精选我爱作文500字六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我爱作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

我爱作文500字 篇1

我是一个活泼好动的小女孩，特别地爱跳舞，一听音乐我就会动起来，所以我从七岁就开始学习跳舞了。

我学的舞蹈是肚皮舞，肚皮舞来自于印度，别具异域风情，舞风热情、洒脱。

记得上第一次上课的时候，老师给我们跳了一支优美的舞蹈，只见老师身上五彩缤纷的水钻腰链，随着舞步一甩一甩，真的“亮瞎”我的眼！老师赤着脚优美地旋转，太美了！我暗暗地下决心好好学，也能像老师一样，做一只在舞台上翩翩起舞的蝴蝶。

想象是美好的，但现实却很残酷的，记得刚开始的第一支舞，在学习的时候，我已经开始打退堂鼓了，因为需要扇子做道具，我的手都磨破了，又红又肿。还有基本功“西米”这个动作，在练习的时候，老师要求我们两腿并拢前后抖动，膝盖总是撞到一起，每节课下来，我的膝盖总是青一块紫一块，每当这个时候老师总会说：“台上一分钟台下十年功，要不断地努力，最重要的是坚持。”我听了老师的话，为了能像老师一样在舞台上翩翩起舞，我坚持了下来。我的舞蹈有了很大的进步，老师推荐了我参加了好多场舞蹈比赛，比赛成绩非常令人满意，尤其是今年，我通过努力获得了安徽赛区少儿肚皮舞比赛第一名的好成绩，当我走向领奖台的那一刻，我有一点小得意，同时还很激动、兴奋，但是，我知道这些都是努力换来的。

我以后还会更加地努力，把舞蹈跳得更好，将来成为优秀的舞蹈家。

我爱作文500字 篇2

在三年级上完音乐课后，我在音乐室里听到一曲美妙的声音，我的好奇心起了，我跑到音乐室。原来，五、六年级的哥哥姐姐門在吹竖笛。我自己便暗下决心学竖笛。

不久，音乐老师说：“因为六年级的哥哥姐姐快毕业了，要专心学习，所以要退出竖笛队。这里谁愿意加入呀!”我连忙举起手来。

下午，我便走进了音乐室学吹竖笛。我拿竖笛，不知道怎样用。五年级的一位姐姐教我说:“先把左手放在上面的三个口上，再把右手放在下面的四个口上面，然后就吹。”但我吹了许多次都吹不到。老师说“do”是最难吹的，但你学会了“do ”这个音你基本都可以吹谱了。如果多练就自然会吹的。

在几个星期里，我学会吹基本的音，就到老师那里拿谱。接下来，每天都要唱谱，唱同样的谱。我觉的有點厌烦，不想学吹竖笛了，我又不知道怎么跟老师说。顿时，我又听见姐姐吹竖笛了，姐姐好像把我的心都看透了。对我说：“要学好吹竖笛，就要每天练习，是要付出代价的”。听了这句话，我想起了当时要学吹竖笛的目的。

每一天在学校里或在家里，我一有时间就常常听到我吹竖笛的声音。

在几个星期的练习，我吹竖笛有了很大的进步，能吹出一首首曲子。老师叫我们表演，结果拿了第一名，在广州拿了第二名。

从此，吹竖笛成了我无法割舍的爱好。

我爱作文500字 篇3

南京是我国的七大古都之一，素有“六朝古都”、“十朝都会”的美誉。大自然赋予了它“虎踞龙蟠”的山川形胜，而历史又在此留下了灿若星海的文化遗产。游走在南京的大街小巷，抬眼过处，你会不经意地发现一处处掩映在绿色丛中的“城桓殿阙”，有的令人赞叹不已，而有的却令人掩面沉思……早在三十五万年以前，就有了“南京猿人”的足迹，从春秋战国吴国首次筑城开始，到如今已有两千四百余年的历史了。那些布满城市各个角落的“遗址”真是数不胜数：中华门西南角的长干里“越城”、中山门附近的“明故宫”、清凉山附近的“石头城”、鼓楼附近的“古鸡鸣寺”、还有“秦淮河”、“玄武湖”等，它们都见证了古都荣辱兴衰的历史。

经过无数岁月的沧桑，这些散落的一颗颗“明珠”，有的曾被毁，有的曾被荒弃，随着对文化遗产保护意识的增强，尤其近几年，我们南京城提出了打造绿色南京的倡议，这些文化遗迹在有关部门的整修与保护下，都焕然一新，为古都增添了一种别样的情致。沿明城墙蜿蜒流淌的秦淮河，自古以来就是我们南京的护城河，“十里长河十里灯，繁树锦花复更新”，但曾几何时，秦淮河两岸到处是一派脏乱差的破败景象，污水横流、垃圾遍地，经过综合治理和改造，如今的秦淮河又重现碧水清波。单说我家附近的清凉山一段，葱翠的清凉山沿城墙呈带状分布，古老的城墙在青山绿水的环绕下，显得更加壮美了！这时一只画船在河面上悠悠地划过，而对面河岸上三三两两的人们，有的在慢步健身，有的在专心放风筝，还有的在树荫下谈笑风生……还有那雄伟的紫金山、秀丽的玄武湖、庄严的雨花台等，它们无不在绿色的映衬下显得更加令人陶醉。我爱这绿意盎然的古都南京。

我爱作文500字 篇4

六（4）班是一个其乐融融的大家庭，当有快乐的事情时，全班都不亦乐乎；当有悲哀的事情时，全班都无比悲伤。这是多么团结的一个班级啊！可是，最近发生的几件事情，却给我们班原本的面貌大打折扣。

那是在星期一下午的第三节课，是平时吵吵闹闹的数学课，当老师在讲一道题时，温鋆楚和冯曦斗起了嘴，于是全班都开始起哄，而陈鹏鸿和小胖起哄的最大声，再自习时，冯曦先去陈鹏鸿那里狠狠地打了陈鹏鸿几下，又拿颜料去泼小胖，小胖愤怒的钳住了冯曦那颜料的那只手，冯曦微微的翘起嘴角，冷笑了一声，转身走了。

陈鹏鸿和小胖便商量怎么去报复冯曦，星期五的中午，陈鹏鸿拿来了一把瑞士军刀，在教室和小胖会和，等到人都没了，他们拿出刀，往冯曦的书包上划了长长的一道痕迹。

班会课上，老师让他们反思自己的过错，小胖的态度很端正，并承认是自己一时冲动造成的，当着全班的面向冯曦道歉，冯曦也原谅了他们。这一事件还未平息，当天的数学课，又有人发生了冲突。

刘仕鸿拿笔往黄俊权的裤子上画东西，黄俊权就哭了，就告了老师，老师说了他们几句，刘仕鸿又哭了。牟老师就让他们去班主任办公室，谢任峰陪着刘仕鸿去，突然，谢任峰回来大喊：“不好了！刘仕鸿要跳楼！”老师急忙跑了出去，不然，清林小学就会上头条了！后来，经过老师的调解，两人和好如初。

以后啊，希望不要再有那么多的事件发生了，平平安安的，就好了！

我爱我班！

我爱作文500字 篇5

昙花是一种神奇的植物，要经过很长的一段时间才会开花。

昙花附生肉质灌木，高2～6米，老茎圆柱状，木质化。分枝多数，叶状侧扁，披针形至长圆状披针形，边缘波状或具深圆齿，基部急尖、短渐尖或渐狭成柄状，深绿色，无毛，中肋粗大，老株分枝产生气根。花单生于枝侧的小窠，漏斗状，于夜间开放，芳香，长25～30厘米，直径10～12厘米；花托绿色，略具角，被三角形短鳞片；瓣状花被片白色，倒卵状披针形至倒卵形，长7～10厘米，宽3～4．5厘米，边缘全缘或啮蚀状。浆果长球形，具纵棱脊，无毛，紫红色。种子多数，卵状肾形，亮黑色，具皱纹，无毛。

在过去的一天晚上，邻居的阿姨激动地邀请我们去他家看昙花一现，听到这个消息后，我觉得很吃惊，当时我听到后，觉得很不可思议，因为昙花一现这种现象一般情况下是看不到了。当看到昙花一现这一景象的时候，真的被昙花那迷人的.身影所迷惑：昙花在一瞬间展开的时候，就像一位舞者在舞台上闪亮登场，昙花开放时，花筒慢慢翘起，白色的外衣慢慢打开，然后由二十多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色花瓣相互拥着，撒着醉人的香粉。那花瓣，一层层，一片片，如大雪纷飞，是那么的美丽，那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻，我兴奋地跳了起来！我想：我要是近些闻是不是更想呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。一股股刺鼻的浓香扑鼻而来，闭上眼好似能感觉到一位美丽的仙子在我周围环绕。

虽然很美丽，但是却只有一瞬间。真是美丽在一时！

写后小记：昙花一现是那样的美丽，导致我已经对它无法摆脱！

我爱作文500字 篇6

“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。”我喜欢松，喜欢梅，但我对竹子更是情有独钟。

竹，是一种常见的绿色植物，我家村后就有一片竹林。它的枝干和叶子都是绿的，清秀挺拔，郁郁葱葱。竹叶是椭圆形的，有些人还能用竹叶作为乐器吹响呢。竹竿呈圆筒状，黄绿色，但幼年是嫩绿色，长成时则呈墨绿色。竹竿有竹节，竹间是空心。竹子没有果实，生长很快，一两年即可成材。

春天，竹林里竹笋破土而出，迎接一次新生。冬天，竹子勇敢地与风霜雨雪搏斗，依旧郁郁葱葱，多么顽强呀！竹子的品种很多，常见的有毛竹、刚竹、慈竹、淡竹、紫竹等。

竹子的用途广泛，它可以做成宣纸，还是很好的建筑材料，傣族人就是用竹子做房子，一进屋就可以感到十分凉爽。竹制的凉床、凉椅、凉席可供人们盛夏纳凉。竹子还能做成精巧的竹编工艺品，即美化了人民的生活，又为国家创下了大量的外汇。竹笋还可以供人们食用。

竹子在我国已经有几千年的种植历史了，它生命力顽强，极易繁殖。只要将一小段竹鞭埋在地下，几年便可以长成一片美丽的竹林。竹子不用种子就可繁殖，很少开花结果，一般50至100年才开花一次，但不久就会枯死。它喜欢温暖潮湿的生活环境，在我国长江流域一带随处可见它的倩影。

我爱家乡的竹林，更爱竹林中那些甘于奉献的竹子。