记生活作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的记生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

记生活作文 篇1

时间都去哪儿了？

从20xx年到20xx年，从小学一年级的懵懂无知到六年级的精明能干，从只会7加10的世界里到r的领域忽然发现我们已经和老师生活了六年，时间怎么这么快，马上就要和生活六年的朋友分开我想时间都去哪儿了，24次了，我们已经考了24次了，我们为了这60张卷子，已经做了几千张考卷。

在家靠父母，出门靠朋友这句话说的一点没错谁敢欺负我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即将于我分开人生本来就是一个分分合合的过程，通过父母我知道了朋友的价值，在外面，如果你没有朋友，你就相当于少了一只手臂，有人说朋友是你人生的铺路石，有人说朋友是你实验时的试纸，而我确认为朋友是沙漠中的一片绿洲，当你饥渴难耐的时候，他总会给你无尽的水源。

时间都去哪儿了？如果时间能从来，我一定会充实的过我每一天！

记生活作文 篇2

什么，我跟你？

新学期到了，张兰珂走进教室一声亲昵的声音发出了。“咦？”张兰珂身一看。“是你！”她大叫。“没错，张兰珂。”岳闪说。“岳闪，我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到：“不许在你面前大笑，不许嘲笑你……”“知道你还违反！”张兰珂大叫。

这时，李老师[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年级的开始，我们要努力学习！好，现在我们分一下同桌。”

张兰珂非常想让张静篮坐过来，李老师想了一下说：“陈柏，你和张兰珂同桌。”

“什么？”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下，一个让人不解的笑容。

上课时，张兰珂想：张静篮，你在哪？想完还望了一下，二年级时，我们就是朋友关系，她还亲切地说妈妈，张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌，韩文老欺负她。

数学课上，王老师[女]说：“我们学多位数的读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说：“我什么时候才能摆脱烦恼呀！”

记生活作文 篇3

劳累

一天的训练在我们喊口号时的"吼叫"声结束了,同学利用自己最后仅剩的一点儿力气喊完了“1，2，3，4”这四声口号。

“回宿舍休息！”大家你扶着我、我挨着你上了楼，等待开饭。

回到宿舍，同学们感到回到了自己的家，个个都十分劳累。

“啊！还是宿舍舒服啊!”同学们个个像活菩萨似的，都躺在床上闭目养神呢。我慢慢伸出双手，抓住栏杆，缓缓了爬上自己的床铺，不禁长长地松了口气。随后我两脚一滩，双手一甩，睡在了自己的床上。我看着白白的天花板发呆,真想好好睡上一觉,起床了还可以吃到肯德基，又是汉堡又是可乐，最好买下整个肯德基······“噱”的一声把我那美妙的幻想给破灭了，哦，原来是集合哨，大家像一只只饥饿的狼似的飞跑地跑出去集合。

饥饿

我们踏着整齐的步伐来到餐厅。大家站在各自的位置上看着餐桌上的美味。

“哇”，有炖鸡蛋、萝卜烧肉、蕃茄鸡蛋汤、青菜······真是应有尽有啊！”唉，教官存心钓我们胃口吗？开饭前还要集体演唱《团结就是力量》，同学们一边唱歌，一边盯着餐桌上的菜，生怕被别人强去。

歌终于唱完了，只听一声“坐！”大家都赶紧坐下。我竟忘了说“吃”才可以吃，一下子夹了三筷子肉，“站起来，重来！”唉，只因我们坐下去时太乱了，又要重来了。这会大家都十分认真，站在那一动不动。“坐！”我们又坐了下去。我们互相注视着对方，谁要是坐下去表现不好了，就会眼神提醒他。就连走到食堂，坐下拿筷子吃饭这么简单的事，在军队里都这么困难，同学们压抑着自己急于吃饭的心情，感到“不到黄河不死心”，不听到“吃”这个字，每个人坚决不动一下筷子，看着大家一个个“饥饿”的样子，真不知道教官说了“吃”这个字以后，会有什么样的一个场景啊！

野蛮

“吃！”同学们一拥而上，每个人都先拿碗盛满米饭再说。

我不管三七二十一，也加入了进去。我拿着不到5平方厘米的小勺一下字插到饭盆里，再以飞快的速度将它拉出，哇，那么小的勺子竟盛出一个15平方厘米的大饭块，可想而知我插下去的力有多大，我拉上来的速度有多快，我急于吃饭的心情有多强啊！看看我身边的人呢，陆宇轩急于想夹起一块肉，可肉上的油太多肉太滑，一直没夹上来，他竟直接伸手把它给拿了过来。“再来一碗。”哇，我旁边的藏晖竟早已吃完了一碗饭，正在吃下一碗呢。我也不甘示弱，抓起筷子就吃。不行，筷子夹出来的饭太少了，我干脆拿来了勺子把它当筷子使，一口、两口、三口、四口，一碗饭就在我的四大口下消失了，我又站起来准备盛第二碗饭，不一会饭盆里就空了······ 渐渐地，同学们都吃饱了，我们终于结束了这难忘的一天，我再次进入了美妙的梦乡！

记生活作文 篇4

我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。

记生活作文 篇5

一件令人感动的事童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的.跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？

记生活作文 篇6

高尔基曾今说过：“世界的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。”是的，母亲为了我们是失去休息，失去自己好不容易挣来的钱，来教育我们，我的成长就离不开我的妈妈。

有一次，爸爸妈妈带我去了超市，我被美味可口的零食所诱惑，我牵着爸爸的手来到买零食区，我一下要这个一下要那个我差点没把所有的零食都买了，妈妈见了，原本高兴的脸，一下子就皱起了眉头，我见了这种情形，知道错了，就又全都放了回去，只留下了我最最喜欢的“摇摇乐”。我又看了看妈妈，妈妈的脸又高兴了，我们接着又去了别的地方。我边走边想：以后我再也不能被这些零食所诱惑了。

母亲的教育，有时是用表情；有时是用眼神；有时是用言语。

那是去年的冬天，妈妈用眼神教育了我。

姨妈帮我们煮了许多饺子，我第一个跑上前，拿上碗，一个劲的往自己碗里夹，妈妈就坐在我的对面，我一眼就看到了她，妈妈的眼神很严厉，好似说：“文文别这么霸道，还有爷爷奶奶没吃啊！”我的脖子一下红到了脑袋边。低下了头，把饺子分给了其他人。

这一次次的教育中，让我一次次的懂得了即使再诱惑人的东西，我们再也不能自私自利，占为己有，要为别人考虑。这也是妈妈的教育让我获得的。