考题作文汇编9篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的考题作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考题作文 篇1

你听说过思考题也会被“偷”吗·相信你一定从未耳闻。告诉你，我家前几天就发生了思考题失窃案。

星期三傍晚，我十分认真地在做数学思考题。我从铅笔盒里拿出了两张思考题纸，先把第一张背面的双面胶撕开，贴在本子上。这道题比较简单，我轻而易举就做出来了。该贴第二道思考题了。我往桌上一看，居然发现另一张思考题纸不见了。左瞧瞧，右看看，却不见它的踪影，我心中十分焦急。完不成作业，该怎么办呀·我把所有的本子都翻了一遍，都没有发现它的踪迹。心急如焚的我十分无奈，只好请妈妈帮忙找一找。我俩开始了地毯式搜索，电灯下面，铅笔盒里面，衣裤袋子里，都仔细察看了一遍，仍一无所获。

这可怎么办呀·我忐忑不安，为什么思考题纸会突然消失·太奇怪了！难道它还长了脚自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真没想到，在我身边还会发生思考题失窃案！为了完成作业，我只好求助同学了。打电话给同学问清题目，我总算完成了作业，心里舒畅多了。

第二天早上，我洗脸的时候，刚准备挽袖口，突然发现衣服袖口上粘着一张白色的纸条，撕下来一看，才发现这正是昨天晚上丢失的思考题纸。我十分惊诧。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！

我哭笑不得，这时，妈妈走过来也发现了我从袖口上撕下来的思考题纸，忍俊不禁，哈哈大笑起来。

考题作文 篇2

在人生的旅程中，我们总会遇到许多“考题”。它们就像大海里的珍珠，永远也捞不完。今天，我借此机会，去捞一颗最光鲜最亮丽的珍珠，与大家共同欣赏吧。

记得小学时，在班上，我的学习成绩总是名列前茅，特别是语文学科，考试总是取得优异的成绩。在班上，我受到老师的多次的表扬与赞赏。但是，自从上了初中后，我的语文成绩走了下坡路，平时考试得分较低，连我都无法正眼相看我可怜悲惨的语文分数。从此，我开始对语文学科有偏见，对语文学科不感兴趣了，我的语文科学就这样没落了。

接下来，在语文课堂上，我不认真听课做笔记，平时作业不想写，考试时总是草草应付，语文成绩直线下滑，简直跌倒了谷底。但是，自从那一件事后，我学会了学习语文的技巧，我的优异的语文成绩又回来了。

记得是一天晚上，也许是语文老师发现我队语文学科不感兴趣，学习语文感到困难。于是，语文老师把我叫到办公室，我感到十分胆怯，害怕老师批评。但是，我到了办公室后，语文老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“小静，你在学习语文学习上遇到什么困难了？我不敢出声，只是使劲地点头。语文老师见状，继续耐心地对我说：“小静呀，在语文学习中，我们总会遇到一些困难与挫折的，也不可能总是一帆风顺。在现实生活中，我们也如此。我们无论遇到什么困难，都要坦然地面对现实，勇往直前，那样我们做人办事才会取得成功。”听了语文老师孜孜不倦的教诲，我突然恍然大悟，思路明确。从此我开始改变对语文学习的看法。近段时间以来，我的语文成绩又开始直线上升了。

从那之后，我一直牢记着语文老师的教导。每当遇到困难时，我不再逃避退缩，而是勇敢面对。人生中的困难就像考题一样，需要我们逐项去攻克。面对任何考题时，我们一定要做到不畏惧，不退缩。

考题作文 篇3

温暖的阳光，慷慨地洒向大地，云儿在天空中随意地舒展着，一切都显得那么静谧，美好。

但生活永远不可能给你平平坦坦、一帆风顺的人生，你总会面对一些难以抉择，不知所措的考题。

妹妹，你在干嘛呢？我托着腮帮子问道。我在上课呀，对了，姐姐，你帮我看看这个老师讲的这句话是什么意思啊？妹妹一边说一边用手指着问道。听后，我便凑近看了下，想一会儿说道：这个意思就是

过了一会儿，我望了望时间，顿时大喊道：啊！差点忘了，我待会儿还有节课呢，我得去上课了，妹妹，你自己先看看吧！说完，我便咚咚地跑到房间，打开网课链接，猛然发现这节课是之前学过的课，看到这儿，我不禁露出了狡黠的笑容，懒惰的心思顿时油然而生，不禁想到：反正之前已上过这节课了，要不然这节课就干脆不上了。但后来又转念一想，觉得这样做着实有些不妥，于是我就开始犹豫不决。

这时，我仿佛听到了两个来自内心的不同声音，一个正义派的说：不行不行，你不能这样做，就算这节课上过了，但毕竟‘温故而知新’啊，多看一遍，对学习只会有利，不会有弊呀！

另一个反派却说：别看了吧，已经上过的再看一遍也没意思，纯粹是浪费时间，还不如利用这时间去干点别的。听了这些声音，我显得有些苦恼甚至是烦躁，手指一直在点与不点之间徘徊着，我重重地摇了摇头，渴望能把烦恼甩掉，接着，我便迈着沉重的步伐来到客厅，倒了一杯水，刚递到嘴边，却偶然间发现妹妹还在看刚才的那节课，我忍不住问道：妹妹，你怎么还在看那里啊？妹妹面带微笑的朝我说道：因为这节课我还没弄懂，再说了，多看一遍又没关系，还可以加深印象呢，多好。听到这儿，我握着杯子的手抖了一下，不禁低头想到：或许这就是生活给我的一道考题吧！这道考题没有选择题那么好选，也没有填空题那么好填，主要就是考我对待网课的自觉和态度吧。

想着想着，我又快步回到房间，觉得不能再浪费时间了，这次，我毫不犹豫地点了下去，没有一丝停顿，没有一丝迟疑，只有来自内心的笃定。即使是上过的课，我也一定要认真对待！

既然是生活给你的考题，那就一定要去面对，因为不可能给生活交白卷，我们要做的就是仔细审题，认真对待，排除杂念，给生活交一张完美的答卷！

考题作文 篇4

那天，我遇到了一道“人生的考题”。

放学了，我独自走在回家的路上，道路两旁郁郁葱葱的树木，徐徐的微风，使我心里感到无比的舒畅。忽然，几个垃圾塑料袋映入我的眼帘，我轻轻的俯下身子，把它们捡起，丢到了垃圾桶里。这不禁使我想起了发生在暑假里的一件事——

那是一个烈日炎炎的晌午，火红的太阳炙烤着赤裸裸的大地，天气闷热，真是“热火朝天”啊！妈妈正在超市里选购物品，我一边吃着雪糕，一边在临街的冷饮店外的凉亭里等着妈妈。这时，只见一位穿着时髦的男青年从冷饮店里出来，麻利地把一根雪糕的包装袋撕开，随手就把它扔在了脚下，吃着雪糕迅速地离开了。此时的雪糕袋离我不到3米的距离，我心想：是捡还是不捡？

就这样，原本洁净的马路上，如今多了一张雪糕袋，特别显眼。在微风的吹拂下，那张雪糕袋又飘到了很多人的脚下，他们也都熟视无睹，继续前行。知道从远处走来了一位拄着拐杖的银发老人，只见她弓着腰，驼着背，每走一步都十分艰难的样子。不知怎的，那个雪糕袋被风吹到了她的脚下，只见她环顾了一下四周，经过了一番短暂的犹豫后，她用拐杖压住了那个雪糕袋，然后用一只手拄着拐杖，缓缓地俯下身子，艰难地伸出另一只手颤颤巍巍地捡起了那个雪糕袋，然后又靠着拐杖，一点一点地、慢慢地站了起来，接着，她步履蹒跚地走向垃圾桶，将手里的雪糕袋小心翼翼地扔了进去。（老人捡拾雪糕袋的整个经过描写的极为细致，非常生动）这所有的一切，我都看在眼里，目送着老人走远。在阳光的照射下，原本衰老矮小的身体顿时变得高大无比，那根根银发闪着耀眼的光茫。直到她彻底地消失在了人群中。

我的雪糕吃完了，和妈妈走在回家的路上，心中若有所思，有一种说不出来的内疚和惭愧。这件事令我感受颇多，受益匪浅，是我成长道路中一道重要的考题。

考题作文 篇5

随时间退缩，刚刚步入屠园小学的我，童稚，天真。那时我五年级，不知道未来五年我的变化，现在想起来，这五年来我会永远记住那段美丽的往事。

时光总是短暂而易逝的，它不会因为我们俩而犹豫地停步，所以，我脑海里留下的只有五年以内的回忆了，只剩这些回忆了。纵使每天上学还能看到你，但，看到的只有你对别的人展开的笑颜。

那时候，我已忘却了热忱，只剩满心的凄寒，是你，是你内心深处的活泼开朗唤回了我。也许是因为涵吧，我们才玩到了一起。我没有想过，之后的我们关系会好的似亲姐妹一样，形影不离。我们成了无话不聊的同学。室友。朋友。甚至是亲人。那段日子，我过得好开心，活得好自由，即使没有什么人关注过我们，即使没有过什么事轮到过我们。记得有那么一次，我们三个被夏雪。邓纯慧等一滩人所排斥。泪，无声无息地从我的眼眶里奔出。你只是在安慰着我和涵，一直没有哭。晚上睡觉时，我听到你小小的啼泣声。这时，我才明白，你更需要安慰。我不知道自己那时发的什么疯，一直没有安慰你，直到你小声的对我说我把你捏疼了，我才发现，我一直紧攥着你的手。你是我的福星，我的知己，我与你三年无话不说，你我之间的事多多少少抛个眼神就知道。或许你现在不再记得这些细微的点点滴滴，但我记得，永远记得!

你我的友谊支持了三年，可我却不想放纵这段友谊逝去，让它消失，我心痛，的是悔恨。懊恼。我当初为了你，留在了这个学校上初中，原来，到了头，竟是一场空。我不奢求你能嘲笑的说一句“又没人让你留下来”，希望你心中也别做它想，只要记住别忘了我，即使，友谊，淡了;花，开了谢了;人，逐渐长大了。但最终却是回忆美好，再也回不去了。

时间可以冲淡一切。包括朋友之间最纯厚的友谊。时间的飞速前进，令我不再懂你的心思了，也无法再和你好无顾忌的谈天说地，甚至我有时候都不敢正视你，就怕你一个“陌生”的眼神会见我彻底击垮，让我奔溃。没有温暖，只有淡漠，那种冰冷的感觉你感受过吗?有感受过吗?

我终于明白，为什么有些人，曾经那样的亲近，如胶似漆，分隔在俩地之后，却渐渐淡了感情，因为远距离的思念，解不了身边的孤寂，代替说话的，只不过是这几页的书信。文字代替不了语言，无顾忌的谈天说地，永远胜过那些没有灵魂，毫无生机的只言片语。

有句话是距离产生美。我认为那时不可能的，至少友谊是不可能的友谊需要时间的培养，但更需要近距离的灌溉。每一个灵魂，都有属于自己的潇洒追求!知道么?这追求可能是亲情。友情。爱情，我却独独把友情看重。

那段往事，既伤着我，又愈合着我。单纯的朋友，我只想留下一点点，拥有一点点，一点就好。

考题作文 篇6

上世纪20年代，一个年轻小伙子在大学毕业后，走上了东京街头，他想要为自己寻找一份工作。

后来他看到一个招聘广告，说是一家保险公司要招聘业务员，他就来到了那家保险公司，他敲了敲经理的办公室门，被允许进入后，小伙子礼貌地问：“您好，这里是招聘办公室吗？”经理不经意地看了他一眼说：“不好意思，这里不是你要找的地方。”小伙子再次核对了一下办公室门上的号码，确定地说：“对不起，报纸上写的就是这个办公室。”

“哦，你是来应聘业务员的吧？面试的时间还没到呢，你等会儿再来。”经理说。

小伙子觉得一旦离开可能就会失去这个机会，就对经理说：“对不起，我可以在这里等一下吗？”

“如果你愿意，就坐在沙发上等吧，但你不准说话。”经理说。就这样，小伙子干巴巴地坐在沙发上，一直等了半个多小时。突然，办公室的电话响了，经理接了电话后对小伙子耸耸肩说：“不好意思，总部刚刚通知我，公司已经不再招人了，你回去吧！”

小伙子非常沮丧，不过他觉得这么大个公司多招一个人应该无所谓，就接着问：“可以给我一个机会试试吗？您可以给我出一些面试题，如果答不上来我就走，如果我答得上来，可以让我留下来试试，我或许可以胜任这份工作。”

經理想了想问：“日本《保险法》第8条是什么内容？”

“这个我真不知道，我还没有学过《保险法》。”小伙子回答说。经理指了指办公室的门说：“既然你回答不出来，那你就离开吧。”但是小伙子并没有要离开的意思，他接着又说：“我回家去读一读《保险法》，再来回答可以吗？”话音落下，没想到那个经理哈哈大笑着说：“恭喜你，你被录取了！”

小伙子吃惊地张大了嘴巴，经理却笑笑说：“不用吃惊，我们想要的就是和你一样坚韧不拔的业务员，不是三言两语就能轻易被人打发的。”

小伙子这才明白，原来前面所有的“拒绝”，都只是这家公司的招聘考题。进入这家保险公司以后，小伙子就靠着这种坚韧不拔的精神，很快就成为了一名优秀的保险业务员。他就是日本著名的保险推销大师——原一平。

“世界上没有什么东西可以打败你，除非你自己选择放弃。”后来，原一平经常这样说。

考题作文 篇7

近年来，每所学校都会有考题泄露事件发生。这是为什么呢？这事件会发生是因为有几个原因导致的。

原因一是，有些官员，他们会滥用权力或是受了哪位家长的贿赂。他们会滥用权力有可能是因为缺钱用或是贪财，这两个原因会导致他们受不了钱的诱惑而滥用权力和受家长贿赂。这不只会自毁前途也会导致其他官员因而不信任他们，那些滥用权力的官员也有可能会被炒鱿鱼。

原因二是，有些家长太注重学生们的成绩，因此，学生们感到很压力。有些学生因为达不到家长要求的理想成绩而想不开，用尽办法自杀。家长注重孩子的成绩固然是件好事，可这样会在无形中增加了孩子们的负担和压力。有些学生也会因为不想让家长们失望而使用非法手段去偷看考卷。这也是为什么考题会泄漏的原因。

原因三是，最近互联网及流动通讯都很发达。有些学生因为想考好成绩而去互联网那里找考官所出的考题是什么。当他们知道后，有些同学会告诉自己的好朋友，好麻吉考官会出什么题目又可以去哪找出答案。正所谓，一人传虚，万人传实。当他们的好朋友，好麻吉也知道后，就会告诉其他人。这也是导致考题泄露的原因。

最后一个原因就是，有些家长希望孩子们能考好成绩而把他们送去补习中心那里恶补。有些补习中心的老师会因为贪财而想尽办法让学生们知道考题后，再让这些学生帮他们宣传那件补习中心。然而，有些补习中心的老师会是那些考官的好朋友或是好麻吉，他们就仗着这种关系来让他们的补习中心赚钱。这也是考题为什么会泄漏出去的原因。

依我个人看法，我并不赞成考题泄露出去，这也是有原因的。原因一，今日的官员并非他日的官员了，有些偏心的官员会仗着自己是个官员而乱给分数。这样的做法很不公平，倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的`成绩，却因为那些偏心的官员而拿不到理想的成绩，他们该如何向父母亲交代呢？

如果官员都这样了，那么考试又有什么用途？正所谓，上梁不正下梁歪，有头有脸，职位又高的官员偏心的话，那么，有些老师也会因此而偏心。把考题告诉个给他们最喜欢、最疼爱的学生，而那些不听话又不被老师和同学喜欢的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落学生的成绩。试问，你会比较喜欢哪种人呢？更何况，这也已经违反老师的原则了。

原因二，倘若这些事件被揭发不只是官员和老师要受罚而已，连那些无辜的学生也会因此而受到牵连。官员和老师可能会被降职或是被辞职而已，而学生们将面对重考那些考题被泄露出去的科目，甚至是重考全部科目。那么，那些学生们岂不是快要崩溃了？

原因三，有些老师因而同情读在后面班的学生而把考题告诉他们，这对于前面班的人来说，实在是非常地不公平。虽然有些学生侥幸地读到前面班，但，这并不代表他们的成绩很好，所以为了公平起见，老师不该因为同情学生而把考题告诉学生。正所谓，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

这些凭靠实力才好不容易考上A+的同学却因为那些利用不干净的手段得到考题答案的同学被拉下成绩。哪个很看重自己成绩的人受得了这样的打击呢？竟然他们受不了，那他们就会选择自杀来了结他们的性命。

有些同学会选择轻身是因为他们自己的原因。有些同学太注重成绩了，而在考试中成绩一跌落，他们就会自杀。例如，最近有个在某次考试中拿了13个甲的同学，却因为某次考试当中成绩突然跌落，所以选择自杀。试想想有多少生命死在这原因下呢？有谁会理解他们呢？

现今孩子们的心灵都是玻璃做的，被说到一点点就想不开；有些则是受不了某些打击而去自杀。有些都是因为考题泄露出去所造成的，所以我非常地不赞同考题泄露出去。这也是为了许多的生命着想。

考题作文 篇8

一、课堂导入

命题作文是小升初考试中最常见的形式，主要包括全命题和半命题两种，还有一种较为特殊的自命题作文。

如何在小升初考试让作文脱颖而出？今天，我们就一起走进小升初作文备考策略及范文赏析的世界。

二、复习预习

复习

命题作文是小升初考试中最常见的形式，主要包括全命题和半命题两种，还有一种较为特殊的自命题作文。

那么作文考题都有哪些分类？如何写好命题作文？命题形式都有哪些？大家先回顾一下，平时都是如何写作文的，并将你的写作思路和大家分享一下，看看谁的方法好，好在哪里。

三、知识讲解

知识点1 命题形式

命题作文是小升初考试中最常见的形式，主要包括全命题和半命题两种，还有一种较为特殊的自命题作文。 如何写好命题作文？

一、弄清楚命题作文的限制和要求。命题作文往往对文章的内容进行了限制，并提出了要求。因此，审题时先要弄清楚作文题目有哪些限制，哪些要求。一般来说，命题作文限制的有体裁、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系等，弄清楚了这些，也就好确定作文的选材范围。

1、体裁。对小学生而言，一般是以练习写记叙文为主。我们在审题的时候，还应该将其分类，看清楚是属于“写人、写景、记事、状物”，还是属于“日记、书信”之类的。如《我的老师》就是写人的；《看日出》是写景的；《难忘的一件事》是记事的；《荷花》是状物》的。日记和书信的区别就比较明显了。

2、时间。如《课间十分钟》，选材的范围就是下课后和上课前所发生的趣事和进行的活动；《家乡的傍晚》时间范围指定得很具体，是“傍晚”；《国庆节见闻》时间就是国庆节。

3、地点。如《公园一角》的地点就是“公园”，而且是公园里的一部分“一角”。《校园新风》所写的人和事应该是校园内发生的而不是校园外发生的；《瞻仰烈士陵园》地点就是“烈士陵园”。

4、数量。如《难忘的暑假生活二三事》，写的事情可以是两件，也可以是三件，但是不只一件，十件八件也不行；《难忘的一个人》记叙的主要人物是一个，而不是两个或三个。

5、叙述的对象及其关系。如《我的同学》和《我和我的同学》，这两个题目都是写人与人之间的同学关系，但是前一个题目叙述的对象是“同学”，而后一个题目叙述的对象却是“我”和“同学”。《我爱语文课本》叙述的对象是“我”和“语文课本”，关系是人和物。当然，命题作文限制的体裁、时间、地点、数量、叙述的对象及其关系，并非每个作文题目都有，或有其一，或有其二，或有其三。

二、审题时，分析题目的关键词语，扣住“题眼”，确定中心。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”。“题眼”往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。

1、作文题目是一个词语，题目即为“题眼”。如《妈妈》、《春游》、《荷花》等，写作文的时候就要抓住“题眼”，弄清楚是写人、写事、还是写景，然后展开联想，确定中心，完成作文。

2、题目中，一般起修饰作用的词语是“题眼”。如《课间十分钟》、《可爱的玩具》、《难忘的一件事》、《骄傲的爸爸》等，题眼就是“课间”、“可爱”、 “难忘”、“骄傲”。

3、作文题目中的动词一般是“题眼”。如《这件事教育了我》、《我爱我的小闹钟》、《瞻仰烈士陵园》、《清明节亿王大伯》等，题眼就是“教育”、“爱”、 “瞻仰”、“忆”。我们写作文之前，如果能够扣住“题眼”，写作文时就能把握文章的中心，不致于出现偏题、跑题，甚至“下笔千言，离题万里”的现象了。

考题作文 篇9

夜深了，已被疲劳折磨得四肢无力的我，插上电源，听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般，先是将我从萎靡中震醒，随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕，顽强不屈;又像一个身陷困境的人，双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟，那便是贝多芬先生他自己呀。

从那以后，我便一直渴望同贝多分先生聊一聊，当我用“时空转移心灵交流器”时，我终于见到了他。和我想像中的一样，一样得用有倔强的眼神，一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器，我想这时候的他一定又有了什么新的灵感，于是等他工作完后，我们交谈了起来……

“贝多芬先生，我来自未来的中国，我十分喜爱您的音乐。”

“谢谢你，孩子”。他笑了笑说。

“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑，那就是每当我听到您的作品时，就仿佛您在我面前一样，给我鼓励和劝告，告诉我不要放弃希望。”

“啊，孩子，你能感受的到我，那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀!”

“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗?”

“是的，孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人，这你知道，如果不是你今天来和我交流，我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑，“对于我自己，曾经身陷困境，绝望过，伤心过，也想过死亡，但我放不下自己热爱的音乐，于是我坚强了起来，用我的执着去探求着音乐的真谛。”

“可这条路十分的不平坦啊，听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。

“孩子，关于这点，当你的心中有了最热爱的东西时，你就会明白，真正想要追求一样事物，便会付出最大的努力去追求它，哪怕是付出了自己的生命，这也便是我的音乐之魂了。”说着，他端来了一杯热开水。

“那么，音乐也是一种语言了，对吗?”

他想了想，微笑的点点头。

我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西，他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点，他看了看手表，起身要回去工作。我默默的望这他的背影，分明有一种力量在他的身上体现出来。

直到我回到现代社会中，依旧难以忘怀那种深切的力量，因为那种力量已刻入我心中，已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。

那就是一种不朽的语言。