完！”她大声的说，这就是威胁呀！我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！

我继续扫地的大业，“妈呀！有蟑螂啊！”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走！”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。

哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀！