【必备】话题作文汇编9篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的话题作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

每次的赶集天，外公总是会来到我家，母亲便烤了一大串的羊肉串，那些平日里我们可不敢吃的东西，外公今日却全吃到这写美食，母亲把家里的白酒，拿到外公的面前，斟上一小杯，一饮而下，吃起羊肉串，真想电视剧的水浒传里的主题曲其中的一句“吃起好肉，喝起好酒……”的情景，记得有一次，我偷偷的吃了一串，外公发现啦，眼里闪烁这一般无法止住的怒火，牙齿咬的格格作响，好似一头激怒的狮子。用手拿起烤串，迅速的跑出门口，悄悄的躲在一个角落里，偷偷地吃。平日总是给我买衣服，买零食的外公居然来个360度大转弯。真是无法啦啊……

话题作文 篇2

曾经的美丽早已远去，蓦然回首抓住的只有被风化的空气，眼睁睁的看着，时间的浪涛载着记忆的小船想夕阳边驶去，风景很美丽，然而越是美丽便越是凄凉。——题记

穿过漫长的古木林，在群山万壑之间是一个宁静的小山村，倘若你站在山顶往下看会发现一块块田地，一座座房屋拼凑起来的样子多么像一颗巨大的橄榄树，给人一种温馨。我一直在思考，这究竟是不是陶渊明一直向往的世外桃源，除了缺几亩桃树以外，基本上都吻合。更与众不同的是，两座山脉间激流而下的瀑布，这或许是世界上最温柔飞瀑布了，她没有震耳欲聋的响声，有的只是琵琶音般的轻柔慢捻；她没有使人望而生畏的恐惧，有的只是儿时妈妈温软的怀抱；她没有千军万马，气吞山河人之势，有的只是诗人剑客饮酒的豪迈。

空中有成群结队的白鸽盘旋，水里有成双成对的游鱼嬉戏，花间有蝴蝶翩翩起舞，丛中有虫蚁排列前行。看那整齐飞队伍多么像一支军人队伍呀！是呀！多么像一支优秀的军人队伍，是那么——那么的像……

井字田里是一个个汉子拿着锄犁精耕细作，不时用头巾擦去额头的汗水，虽然没有现代的机械设备方便，但是依然能够从他们脸上看到笑脸，特别是秋末收粮的时候。田边过道的树下是一群面带天真笑脸的孩子在游戏，不时还会攀登树木，当他们很认真的向上爬而因不小心摔下来时，他们摸着臀部用那双豆腐般柔嫩的小手捶打大树而应反作用的原理弄疼小手，在将小手喊在嘴里的样子真是可爱至极。木屋上的白烟是妇人在家煮饭，唤丈夫和孩子回家的信号，一桌桌朴素的饭菜，或许价格比不上山珍海味，但是却能吃出幸福的味道。

等待着日出时分的到来，太阳从瀑布背后升起，当太阳露出一半之际，两旁的山脊被镶上了金边，整个瀑布变成金色，仿佛是太阳的光芒像流水一般泻下，然后被击散，点滴金花映入眼帘，给人一种焕然一新的感受。烈日升起，阳光普照大地，麦田的金色仿佛是被眼光渲染上的。这就是的杰作吗？一幅春光乡间图，欺骗了多少双纯洁的双眼。是画，是景？还是情？是真是？还是幻境？若不沉着冷静你一定分不出。

越是美丽就越让人怀疑她是否真实，是否能够长久？长久……越是美丽就越容易遭到嫉妒，然而也越悲惨……

周围的世界太过黑暗，乌云笼罩住了天空，黑暗吞噬了大地，一股股寒流侵入心间，淹没了脆弱的心灵，就连呼吸都变得困难。周围是世界太过安静，以至于我能听到来自心底的呼喊。周围的人群拼命嘶哑的求救声，房屋倒塌的声音渐渐远去，知道销声匿迹，我好像听到了生命在血海之中的哭泣。黑暗之中唯一的光芒是烈火在燃烧昔日温馨的家。田间被夷为平地，山陵断裂，瀑布断流，战火的硝烟仿佛是生命终结的启示。我的心像是被一块大石头压着，我感觉快喘不过气来了，我好累呀！这个美丽的世界，我累了……希望——到底在哪里？

不要问我从哪里来，我的故乡在远方，不要问我从哪里来，我的故乡在远方，不要问我为了什么而流浪，为了天空飞翔的白鸽，为了山间清流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方。

远方，还有，还有，为了梦中的橄榄树，橄榄树。

话题作文 篇3

面对着你，不好意思去开头。也许是敬而远之，当不经意间地发现，身份的转换，时空的变迁，心中的你是否会记起我？只看到人们离心的一面，你错了，孩子！孩子！你为何要这样呢？孩子，你回家是为了弥补你的伤心，在游戏中的厮杀，更好的忘记你吗？孩子！每个人都经历过这件事，你只不过一个十七八岁的孩子！问为何要这样呢？孩子！你来到这了是错的！你每天的生活还想那事的的`生活快乐吗？

不！孩子！你变了，有软弱到坚强！你不再是那个随便什么人都可以欺负的人了。你喝酒，喝酒，一个十七八岁的孩子明知道喝酒是错的，你只明白，就可以把你灌醉！不再让你的内心再次破碎！孩子！你还小，为何要这样呢？忘记你！一个值得去关心，守护的你！可终究！孩子你明白！你终究是一个十七八岁的孩子！你明白这是错误的！孩子，你经历半年的洗礼，你变了！你学会了一系列的不该学的东西！你……面对着你！孩子，总想着与你聊上一会！可终究！孩子没有提前勇气，没有什么事情，黑夜里，孩子你为什么要发愣！当两人相遇时，还是陌生人般！不明白！不明白！孩子，其实你的内心很明白！当夏季炎热时刻结束时，秋季凉风袭来之刻！你走了！孩子！拟以失败了！经历过孩子66篇日记的接触，难道没有什么可说的？你知道，77篇日记灰飞烟灭只是，你伤心了！孩子！你为何要这样呢？也许！你从这了消失，才是王道！

话题作文 篇4

赞美妈妈的手的文章实在是数不胜数，我妈妈的手与天下母亲的手有太多的相同和不同，妈妈的手曾经烫伤过，我从来都不提及妈妈的手，怕她伤心，自卑。但是今天我一定要赞美一下妈妈的手。

昨天，我和妈妈在一张床上睡觉当妈妈的手放在我的皮肤上时，我心头涌上一股暖流，我知道那一个小小的动做使我感受到了母爱的温暖和感动。那晚我的眼中，梦中出现了很多我和妈妈在起的画面。使我总想大哭一场，表示我内心的激动和感动。

生病的时候，是妈妈那双充满爱的手给我喂药，为我忙前忙后。是妈妈那双粗糙的手给我喂药给我做一日三餐，给我料理生活。下雨的时候是妈妈那双受伤的手给我撑伞，为我遮风挡雨。遇到困难时，是妈妈那双手帮我解决困难，帮我辅导功课。小时候是妈妈那双手拍着我，让我沉沉入睡。 妈妈的手是一双粗糙的手；是一双注满爱的手；是一双神奇的手；是一双为我遮风挡雨的手；是一双充满母爱的手。她的右手看起来像一个老太太的手，上面布满皱纹，但上面的皱纹好像是全世界人的笑脸似的都在赞美她。妈妈的手是一双伟大的手。

话题作文 篇5

我是一只可爱的小黑猫，我有一身黑毛，我最喜欢躺在主人的怀里，但是，那是很久以前的事了！

记得我刚生下来不久，便被带往一个陌生的地方，那里就是我的第一个家，那里有爸爸、妈妈，还有两个疼爱我的小主人。在那里，我天天都很快乐，因为我虽然没有猫同伴，但是我却拥有两个疼我、爱我的小主人。

他们很喜欢和我一起玩，常常追着我跑，心情不好时，也会抚摸着我，告诉我他们的心事，他们真的对我很好，直到现在我回想起那时，都会很思念他们。直到有一天，我听见主人向女主人说起两个小主人都已经初中了，课业繁忙，家里又没有人陪着我，他会很担心，所以，他要把我送到动物收容所去，让我找到对我更好、又照顾我的主人，这样我才会快乐。但主人却万万没想到，把我送去那里，才是我恶梦的开始。

好几天过去了，始终没有人来把我领走，我在黑暗的收容所里生活着，真是难过极了！过了好久好久，终于有一个小男孩把我带走了，他是我的第二个主人，但是 他对我是一点也不好，开心的时候就把我抓来玩一玩，生气的时候就把我晾在一边，甚至好几天都没有给我吃饭，我真的忍不住了，于是，有一天，我离开了那个 家&&我知道对主人忠心是我的本分，但是我真的再也忍不住了！

到外面四处流浪之后，我才了解到外面世界的恐怖，再这个未知的世界里，我没有朋友，我的心思一片混乱，此时此刻，我才了解到，我的家有多么的温暖，我真的好怀念以前的时光。

话题作文 篇6

教学构思：

学生面临毕业和升学考试，而作文分的比例较大，占A卷的50%；近年来各地语文考试流行话题作文，因为它给学生更大的自由空间，更能展示学生真实的作文水平。但有的学生习惯于命题、半命题作文的写作，对话题作文相反难以下手，写不好话题作文。因此，很有必要给予学生指导，让其全面把握话题作文的写作要求，把话题作文写好，争取高分。

第一步，导入用小鸟与树林作比，激发学生兴趣，引入课题。第二步，指导明确话题作文的写作要求，用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步，具体的话题作文训练，学生从话题所包含的内容生发开去，围绕自己最熟悉的材料，选择最佳、最小的切入点，选择自己最擅长的文体作文，然后师生共评。第四步，小结。

教学中，联系第六册前三单元作文训练内容，着重从审题立意、构思创新、运用多种表达方式等方面引导学生，从大处着想，不纠缠细节。

教学过程：

一、导入：

打一个比方，如果你是一只小鸟，现在有一根树枝、一棵绿树和一片鸟语花香的林子让你选择，你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是：鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单：因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说，小鸟们之所以把林子当作一致的选择，无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现，其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前，因为相对于以往传统作文命题形式，话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。

二、指导：

出示学生作文实例（话题作文《真》），学生阅读后简要评析。

指名谈自己对这篇作文的评价，包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。

教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题：

1．理解话题内涵，明确作文要求；

2．话题≠文题，标题和内容都要新颖；

3．选择最佳切入点，围绕中心，大题小作；

4．写熟悉、生动、鲜活的内容；

5．表达真情实感；

6．多种表达方式综合运用。

三、训练：

展示一些表现“爱心”的图片，学生观察思考。然后出示训练话题：“爱心”，明确要求，学生写作。（写成片断、开头、提纲都行。一两百字）

教师提示要求：即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点，写自己熟悉的东西、擅长的文体。

学生写完后自评，再和同桌互评，最后交教师。

教师抽取其中有代表性的一两份展示，师生共同评价。

布置作业：课外将自己写的东西扩展成一篇作文，不少于600字。

四、小结：

这就是话题作文，它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实在在给我们的作文带来了更为开放的空间，在这个开放的空间中，我们必将更能平等地获得放飞自己的机会。我们是自由的鸟儿，让我们在鸟语花香的林子面前，引吭高歌吧！

[话题作文实例]

“真”话题作文

[提示]教育家陶行知先生曾这样说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，惟真才善，惟真才美，惟真才坚……

[要求]请以“真”为话题，将你在成长历程中所遇、所思、所感写下来。不少于600字。

真

上小学时，我特别喜欢上语文课，因为语文课上老师会当着全班同学念我写的作文。这是我最自豪的时候，也是仅有自豪的时候。我数学不怎么样，即使是语文，除了作文也不怎么样。

现在想起来，那时的作文，大都是命题作文，而且经常重复，所以写起来特别容易。可是，我从来没有写过一篇我亲身经历、自己做过的事，一切都是自己想象的。也就是说，都是假的，从来就没有把现实中的我以及发生在我身上、我身边的人或事写上过作文本。还有一个原因，我有几本作文书，经常看看，也就记住了几个故事，所以就经常把它们写入我自己的故事里，可是每次都得到表扬。偶尔想写写真实的事，真实的我，可是就是不成功，反而没有写假的好。我就养成了乱编故事、乱编情节的习惯。

上初中后，教师叫我们写作文要以丰富的生活为题材，我也尝试着写了几回，但作文都得不到高分。于是我放弃了，干脆就像原来那样乱编来写吧。别说，效果还不错，比写真的好多了，老师也不能看出破绽，还说我进步挺大。直到现在，我还是没有写真正作文的习惯，总是胡思乱想一通加上一些虚假情节，就是一篇作文。可是，我发现，效果越来越不好，总是不能够得高分。我不知道我是否应重新开始，以真实的生活、真实的我、真实的事物为题材。可是我又害怕像以前那样得到不好的效果，反而会影响我以后的写作。

我现在真是后悔，后悔当初没有听老师的话，总是自作聪明，把自己不知不觉带入一个似乎虚拟的写作空间，形成了一种坏习惯，不肯写自己更多的东西而造成这样的后果。

写作有了真实，要以真情打动读者。我想生活、做人不是一样吗？都需要一个“真”字，一旦进入不真的界限，将使你不知所措。

话题作文 篇7

这天上午，在我们聚精会神听课的时候，外面走廊里来了两个一边拿着小本子，一边有像在记着什么的子女孩。一开始我们还

若无其事地听着课，不知谁喊了一声：“查红领巾的来了!”全班61个人的目光全部转移到了外面，原来，那两个女孩是检查员。

顿时，班级里像炸开了锅一样，乱作一团，抢的抢，借的借，跑的跑，躲的躲......

瞧!正在黑板上接受惩罚的祁伟，一听到这个消息，像离弦的箭一样飞了出去，但由于走道上是“桌山凳海 ”，他只好“抱头鼠窜”，好不容易借到了红领巾，却不只自己的名字早已成了人家的“囊中之物”了!在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聪明地逃过一劫。后面的几个男生虽然人高马大，但藏在门后，也躲过了检查。

再看看这儿，坐在角落里的蔡红青，一边抓着四五条红领巾，一边拉着自己未系好的红领巾，还一边吆喝着：“谁要红领巾的?快来!”他的吆喝声果然有魅力，引来了抢购。

而在中间的同学没有办法躲，只好大喊大叫，从这头接到那头。大家都配合得很默契，互相传递着红领巾。还有些同学早已系好了红领巾，稳如泰山地坐着。

哈哈，这次检查红领巾可让我们六(5)班洋相百出，名落孙山喽!但这也让我们明白了做任何事“平时不烧香，临时抱佛脚”是不行的，要早做好准备。

话题作文 篇8

与天真一起走过的日子

许多年都不曾和朋友们一起坐在小丘上欣赏夕阳西下的美，不知道为什么，我突发其想，去看日落。

刚吃过午饭，我就向小山丘进发了，沿途野菊花开得正茂盛，一两棵银杏树光秃秃的枝头上落满了小鸟，地上堆积的厚厚的金色银杏叶被风卷起来飞舞在半空。终于到了小丘上，这儿的几棵松树仍然顶风矗立、青翠欲滴，地上还有少许松针。这时候，云彩都披上了殷红的霓裳，我坐在小丘上，任冷风肆掠着我的头顶。终于又看到了时隔多年的日落，我不禁回想起了时隔多年的人和事，从前的天真懵懂已经跟着流水似的光阴一去不复返了，回味童年的光阴，回味天真的我，脸上泛起了一抹微笑。

天真的岁月，片片花瓣洒满心街；天真的日子，散发着一股馥郁幽香，天真的日子虽短暂却很美。

记忆中我的童年总是绿色的，一把绿色的大伞在我家庭院中担任着为我庇荫遮雨的使命；童年总是金色的，在早晨，被闹钟吵醒不情愿的睁开眼睛，却看见太阳金色的光芒照在窗台上；童年总是棕色的，和朋友们一起游戏时，泥总是我们身上的饰品，朴实的棕色永远得不到大人们的喜爱；童年总是白色的，一群大伙你追我赶，嬉戏打闹，心思却总是白色的，纯净而无暇。

记忆中童年的我，天真烂漫，有时快乐，有时悲伤，只有非常简单的情感。我捉螃蟹时，被它那锋利的大钳夹了一下，哇哇大哭；天真的我有时也有伤心的时候，我也曾听着姥姥轻哼着洗衣谣，优哉游哉的在木盆边玩着肥皂泡，开心的咯咯笑，天真的我还有笑声的陪伴。曾经，在和小伙伴玩捉迷藏时，找不到好地方藏，突然间看见屋后巍峨的大山，我曾听说山里面住着一位老神仙，他能帮助我们完成任何愿望。那天，我执意要去寻找他，最终迷路了，那一次，我哭的刻骨铭心。然而，一切都已成追忆，天真的岁月已经不可能回来了。

染红天际的晚霞已然褪去，天真的岁月岂不正像这晚霞已经走了，既使再有，也不会是这样的美丽、殷红了。

话题作文 篇9

我是一颗掉在土里的木麻黄种子，个子虽小，却有大志气。因为再巨大的神木，最初也是来自一颗不起眼的小种子！

虽然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、说故事，才让生活不会枯燥乏味。我期待的是—探出头来的一刹那，可以看见亮丽无比的太阳公公对着我微笑，美丽的花姐姐对着我点点头，帅气的草哥哥对着我招招手……大家都欢迎我的到来。

我想快点长大，像父亲一样屹立在海边，不怕干旱，不怕盐害，用根紧紧抓住砂土，用强健的支干抵挡那强力的海风，还有那细细的数万小枝，可以截住海砂。只有我们木麻黄家族，才有这种不怕环境恶劣的勇气和荣耀。

虽然有令人期待的事情，但却也有令人胆战心惊的事——会不会我还来不及长大，就被无情的大浪给淹没了？会不会地面的土石流失，害我流离失所？会不会狂风将我吹到远方，再也看不到家人？…光想到这里，我就吓得魂飞魄散，三魂掉了两魂。

我盼望长大，可以成为一棵对人类有益的大树，长得比大王椰子树还高，替人们挡住大风、遮住烈日。更希望在未来的生活里，结识许多好朋友，生活更多彩多姿。