【精品】小学五年级作文集合9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

我的妹妹妮妮刚出生3个月不到。原来稀疏的头发也被剪掉了变成了小秃头，睫毛十分长随我，那浓眉大眼跟我妈一样，整个身子只有我上半身那么长，不过还好，刚出生的时候还比这短了一寸。

小的东西就是可爱。我本以为她只是醒了就吃，吃了就睡。但却并不是那样。

这个小家伙有时吃饱了还要玩一会，玩的时候做出来的动作十分有趣、滑稽。有时她会把腿翘的老高，像练功一样。有时她会张大了嘴巴在那里笑，边笑还边啊啊，像在说话似地，一天我们给她录像，但她一看到相机她就不那样了，真是个机灵鬼。有时她会睁一只眼，闭一只眼，把手放到嘴里，我们都觉得奇怪，这么小都会吃手了，厉害！

我的妹妹还很聪明，有时我妈抱着她睡着了，但只要一把她放下她就嚎啕大哭，只要把她抱起来她就马上不哭了。我的妹妹她还认人，有一次妹妹哭了我和姥姥怎么哄都哄不好，结果我妈一来抱她就不哭了，真是聪明，因为她知道只要我妈在她就有吃的`了。有时候你对着她笑，她就对着你笑，你说她聪明不聪明。

这就是我的妹妹，有了她我的生活就更有乐趣了。

小学五年级作文 篇2

我有一位老师，她和蔼可亲，平易近人，她为自己的事业鞠躬尽瘁。为了我们而废寝忘食，呕心沥血。她就是耿老师。

时光已经流逝了二年，它带走了我的无数往事，但他永远也带不走我的耿老师。在那个盛夏，上课铃已打响，可耿老师却迟迟不来，我们按耐不住了，我急冲冲的冲了出去，耿老师一向不迟到，除非有什么事。脚步声打扰了其他班，但就在这时，耿老师来了!她面色苍白,嘴唇发干,还不停地咳嗽着,但还是慌里慌外的跑过来给我们上课,我跑了过去耿老师,您没事吧?没事,你快去教室吧!;老师勉强一笑。老师慢吞吞的走向讲上课这句话不像平常铿锵有力，而是沧桑中带有微微沙哑。耿老师让我们写作业，她的脚不停地颤抖。老师走到我面前，用手轻轻地拍拍我的腰，姿势要端正她的手非常热，说着，老师摸着头，差点晕倒。老师，您赶快休息吧！同学们异口同声的说。我把老师带到她的寝室，耿老师吃力的.躺在床上。我四处打量着，便倒了一杯水，老师，多喝水，您要喝吗?嗯,谢谢我把老师扶起来;慢点;我很关心的说。你是班长，回班要管好班级，让他们写完作业老师嘱咐我一大堆话，还是不放心，我强力把老师留了下来。放学了，我跑到耿老师的寝室，蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟的趴在窗户上，生怕老师看见。我以为老师正在休息，没想到老师正在专心致志的批改这作业。旁边放着一碗完整的盒饭。老师颤抖的手紧握着红笔，那憔悴的样子，令我的心阵阵发麻。我蹲下来，捂着脸小声的哭了。

耿老师像甘露滋润着我幼小的心灵；她像园丁辛勤培育每一颗幼芽；她像蜡烛点燃了我前往目标的路；我把情注入笔端，我把爱浇灌笔墨，只想把千千万万想对您说的话浓缩成一句话，那就是老师，您幸苦了。

小学五年级作文 篇3

我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的.大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

小学五年级作文 篇4

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻尤其恰当，又非常贴切。像一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，当然，我的成长离不开书。

在我很小的时候就开始接触书报，小时候见爷爷奶奶看报，我会在旁边装模作样的.看报；见爸爸妈妈读书，我也会拿起书一本正经的“读”，有时甚至书都是拿反的。因此还闹出不少笑话呢。

妈妈小时候哄我睡觉的绝招，就是给我讲故事。一开始，讲一个我就乖乖的睡觉，可后来慢慢的我不满足了，有时，一个晚上妈妈讲上五、六个故事我还不肯停歇。上幼儿园时，妈妈给我订了《幼儿画报》，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我儿时最亲密的伙伴，他们告诉我很多小朋友要知道的生活常识。

我渐渐地长大，对书的需求越来越高，我开始接触了美绘本，第一次见到美绘本就被深深地吸引，图画大，字少，不用妈妈讲我都能看懂，一本美绘本看上几百次我都不嫌烦。我反复的看，反复的想，它总是让我浮想联翩。

到了一年级，妈妈给我买的第一本儿童文学就是孙幼军爷爷写的《小猪稀里呼噜》，她每天睡前都会给我读五页，可这个故事真的太精彩了，每天都要和妈妈磨，可她就是不给我读，还欺负我说：“那你自己看呗！”我刚学过拼音，自己读就自己读，我就像啃骨头一样把它啃下来，虽然很多字不认识，也不理解，经过半个月一边查字典，一边问妈妈，我终于啃完了我生命里第一本书。虽然很辛苦，但我却却享受到了阅读的乐趣。

随着年龄的增长，我有接触更多的书，文学、历史、军事、科普、艺术，文学书中那一个个故事给我我灵感，培养了我幽默性格；科普书让我在神秘的大自然中感到到它的奇妙，探索它的奥秘；历史书让我穿越时空隧道，让我回到古代的中国，感受到古代的历史……

我为书狂，哪怕别人叫我小书虫，我也乐意。能遨游在书的海洋里我像一只快乐的鱼儿！我爱读书，我为书狂。

小学五年级作文 篇5

今天语文课上，我们非常开心，这是为什么呢？因为全班进行了一场既激烈又开心的“扳手腕比赛。”

比赛分为三场，第一场是马盈和谢秋蕊比赛，马盈胜利。

第二场是朱乐天和詹典对战，朱乐天输了，不过他用自己的行动表现出坚持不懈的精神。

但是最精彩的还属于第三场了。

第三场的选手是毛老师和葛豪。比赛准备开始了，所有同学“轰”的一声，像老虎一样从座位上扑到比赛现场，个个都想赏个眼福。刚刚现场还冷清清的，一会就变成了“菜市场”。

老师和葛豪首先对视了一会儿，从老师眼中，我看到老师好像很紧张。虽然葛豪背对着我，但我看他那腰板儿挺得直直的，就觉得他自信满满，信心十足，有种可以必胜的架势。

比赛开始了。毛老师和葛豪“拼命”地扳，但过了一分多钟，他们依旧在僵持着。我能感觉毛老师非常的苦恼，看那样子已经使出了很大的'劲儿。而葛豪也丝毫不敢懈怠，他一直咬牙切齿，整个脸都变了样，他的腿也一直抖着，只好用另一只脚使劲一踩。但“观众”非常快乐，喊着“毛老师加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和张旭，都喊红了脸，仿佛比赛的不是老师和葛豪，而是他们。

随着比赛时间一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用尽了力气把毛老师的手往左一扳，在就要失败的紧急关头，毛老师闭上眼睛，低着头，憋足劲儿把葛豪的手一点一点地往回扳，渐渐地又战成了平局。“时间到！”裁判员喊了一声，意犹未尽的毛老师和不甘失败的葛豪只得握手言和……

这次扳手腕比赛真是令我回味无穷。它让我明白：友谊第一，比赛第二。只要不要怕输，坚持不懈，就会赢得别人的尊重。

小学五年级作文 篇6

敬爱的爸爸：

您好！

当我在您给我的信中得知我种的花儿已经开了的时候，我非常开心。那些花儿就好像是我一样，一直陪伴在您身边。那样，您就不会感到寂寞了。当我读到您信中的那句“给，永远比拿愉快”时，刚开始，我还不理解这句话，经过反复思索后，我明白了：人生的快乐在于付出，而不在于索取。请您放心，我一定会成为对社会有用的人，一个让所有的人都需要的人。

有一次，上语文课同桌忘带钢笔了，写生字时他急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。这时，我对他说：“不要着急，我借给你一支钢笔。”于是，我把手中的新钢笔借给了他，自己拿了一支旧钢笔写。同桌见了钢笔，就像见了救命稻草一样，连声向我道谢。

爸爸，在我迷路时，您就是我的航标。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都酿成蜂蜜，共人类享用。去世了，给人们无穷的收获；小鸟的幸福，在于守护大森林，消灭破坏树木的虫子，并且也在用歌声为大自然增添生机。幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。

爸爸，您的教诲我会铭记在心，努力做一个人格高尚的人。

祝身体健康、万事如意。

　　您的儿子XXX

　　X年X月X日

小学五年级作文 篇7

春天，虽说是下蒙蒙细雨的，但有时也会下暴风雨，而且说来就来。我们正在上课，可突然发现天色变了，起了风，我们就赶紧把窗关上，这时，大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动，一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着，抽打着。有的枯枝随风旋转着，慢慢地飘落下来。过了不久，狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚蓝的天，（）现在变乌黑一片，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。片刻平静后，突然一阵轰鸣，炸得人们心惊肉跳，过了一会儿，天边又划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都照上了一层银光。

这时，我向窗外看着无比宽大的'珠连，蒙蒙一片。雨落在对面的教室上，溅起水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来，像断了线的珠子一样，渐渐地连成一条线。越来越多，最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠，随水四处飘溢。半个小时后，云收雨停，阳光照射着大地，天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗，一股泥土的清香向我扑来，外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔，它们越飞越高，越飞越远。

小学五年级作文 篇8

中国“汉”级攻击核潜艇中国海军装备的第一种攻击核潜艇，代号091型，西方称其为“汉“级攻击核潜艇。中国海军迄今已装备有5艘20xx年6月19日星期4中国“汉”级攻击核潜艇中国海军装备的第一种攻击核潜艇，代号091型，西方称其为“汉“级攻击核潜艇。中国海军迄今已装备有5艘“汉“级攻击核潜艇编号401、402、403和404。1990年以前，这5艘“汉“级攻击核潜艇均部署在北海舰队，1990年之后有2艘转移部署到南海舰队。1985年，中国首座原子实验反应炉投入运行，第一艘仿照苏联常规潜艇也已建成，于是决定发展核潜艇。

1968年10月，首艘“汉”级核潜艇在葫芦岛造船厂开工建造。1970年7月潜艇和反应炉启动，12月潜艇下水，经过几年试航后，1974年8月正式编入海军序列，被命名为“长征一号”。因为配套的“鱼lll”型深水反潜鱼雷迟迟未能研制出来，该挺长时间无法形成战斗力。“鱼llll”型鱼雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，该艇在男孩经过大深度潜水，水下全速航行和深水鱼雷发射等试验，汉级核潜艇才算完成全部研制过程。1985年，中国首座原子实验反应炉投入运行，第一艘仿照苏联常规潜艇也已建成，于是决定发展核潜艇。

1968年10月，首艘“汉”级核潜艇在葫芦岛造船厂开工建造。1970年7月潜艇和反应炉启动，12月潜艇下水，经过几年试航后，1974年8月正式编入海军序列，被命名为“长征一号”。因为配套的“鱼lll”型深水反潜鱼雷迟迟未能研制出来，该挺长时间无法形成战斗力。“鱼llll”型鱼雷直到1984年才研制成功。1988年4月至5月，该艇在男孩经过大深度潜水，水下全速航行和深水鱼雷发射等试验，汉级核潜艇才算完成全部研制过程。汉级核潜艇的声呐系统是采用大基阵技术的.中频主被动搜索和舰壳声呐后来还配备了仿制法国DUUX5低频被动声呐。这种声呐使用数位扫描装置，具有同时追踪多个目标和引导鱼雷或导弹攻击的能力。在武器配备上，装有六具533毫米鱼雷发射管，使用“鱼lll”型深水反潜鱼雷和“鱼l”型反潜鱼雷，共可携带18枚。

20世纪80年代初，中国海军对潜艇提出新的技术战术要求：艇体为水滴线型以获取较高水下航速并相应减小流体噪音；采用单轴七叶螺旋将推进器，以减少航速噪音。

小学五年级作文 篇9

有时候的我们总会奇迹般的发现，自己的欲望竟然在一点点的开始慢慢变大。有时候，欲望可能真的是个难预测的东西吧，遇到了什么，经历了些什么，这些都可能是改变我们欲望的关键。小时候的我们为什么在别人眼里那么纯真快乐呢？因为欲望少，想要的少，得到了就笑，那么这就是满足的快乐吧。

回忆一下小时候的我，弯弯眼眸，杨柳眉，笑起来嘴角都是弯的'，因此我的人缘也是格外的少。当初的我从不知什么是亏，也更不知道什么叫亏，更不懂得什么叫吃亏了。正是因为我什么都让着别人，不去争取属于自己的利益，所以我的人缘才那么好吧。毕竟人不为己天诛地灭，可我不过就是因为当初的懵懂什么都不懂，所以多了那么多莫名其妙的“好朋友”。曾经的我什么都不懂，可后来慢慢的长大了，我才惊奇的发现自己身边的朋友竟然越来越少了，我想为什么呢？

原来，都是因为这个世界上的人，其实大多数都是自私的吧。谁不会为自己着想呢？而我就是那个注定吃亏了人的吧。可长大之后，我的欲望却也越来越多了……我懂了，什么叫为自己着想，也懂得了为自己多争取那么一分利益，更知道了自己的好处才是最重要的。从而，我少了很多朋友，不过我想为了多赚取一些你的利益的朋友，是多好的朋友呢？能有多么深厚浓厚的情谊呢？人或许就是这样，自己得不到的东西就会越来越渴望，这就叫欲望。欲望法则告诉我们，我们得不到的东西，那么就不要去渴望。欲望总在随着我们的年龄不断地增长，我们再也不会是那个当初为了一颗糖，为了一个随意的表扬，为了一个笑容，而快乐的小女孩了。我们往往想要的更好，却忘记了原本最纯真的梦啊……

欲望贪杯，贪得多，最后还的越多。可以有梦，但欲望一定要少。人们总会被自己的欲望屏蔽了双眼，被一次的欲望利益满足了，那么就会有第二次，第三次的纵容。心别太大，能装下自己所有的梦和快乐那么就好……