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有关小学生作文500字汇编9篇

作文2.23W

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生作文500字汇编9篇

小学生作文500字 篇1

在我家里,有许多精美的工艺品,有调皮可爱的一对小瓷狗,有高贵漂亮的大中国结,可是在这些工艺品中,我却偏偏对那牡丹写真情有独钟。

它不大,大约长为25厘米,宽为20厘米。这相片拍摄的是早晨刚刚绽放的一朵姚黄色的牡丹。瞧,那娇嫩的花瓣上还挂着几滴饱满而又晶莹的露珠呢!那朵硕大的牡丹,外围的花瓣以一种优美而自然的姿态向外伸展,线条是那么随意,又是那么柔美。那一片片姚黄的花瓣好似手牵着手,一个挨一个,中间不留一点儿缝隙。那花瓣很是高傲,即使在最底下也要高高把头抬起,生怕别人没注意到她似的。内层的花瓣就不同了,她们细细碎碎的,像个小娃娃似的簇在一起。细细碎碎的摸样,使人们的怜爱之情油然而生,忍不住想去摸一摸。那些花瓣宝宝,三五成群躲在一起说悄悄话,把身子缩成了一团,生怕别人听到了。在那花瓣中,还时不时探出几根橘色的花蕊,她们像刚出门的小娃娃一样,小心翼翼地探出自己的小脑袋,可即使这样,她们还是有些怕生,只漏出一丁点儿身子。如果你认为这相片上只有这朵华贵的牡丹花,那就大错特错了。没有绿叶的衬托,鲜花哪能如此美丽。这幅相片,背景是大片大片的牡丹叶,她们一个紧紧挨着一个,密密麻麻,浓浓的绿意仿佛把那姚黄的花儿也映绿了。绿叶并没有花儿般娇美,但那大片大片的绿,富有着生命的活力,使人感到一种潜在的勃勃生机。望着这相片,我仿佛看到了那一片片的牡丹花争奇斗艳,一朵朵如黄玉般美丽,纯净,如天空般透彻,明亮……

在相片的最左边,两竖行白色小字引起了我的注意——“竟夸天下无双绝,独立人间第一香。”这不正是说牡丹吗?身为花中皇后她是多么美丽啊!……

这就是我最爱的工艺品,从它身上,我发现了牡丹的华贵,的娇美,的动人;绿叶的默默无闻,的无私,的勃勃生机。我最心爱的工艺品,是不是很不错呢?

小学生作文500字 篇2

春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。

一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!

今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。

第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

小学生作文500字 篇3

我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的'嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……

清晨,校园里照耀着阳光,我们一个个阳光女孩、阳光男孩在这个校园里,生长了希望,跳动着幸福的音符。在忙碌的中学生活中,品尝了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们将接受人生的洗礼,感受奋斗中成长的幸福。

小学生作文500字 篇4

我的老师二十五六岁,中等个儿,浓眉大眼,鼻梁上架一副细边眼镜,嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么,我们既怕他,又觉得离不开他。

每当上课铃一响,我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题?他会不会让我回答?我要是答错了怎么办?说实话,他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上,他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大,与挖甘草哪能扯到一块呢?但是他解释:我们挖甘草破坏了植被,引起了地质沙漠化,使人类活动的可利用土地减少,人类的生存受到威胁。人类存在不下去了,那么地球还有意义吗?说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如,班会上,他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习,这是哪跟哪呀!但他又给联系上了:妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋,所以要研究养鸡的方法;我们学习是为了使自己获得跟多的知识,所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟,于是都探讨起了如何才能学的更好,班内学风为之大振。

老师除了爱题写怪问题之外,还喜欢练武术,功夫还挺厉害呢!有一次我们要用半块砖但没有瓦刀,我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半,跟玩似的。但也怪,就算我们再怎么惹他生气,那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的,老师用手那么一柔一点、一拍一指,嗨!还真就好了。

我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。

小学生作文500字 篇5

同学们,看见我能屈能伸的身躯,表皮上排列有序、形状奇特的花纹,极具弹性的蛇颈,以及三角形的头、目露凶光的眼睛,一定被吓了一跳吧。呵呵,我就是足以以假乱真的木头玩具蛇。其实我并不可怕,让我来自我介绍一下吧。

首先,我的头部虽然是三角形,但它其实是由长短不一的木条排列而成的。我身体内附着一条布带,我头部的各木条就是附在这布带上才连接在一起的,所以我的头能上下摆动。我的眼睛是黑白两色的塑料造的,白色的塑料为半球体,中心被挖出一个洞,塞进黑色的塑料。把这“眼睛”嵌入头部,当它们被光照射时,还仿佛反射出一些光亮!

其次,我的颈部为什么反弹力这么强?这种能力当然不是单凭布带的摆动就可以拥有的,还需要别的加强装置。我的颈部下方还穿有一根弹簧,依仗着弹簧的弹性,只要一受外力,我的蛇颈就会立刻向上摆回来!

再说我的蛇身。我的蛇身的能屈能伸能力就不靠弹簧了。我的蛇身跟蚯蚓一样是环节结构,每一节由两块半圆柱体木块夹住布带组成。但每一节的一些部分略有凹凸,因此只要随便碰我蛇身的其中一节,其他节也就会被带动,“牵一发而动全身”,形成能屈能伸的效果。

然后是我的花纹。我的花纹主体由面积4——5平方厘米的12个眼状花纹依次相连排列而成。在主题花纹的基础上,还有一片六边形密铺而成的花纹覆盖在上面。这两层花纹相互重叠交织,让我的皮肤实在迷人!

至于我的作用呢,自然是用以玩乐。可我身上一根毛也没有,不像毛茸茸的娃娃那样供人抚摸、挤揉。而且我天生生成蛇模样,实在给不了人亲切可爱的感觉,甚至是会吓着人,所以我也不受大家欢迎。

不过,我的老祖宗木雕蛇在古代也是尊严和神圣的象征!中国古代传说中的女娲、神龙不都是有着蛇身吗?可见我的血统也不错!

这就是我——木头玩具蛇!下次看见我别再吓一跳!

小学生作文500字 篇6

最近,我读了《三国演义》一本书,它是我国四大名著之一。它讲的是蜀、魏、吴三国互相使计打仗的故事,各种计谋到现在都可运用到军事中。特别是书中人物的描写也非常细致,充份体现了人物的心理和性格特点。

我们就先说家喻户晓的“空城计”。孔明决意退守汉中,身边只有五千兵,一日忽接探马飞报,司马懿带十五万大军正望西城拥来。众君听了大惊失色,而孔明却让城门打开,20士兵扫地,自己到高楼上喝酒。懿军到达后不敢入内,怕中孔明的计,便又率十五万兵而归。就这样,孔明不用一兵,就让懿军十五万大兵而退。从这一计中看出孔明的镇定、神机妙算的性格特点。

我们再来说说草船借箭的故事:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干,让他十天造十万支箭。诸葛亮说三天就能造好。他找鲁肃借了草人和船。在大雾漫天的早晨,他走近水寨造成进攻的态势逼着曹军水上射箭。就这样,箭像雨点一样射来,草人身上全是箭。诸葛亮用三天的时间把箭交给了周瑜。诸葛亮之所以敢不带兵就逼进曹军的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大雾满天的时候与敌人在水上交战的心理。从这个故事中又一次看出了诸葛亮的神机妙算,同时刻划了曹操多疑的人物特点。

《三国演义》中吕布的人物特点也很鲜明,吕布这个人对谁都不忠心。谁给他好处他就去投谁。到了别人手下,他又想大权,所以引来了不少人的讨厌,导致最后死命的结局。

在这本书,人物的性格有许多值得我们去学习的地方,比如:对人忠诚、做事灵活、不要多疑等等。

小学生作文500字 篇7

人生像是浩瀚无垠的宇宙,容纳着各式各样的星球;人生像是一片汪洋大海,承载着无数条小溪;人生像是一个神奇的书架,蕴藏着不计其数的奥秘。

我们的人生平凡而又微妙。在这个大千世界里,人只占有渺小的立足之地,人生中有痛苦也有惋惜,更有悔恨。俗话说:人类当自强。我们的人生虽然没有文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大彻大悟;没有朱自清的“宁死不吃美国救济粮”的民族精神;更没有佛家的“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”的宽广胸襟,但却是独一无二的。因为在这个世界上,我们的人生都是现场直播,不能彩排,我们每个人都是都是演员而不是观众,我们每时每刻都在用自己最真实的表情、最朴实的动作,诠释着人生的哲理。

回首过去,只有那些非凡的,独具匠心的人生,才能使我们生许多的感慨。比如:李清照后半生那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的哀怨,使我们不禁潸然泪下;岳飞那“鞠躬尽瘁,死而后已”的精忠报国的气概,使我们钦佩不已;陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的朴实悠闲,让我们又生出许多的向往……

人生就像是一杯酒,酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶,散发芳香,谁解其中味?人生像是一曲动人的歌,忘乎所以,谁抚动琴弦?

人生,本来就似流星划过天空,容不得谁不珍惜,但在珍惜的同时,千万不要忘了拼搏。虽说拼搏的过程中会有失败,但我们要不怕输,关键是面临中考的我们:此时不搏何时搏?只有在人生的旅途上洒下滴滴汗珠,留下我们拼搏时汗涔涔的身影,印证我们坚韧不拔的脚印,才不枉此生在世间走一回。

让我们驾驶着奋斗的小船,扬起不懈的风帆,在广阔无垠的知识大海上,乘风破浪,再创属于我们的辉煌吧!

小学生作文500字 篇8

近几年来,随着汽车工业的急速发展,汽车渐渐走进了千家万户。人们正充分享受汽车给我们生活带来的快捷、方便。但自从第一辆汽车在路上行驶,已有4000多万人死在车轮下。

人人都知道酒后不能驾车,可有些人偏偏不听还酒后驾驶,因此,造成了许多车祸。在安徽一个小镇里,一名男子开车从高架桥上冲了下去,就再也没有醒过来。而坐在副驾驶上的女货主也被撞断了脊梁,至今还瘫痪在床。货主还向法院提起赔偿10万元。一场车祸害得这家家破人亡。可想而知,车祸是如此厉害,数据表明,酒后驾车发生事故的几率高达27%,这是多么庞大的数字。难道他们不知道吗?

现在交通事故屡次发生,人们也经常受到威胁,有的人无视法规,一次又一次给世界带来巨大的损失。例如几名学生放学回家路上,由于跨越护栏被飞驰而过的汽车撞了……像这样的事例还有很多,难道这些还不能告诫我们要遵守交通法规吗?如果我们现在知错就改还来得及,那么将来,人们的脸上将永远保持着灿烂的微笑。

作为中小学生,我们不仅要遵守交通法规,还要向周边群众发起宣传。生命只有一次,只要失去了就不可能挽回。生命不仅仅属于我们自己,更属于所有关心和爱护我们的人。所以我们不仅该为自己坚强地活着,更需要为爱着我们的人努力地活着。车祸啊车祸,你夺走了那些已逝的人应有的幸福,请你停手吧!为了让更多的人能够安享幸福,做一个文明的好孩子!为了让我们有一个幸福的家,请遵守交通规则!

小学生作文500字 篇9

我望着繁星点点的夜空,一颗颗眨着眼睛的星星多么像我童年时一个又一个趣事啊!你看,天空中最亮的那颗星星,总会让我回忆起懵懂时的我,发生那个趣事。它让我回忆起来总会不禁开怀大笑。

那年我才5岁,有一天,妈妈给我买回一袋苹果,鲜红的苹果让我垂涎三尺,妈妈洗好苹果后,我便迫不及待地开动了。不知不觉,苹果被我一扫而光。咦,苹果怎么这么少啊!才一会儿就吃完了。我嘟囔道。我转念又想:妈妈一定还买了一些苹果藏着。我还想吃,我要把苹果们都找出来!

于是,我便开始在家里寻找苹果。柜子里,桌子下面,盆子里……都没看见草苹果踪影。忽然,路过卧室时,我隐约看见了苹果,我走进卧室一看,果然看见了我梦寐以求的苹果,床上全是苹果。我高兴极了,一抓,发现苹果全都粘在了床单上。我拿起剪刀,将一个又一个苹果剪了下来,床单上也出现了一个又一个小洞,不一会儿,苹果们都被我放进了盆子。

我学着妈妈的样子,踮着小脚将盆子对准水龙头,开始洗苹果。摸着扁扁的苹果,我觉得有点不对劲儿,但也没多想,只一个儿劲的想着我要吃苹果。苹果洗干净了,我拿起其中一个就往嘴里送,哎呀!我叫道。这苹果又苦又涩,还咬不烂,我又换了一个苹果续尝。可一连吃了几十个苹果都是苦苦的,涩涩的。正当我发愁时,妈妈走进厨房,看着我滑稽的样子,大笑起来。我委屈的对妈妈说:我的这些苹果一点也不甜,全都是苦的。是不是没有加白糖呀?听了我的话,妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑,我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道:傻孩子,这些苹果全是床单上的图案,它们全是布,不是真的苹果。听了妈妈的解释,我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。

每当我看到苹果,总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑!

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