一次有趣的实验三年级作文400字

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的一次有趣的实验三年级作文400字，欢迎大家分享。

一次有趣的实验三年级作文400字1

“给我！”“给我！”咦！这是哪里发出来的声音？原来是五（1）班同学做“液体塔”实验呢！

“液体塔”实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验前，大家都迫不及待。

终于开始了，我小心翼翼地拿纸杯取糖浆，但又不时加快脚步，生怕被人抢先一步。拿到糖浆后，我轻手轻脚地将糖浆送到我的组员手中，沿着长玻璃杯壁把它缓缓地倒入长玻璃杯里。

我又上去拿甘油，没想到其他组的同学也蜂拥而上。我急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。我拿着纸杯，上去取甘油，把纸杯端到了桌面上。我们没有葡萄汁，接着又用其他材料，真是忙得不亦乐乎。到食用油了，我们更加不敢大意，生怕稍不留神就会前功尽弃。

直到最后一项材料——酒精也顺利倒入了杯子后，我们才轻轻地舒了一口气。静等一两分钟后，“液体塔”做成功了！我们个个欢呼雀跃。“液体塔”真是五彩缤纷！白的像雪，绿的如翡翠，黄的似金，仿佛这是一座真正的彩云缭绕的宝塔。

这次实验难道不有趣吗？

一次有趣的实验三年级作文400字2

你们相信鸡蛋能浮在水面上吗？也许有很多人都不相信，但我要告诉你：能！

下面让我来做一个实验吧！这小实验叫“鸡蛋上浮”。

实验需要准备一个熟鸡蛋、一个杯子、一些盐、一根玻璃棒和一把小勺子。

实验开始了，大家既兴奋又激动。第一步，先拿起杯子往里面装三分之二的水，再把煮熟的鸡蛋放进去鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿，就开始睡大觉了。不是说可以浮起来吗？我非常失望；第二步，再用小勺子加了六至八勺的盐；第三步，小心翼翼地拿起玻璃棒搅拌，不一会儿，鸡蛋像个刚睡醒的人在伸懒腰，竟然浮了起来，这时，我不慌不忙的再加了几勺盐，搅拌一下，果然，鸡蛋像从睡梦中一下子被吓醒的小孩浮了起来，我欣喜若狂，兴高采烈地叫道：“浮起来啦！浮起来啦！”

鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解，原来，是因为盐达到一定程度时，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。

这个小实验真有趣。做小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，也让我从中懂得了科学原理，真是两全其美。

一次有趣的实验三年级作文400字3

听说盐水的密度比清水的大，能够让鸡蛋浮起来，这是真的吗？我决定做个试验验证下。

我找到一个杯子和一个生鸡蛋，我把鸡蛋放在水杯里，然后给水杯里接了满满一杯水。鸡蛋躺在杯底，就像一个熟睡的小娃娃，一动不动。

我找来盐袋，小心翼翼地舀了一勺盐，倒入水杯里。顿时，鸡蛋上盖了一层薄薄的盐，就像盖了一层薄薄的被子。为了让盐快点融进水里，我拿起一根筷子，在杯子里小心的搅拌起来。但无论我怎么搅拌，鸡蛋都“无动于衷”我想可能是我放的盐太少了，所以鸡蛋才浮不起来吧！

于是，我又陆续放了四勺盐，鸡蛋像估计和我作对似的仍旧没有浮起来。我有些灰心，心想：如果在放一勺鸡蛋浮不起来就放弃，我放完盐，用筷子搅拌了一下，这时鸡蛋缓缓地升了上来，但它像个潜水员似的，很快就又沉下去了。我心中不免有些激动，虽然没有成功，但离成功已经不远了。

我又加了两勺盐，并用筷子搅拌好。这次鸡蛋终于乖乖地浮起来了，而且没有再沉下去。

实验真是有趣，但做实验也需要我们的耐心。

一次有趣的实验三年级作文400字4

今天，老师给我们做了一个有趣的实验，那就是纸锅煮蛋。同学们听到这个消息后议论纷纷，“这能把蛋煮熟吗？”，“不可能吧？”我看到老师准备的材料有：打火机、铁架、酒精灯、装有半杯水和两个鹌鹑蛋的纸杯。

实验正式开始了，老师首先把铁架子摆好，把酒精灯放在铁架下面，把纸杯放在铁架上，然后把酒精灯点燃，接着，我仔细一看，发现了纸杯下面慢慢烧成了焦黄色。我不禁产生了疑问：“纸杯怎么没有被烧坏呢？纸杯能把鹌鹑蛋煮熟吗？“我再继续看，不一会儿，我发现纸杯中慢慢升起了白烟，又等了二十分钟，鹌鹑蛋终于煮好了。

实验结束了，老师把蛋拿出来，轻轻磕了一下，把皮剥掉，又白又嫩的蛋白露了出来，我觉得真是不可思议。老师向我们揭示了这个实验的原理。原来一般的纸遇到火会烧着，但是当纸杯里盛有水的时候，火必须要先把杯里的水烧干，才能把纸烧着，而在把水烧干之前，蛋已经被煮熟了。听了老师的话，我们恍然大悟。

通过这次实验，我又增长了新知识，这真是一堂有趣的课！

一次有趣的实验三年级作文400字5

一天，我在《少年日报》上看到了一个醋蛋实验的介绍，就是把鸡蛋放进倒满白醋的杯子里几天，鸡蛋将会有神奇的变化。这个简单的实验让我充满了好奇。我决定自己动手做下这个实验。

我小心翼翼把鸡蛋浸入装满白醋的玻璃杯。鸡蛋一被浸入白醋，四周冒出了些小气泡来，不一会功夫，气泡渐渐密起来。“第二天再观察并记录。”我读着报纸上的提示，满心欢喜得期待着第二天的来临。

“哇，又变身了！”第二天我一早爬起来就冲像实验区。瞧，杯子上有了层乳白色的泡沫了，鸡壳表面隐约看到几块小白斑。虽然蛋壳周围还在冒着气泡，但明显气泡比昨天少了.我用指尖点了点鸡蛋，有些软，一碰仿佛就要被弄破似的。

第三天，我仔细观察后，发现浅红色蛋壳成了白色。鸡蛋完全变得软了，真奇妙。这是为什么呢？让我告诉你吧，鸡蛋壳主要是碳酸钙组成的，白醋的成份是醋酸，醋酸可以软化钙质，所以鸡蛋壳就慢慢变软。最后实验成果就是这个白色的柔软的醋蛋。

科学的实验让我在实践中验证知识，提高我的动手能力,这次有趣的.实验让我有很大收获...

一次有趣的实验三年级作文400字6

星期六，妈妈很神秘的对我的弟弟说：“今天我们来做个实验吧！”我和弟弟很兴奋，因为妈妈很少做一些有趣的小实验！

首先，要一碗醋、几粒米和一个鸡蛋。妈妈先把鸡蛋放入倒了醋的碗里，再往碗里放几粒米，接下来就是等待。

我和弟弟等了半个小时，就迫不及待地要去看那个鸡蛋了，妈妈拦着我和弟弟说：“现在还没到时间呢？实验怎么就会这么快呢？你们再等会吧！”我和弟弟只好再等一会，又过了半个小时我和弟弟再也坐不住了，趁妈妈不注意，偷偷溜到厨房里去看鸡蛋。可是这鸡蛋一点变化也没有，我叫妈妈来，妈妈说：“那当然的啦，用眼睛是看不出来的，但是你摸摸看，这有什么变化呢？”我摸了摸鸡蛋，现在的鸡蛋竟然比剥了皮的松花蛋还要软。

“现在只有把它放入清水中就完成了”妈妈说。我和弟弟耐心的等了半个小时。再去看，哇！鸡蛋变大了！比原来的鸡蛋要大上许多。

我好奇的问妈妈：“为什么鸡蛋会变大呢？”妈妈说：“把鸡蛋放到醋里，蛋壳变软，再拿到清水里，蛋就吸收了水分，而且蛋壳会变硬，蛋就会变大。”

今天我十分开心，因为我了解了一个实验。

一次有趣的实验三年级作文400字7

你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？让我来教教你们吧。

星期三的自然课上，老师拿来了4鸡蛋。同学们一看就议论纷纷了。有的说：“老师，我们今天要做什么实验呀？”有的瞪大了眼睛说：“老师，你的葫芦里会卖什么药？”

老师笑眯眯地看了看我们，终于开口了：“今天我们要做一个小实验鸡蛋转转转。通过实验，你们就能分辨熟鸡蛋和生鸡蛋了。”老师的话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地说：“我来，我来。”

老师首先请了我上去，我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”，只见老师轻轻地鸡蛋一扭，鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难，每个人都行的。”我立刻模仿老师的动作，也把鸡蛋一拧，咦？怎么转不起来呀！同学们觉得太不可思议了，接连上来三名同学，可任凭大家怎么转，这鸡蛋就是不听我们指挥。

看到这样的结果，老师就揭晓了迷底：因为熟鸡蛋凝固成一体，旋转起来就比较灵活；而生鸡蛋转动时，蛋黄来回晃动，重心不稳，自然就转不起来了。

哦！我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊！