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【实用】学生描写小学的作文700字集锦7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文700字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】学生描写小学的作文700字集锦7篇

学生描写小学的作文700字 篇1

大年初三,我和爸爸来到园博园感受节日气氛。

我们经迎宾广场,穿梭过梦幻墙,我们来到了映翠湖。湖面波光粼粼,在湖中心,有着一道道喷泉,伴随动人的音乐,喷泉水在半空划出一道道美丽的弧线,随着乐声的变换,喷泉源头方位不断改变,泉水在空中仿佛表演着变换无穷的演技。 过映翠桥,经百步云梯,来到了“日本庭园”,庭园中有一幢日式建筑的矮房,房内的布局与房屋的结构,完全属于日式风格。离开“日本庭园”,这一领域,深绿的草坪,几座客式建筑,鹅卵石铺成的小石路……洋溢着淡淡的客家风情。 在林荫道上走着走着,我们来到了西区的“相伴同行”这一区域。在深蓝色的球体上雕刻着“相伴同行”四个大字,背后刻着“深圳,大连”。

球体前方有海豚,海狮,鲨鱼的雕像。因为天津,上海,大连,厦门、深圳都是沿海的海宾城市,城市都有相关联系,园博园渊薮各地特色,而“相伴同行”正是大连一地的代表,同时也象征着海宾城市手挽手,相伴同行,向美好的方向使航。

蝶园。蝶园上有一座浮雕,上面雕着一对比翼双飞的大蝴蝶,在旁边,有一座雕塑,塑着一对恋人,在蝶园四周那美丽的奇花异草中穿行着一对色彩斑斓的蝴蝶,仿佛在编织着一个美丽的神话。 天海广场位于正中央,正中间有一座异样大方而美观的艺术雕像,它是园博园的吉祥物,由红,黄,绿三种颜色构成,形状如同一种有着顽强生命力的花卉,由绿叶托着一朵异样艳红的花朵,正如“万绿从中一点红”。

在天海广场上望去,能看到深圳与香港的交接线,能强烈感受到两地文化不断促进,看看园博园的标志,吉祥物,仿佛不再是一片绿叶托起一朵花朵,而是托起深圳这颗璀璨的明珠! 最让人兴奋的是登上聚福山,爬上8层高的福塔,因为位于福田名福山,塔上刻满了福字而命名福塔。从塔上而下一览整个园的风景时,又有了另一番美的感受。 园博园是休闲的好去处,当工作累了在里面走走,可消出疲劳,小朋友们可在里面放松心情,放松身心……

学生描写小学的作文700字 篇2

“假期中,同学们要注意安全,认真完成作业,还有,开学时,带来家长通知书……”天哪,次次都这样,台词都没有变的时候。我突然想起了《放假了》的歌词:“……同学们都心不在焉/开着小差/数着时间……”再看看手表、挂钟的指针似乎凝固了,真急人。

“好了,就这样,放假了!”“欧!”哈,熬到终点了!抓起书包,箭似的飞出校园,管他什么假期作业,什么期末测试成绩,这一刻都被抛到九霄云外了。突然,脑子里闪过一个想法,放假除了代表大胆放肆的玩,还代表着什么呢?

以最快的速度回到家,把书包一扔,往沙发上一坐,便变得自自在,失去了以往的平静,好像变成了另一个我。忽然,老妈不知从哪儿冒出来,看老妈张口要说话,我便抢先一步:“先写好假期计划。”“你怎么知道?”老妈有些迷茫。“这是您每年必说的内容,我都快背熟了。看,假期作业计划表、作息时间表,写好了。”老妈审视了一遍,放心得给我贴在了书桌上。

我在家还算听话,干什么事都严格按计划来办,只有晚上才有真正的自时间,上上网、看看电视这都可以了。登陆QQ,再线的人寥寥无几,真不知道这些人干嘛去了。哎!终于有了个人,是我以前的同学。我问他:“假期过的好吗?”她发了个苦脸过来说:“好是假的,我是偷着上网的,作业堆成山,老爸老妈我学书法、练琴,干这干那,烦死了……。对不起,我老爸来了,我下了。”我盯着这些灰灰的头像,心留不禁一颤,这假期到底代表什么呢?

想想我的父母,除了作业之外,并不强迫我做什么,老爸说过:“假期是用来放松的,而不是用来下苦功夫的,假期太累,并没有好处。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以来,我常接到同学的电话,说起放假后的事,往往是一肚子苦水。这真的不能不让我想,现在的假期是不是像那QQ头像一样,是灰的呢?

越来越繁重的作业,老师和家长的期望带来了小山似的练习题,而放假的快乐只有在梦中才能找得到。说这样的假期是充实却有些空旷,是轻松又那么的忙碌。

有一次,梦中的我,曾和同学们一起对着天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表着什么?它代表着一时的欢乐和数不尽的繁重,我们可能都是些可怜的孩子!

学生描写小学的作文700字 篇3

夜晚,当你喝着咖啡,在窗前抬头仰望璀璨星空的时候,那眨着眼睛的星星,充满浪漫梦幻的`月亮,用毕生精力幻化出绚丽光辉的流星,是否勾起你对浩瀚宇宙的兴趣?你是否想去探索宇宙的奥秘?你是否想起这样一句话:科学梦张力无限?

在20xx年6月11日十七点三十八分,我国“神舟十号”载人飞船已在酒泉发射中心成功发射。当飞船发射在天空中的时候,全国人民的心随着发射的飞船飞向太空,激动无比。在他们看来,三位宇航员是祖国的“希望”。

在太空授课中,宇航员王亚平变成了一个娓娓动听的老师,她的讲解让人深陷其中。神奇的表面张力,有趣的水膜,剔透的水球。太空,制造出奇妙的现象,让人耳目一新,让原本不喜欢科学的我渐渐喜欢上了它。王亚平总共做了四个实验,这四个实验深深的勾起了我对科学的兴趣,让我觉得科学并不那么枯燥,乏味,而是充满了刺激和惊喜。小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转,跟头自然停止翻滚,地球就是这样走的吧;一滴水,露珠的状态,太空像个大大的荷叶,可以接住露珠。失重的实验,地球上也能做,可在太空眼见着变化,那种奇妙感便更加直观。各个实验都赢得了同学们的阵阵掌声。太空对话实现了,太空生活也看得见了,太空的照片也带给了我们,天地间太空讲课交流竟然也实现了!他们有力地告诉我们:有梦想就有奇迹!

牛顿通过苹果落下来,发现了地有引力;瓦特,受到烧水壶壶盖会跳的启发,发现了蒸汽的力量……这些都是平常的小事,可是他们却在平凡中发现了不平凡的事,这些为什么呢?是因为他们是科学家吗?是因为他们聪明吗?答案:不是。是因为他们有科学精神,这种精神正是任鸿隽在“科学精神论”一文中,所提到的:执着的探索精神,勇敢的实践精神。

梦想可以播种,梦想可以接力,梦想也真的照进了现实,这是一堂物理课、天文课,但对学生而言,这更是一堂激发兴趣、着眼未来的科普启蒙课。祖国的太空梦还是一张白纸,而我们是祖国的花朵,祖国未来的太空梦将由我们来添加色彩,一起努力吧!

学生描写小学的作文700字 篇4

我喜欢夏天,因为夏天有太多其它季节所不可以做的游戏,可夏天又是一个多雨的季节,况且这雨总让人措手不及,防不胜防。

在一个阳光明媚的中午,我怀着愉快地心情走在大街上,可能是星期天的缘故吧,街上人山人海,使你都无法看见前面的道路。各大商店的店员都在积极的往自己的店里拉客人,也有在宣传自己商品的,那种富有节奏而又响亮的叫卖声使你站在十里外也能听见。街道上人头攒动,有说有笑,好不热闹。

就在这最开心的时候,蔚蓝的天空收起它那灿烂的笑容,太阳公公终究也抵不过乌云婆婆,天渐渐地暗了下来。大街上的人们放下手中正欣赏着的物品,开始往回走,就连小蚂蚁也躲进了自己的洞穴,鸟儿们也都拍着自己的翅膀,往自己的家飞去。

我正打算往回赶,可这雷阵雨说下就下,我不得不找一个避雨的地方。路边的小树慢慢地舞动了起来,显得焦躁不安,原来是风大姐赶过来凑热闹。这时,雷公电母也赶了过来,一道明亮的闪电从天而降,连接天地,紧接着一声响亮的巨声,响彻云霄,吓得我呆立了两秒。我一边疯狂地跑向避雨处,一边心想:天空真是一张娃娃脸,说变脸就变脸,真不给面子。雨淅淅沥沥地下着,豆瓣大的雨水打在屋顶上,打在树枝上,这声音越来越近,越来越响。风哗哗地刮着,树枝一根接一根的折断,天也越来越暗。大街上,人们疯狂地四处乱跑,到处在寻找躲避风雨雷电的地方。顷刻间,原本喧闹嘈杂的街道变成了一道水的屏障,留下的只有思念与遐想。雨渐渐小了,树渐渐停止了摇摆,人们打起了伞,在风雨中行走。风轻轻地吹拂在我的脸颊上,虽凉飕飕的,但好惬意。

不一会儿,云开雾散了,天空露出灿烂的笑容,大地也被冲刷得干干净净,还在天地之间搭起了一座美丽的七色彩虹桥。看着这五颜六色的彩虹桥,我想起了我的同学,想起了我的朋友,更想起了我们之间的误会和矛盾。狂风暴雨虽然可怕,但这是短暂的,暴雨过后,天空不也露出了微笑出现了彩虹?朋友之间有点小小的矛盾是不可避免的,只要我们大家都退后一步,敞开心扉,化解误会,也定会重拾友谊,不是吗?

雨过天晴了,人们收起雨伞,放慢了急促的步伐。世间万物也焕然一新了:路边的小草被雨水冲洗的格外碧绿,小动物们又出来嬉戏玩耍了。

讨厌的雷阵雨已让我不再讨厌。也许万物都有两面,关键看我们是站在什么角度去欣赏罢了。

学生描写小学的作文700字 篇5

经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

“人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。

从“苟不教,性乃迁。”到“知某数,识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏,而学习的方法,贵在专心。“昔孟母,择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人就像玉一样,不打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。就像方仲永一样:他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永就已经会作诗,由此父亲感到非常高兴,因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗?

“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”又让我懂得,做儿女的,从小时候就要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤,近墨者黑”。

从“一而十,十而百。”到“此五常,不容紊。”告诉了我们十进位算术方法,什么叫“三才、三光、三光”,告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生,有草木。”到“丝与竹,乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“ 虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。

《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。

学生描写小学的作文700字 篇6

“噔、噔、噔、噔”着美妙的上课铃声响起了。我们的上课铃简单动听,也为我们丰富的课堂做了一个铺垫。

“啪、嗙,哎哟!你这人跑这么快干嘛!”走廊上已经乱成一团,着铃声虽小,威力可真不小,估计走廊上有两人跑得太快不小心撞着了。早已把课前准备做好的我,悠闲的坐在座位上,听见外面的声响不禁偷笑一声,又镇定地预习课文。

瞧!老师已经带着温暖的笑容,带着知识走进了教室。“喂!,老师来了,快把语文书拿出来!“我听见有人在窃窃私语着,我依然镇定一笑。

“上课!”老师说道。“起立!”过了几秒后“敬礼!”“老师,您好!”伴着同学们整齐的声音,这堂课正式开始了。

“请大家拿出语文书,翻到第一课。”我们那美丽温柔的刘老师,用她同样甜美的声音说道。荧幕上这节课所需要的ppt也已经安顿好了,它似乎焦急地等待着老师放映的那一刻。果然,老师翻开了语文书,放映起ppt里那巍峨壮丽的山的图片,开始为我们高声朗读七:《在山的那边》这篇课文。不愧是美丽的、大方的刘老师,用她那此起彼伏的声调仿佛叙述出了大海的呼啸,她用她那灵活多变的神态,为我们展现出了作者的失望、喜悦和激动。她深情地读完了,全班报以热烈的掌声。

刘老师已经生动地讲起了课文。同学们都认真的做起了笔记、听讲。老师问:“请同学们标出重点词语,并说一说它的意思。“有几个同学十分积极,老师一说就马上就把手举得高高的,我本以为,没有经过思考,一定不是完善的答案,但是她们的回答去个个近乎完美,让我大吃一惊。这些同学一定是十分投入地听讲,老师一说,思维就马上跟上了,脑袋转得极快。我坚定再一笑。

之后,老师又问:“谁能说一下‘雪白’的海潮什么作用呢?注意‘雪白’!”这时,老师一说,我的脑袋立刻就转了起来,心中一惊默念好了答案,把手举得高高的。可惜还是晚了一步,老师抽了先举手的同学回答。“雪白写出了海的纯净,清澈,说明山外的世界很美好。”那位同学回答道。

我和他的答案不一样,我又再次高高的举起了手。老师终于抽我回答了。“我觉得‘海潮’就代表理想,‘雪白的海潮’就说明这个理想十分美好!”我自信的回答,坐下后,我释然一笑。

“噔、噔噔、噔……”那悠长的下课铃声响了,这声音似乎给这节课做了一个美好的结尾。

又要上课了,一缕阳光从窗户中射到我的座位上,“好温暖的阳光啊,又是晴朗的一天。”我脱口而出。

学生描写小学的作文700字 篇7

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本,大家对它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来。

读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功。可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题。三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”,有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。回想以前,真是惭愧。有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。

“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!

《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!