描写榕树的作文集锦15篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写榕树的作文，希望能够帮助到大家。

描写榕树的作文1

已是初秋，我漫无目的地走在操场上，哎，一想到还有几分钟又要死板地坐在教室里听着“紧箍咒”，让人真是一点儿也高兴不起来。

走着走着，不知不觉中来到了大榕树下，这颗大榕树的年纪也不小了，如果按人类年龄来算的话，已经是中年了吧，我静静地站在大榕树前，眼睛失神地望着它。我的眼一花，一个穿着土气的灰色校服，扎着象征幼稚的双马尾的小女孩站在树旁，看到她的发型，我摸了一下自己的头发，是单马尾。

我看着小女孩，她向我这方向看，却没有看见我，她把腿便架在树上，另一条腿使劲蹬，很显然，她是要上去，可惜腿太短了。我看了看自己的腿，再看了看大榕树，只要把脚一迈，就能上去。

小女孩还是没有上去，虽然她脸上有一些沮丧，但是还没有放弃，仍然不断尝试着。把双手往树枝上一搭，整个人就像在玩单杠似的悬浮在了空中，再把一条腿往树上一撩，我看到女孩的额头上冒出了细细汗珠，但是，她快成功了。她用力地把身子往树上挪，再翻一个身，上树了。虽然上树后的小女孩十分狼狈，但是，她那稚气的脸上流露出了胜利的喜悦。

我看着，也露出了一抹微笑，毕竟，那个小女孩就是我。

这时，有人从后面突然拍了我一下，我转头一看，是同学，她说：“我看你在这儿一动不动地站了那么久，而且突然笑起来，你不是精神出了问题啊！”说完她就跑了。

我看了一眼身后的大榕树，然后跑去作势打她，嘴里喊着：“你这个幼稚鬼。”

描写榕树的作文2

我喜欢我们的校园，因为他有一种说不出的亲切感，但是，我更喜欢校园中那棵高大而挺拔的大榕树。他就像一个巨大的卫兵，无论风吹雨打都挺立在我们的校门口，保卫着我们那可爱的校园。

一踏进学校门口，映入眼帘的就是那棵高大的大榕树，大榕树长得可高了，足足有我们教学楼的四楼那么高。大榕树的树干可粗了，大概要四五个小朋友手拉手才能勉强把他合抱住，大榕树的枝叶非常茂盛，那么多的枝叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

美丽的春天到了，春回大地，万物复苏，顽皮的小草从草地里探出头来，好像想偷偷看一下外面这美丽的世界。大榕树也冒出了嫩绿的枝叶，那些枝叶就像是一个个顽皮的宝宝探出脑袋来呼吸新鲜空气。

炎热的夏天到了，大榕树的叶子更绿了，墨绿墨绿的，大树伸开他柔软的手臂，为我们挡住那火辣辣的太阳，让我们在他‘手臂’下看书、画画、休息……

凉爽秋天到了，大榕树上落下了五颜六色的果子，果子小小的，像是蹦极的人从高处跳下来，果子晶莹剔透，像是一个个孩子露出了笑脸。

一转眼，寒冷冬天到了。最奇怪的是我们学校的大榕树一片叶子也没有掉，不像其他的大树一样，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发掉的光秃秃的。

我爱我的校园，更爱我们校园的大榕树！大榕树，我爱你！

描写榕树的作文3

校园里有一棵古老的大榕树，已经种了很久很久了，活着的老人也说不清他有多长的时间了。

这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。人们在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。

每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。

这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。

啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！

描写榕树的作文4

在我们学校的广场中央，有一棵榕树。它不像鸟的天堂里的榕树壮观，它只是一棵普普通通的树，我十分喜欢它，不是因为它被许多赞赏，而是因为它美丽。

它在春天长出一片片小小的嫩芽；夏天，它为小动物们建起了一个乘凉的地方；冬天，它穿起一层雪白的披风。

经历了多少个风风雨雨的日子，它依然还是那么地茂盛，那么生机勃勃。虽然我看见它的时间很短很短，但又仿佛很长久。

它的花盆上有几幅美丽的画，整个花盆呈现了丰富的国学感，这个花盆就像寺里烧香的鼎，一片橙色，十分美丽。

晴天，一阵阵微风拂过，有些没缠绕在主干上的枝条，微微摆动，好像在向你招手；雨天，我在走廊上看着它，雨点打着它的枝叶，“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交响曲，虽然这声音不比画眉鸟好听，但是，这也是一支曲子。

它的枝干十分多，一层绕着一层，仿佛几条长龙盘在一根柱子上。真不愧为榕树，枝条都缠绕着中间的主干，十分结实，怪不得不怕风吹雨打。那绿叶活泼的可爱，绿的那么新鲜，不比爬山虎差多少，就像一只只淘气的小精灵，在树枝间自由自在的穿梭。树叶茂盛的很，重重叠叠的，连一点儿缝隙也没有。鸟儿时不时停在树枝上，鸣唱着一首首动听的曲子，仿佛是一个动物音乐家，这也为这棵不起眼的榕树增添了一份美丽，增添了一份生机，也增添了一份美感。

树叶绿的真可爱啊，像碧玉一样绿；枝条那么“活泼”，活泼的像一只只刚满月的小猫；枝干那么挺拔，就像在学校站岗的军人。

别人看见它很普通就不理睬它，视而不见，但在我看来，它带给了我们一年四季所有的景色。

这是一株榕树，一株普通的不能再普通的榕树，但是我十分喜爱它。

描写榕树的作文5

在我们学校里，有一棵百年大树。

榕树的叶子很密，密密麻麻的，几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿，一片片绿油油的，好像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔，树的主干，就好像一个挺拔的，正在站岗的解放军叔叔。

晴天，太阳火烈烈的，阳光穿过树梢，穿过枝叶，来到了树荫下，那斑斑点点金色的阳光，如同纯金那么耀眼。一下课，一年级的小朋友就“占领了榕树”，他们在榕树下玩耍，树叶被微风吹动，如同在摇头，欣赏小朋友们的谈话。

雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕树不改它的英姿，摆动着“头发”，享受着雨滴带来的清凉。课间，小朋友们在大厅游戏，榕树“摇着头”，雨滴从空隙中掉下来，榕树正在流泪，好好像在说：“啊！小朋友们快来呀，今天我好无聊啊！”

阴天，天空阴沉沉的哭丧着脸，榕树的绿叶显得格外耀眼，就好像在黑暗中见到了萤火虫，一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来，小朋友们陆陆续续地出了教师，来到大榕树下，开始游戏，谈话，大榕树静静地听着，仿佛陶醉其中。

大风的时候，风呼呼的刮：“呼呼！”，树叶从树上掉落，疼得大榕树摇头晃脑。，下课的时候，没有几个小朋友出来，大榕树只好孤独的用它的大臂，挡住大风。

我爱我的学校，也爱学校里的大榕树！

描写榕树的作文6

放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。它们立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从它们身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。

远远看去，大榕树像一把撑开的绿绒大伞。近看，却像一位年轻帅气的小伙子。

叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……

树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……

它的茎又大又粗，像水桶一样结实。

秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。它们落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；它们落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；它们飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起，像鸡爪。它们扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。

我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！

描写榕树的作文7

每当我背着书包来到班上，总能看见大榕树那茂密的树冠。每当我遇到一点小困难时，望望窗外，大榕树用它那顽强不屈的精神教育我；每当我发现同学因生病而没来上学时，大榕树用它那无私奉献的精神告诉我；每当我取得好成绩时，大榕树用它那谦和的品质提醒我……我爱你，古老的大榕树！

这棵大榕树生长在学校小门口一个偏僻的地方，虽然如此不显眼，但它还是年复一年的生长着。这棵大榕树很粗，三四个人也只能勉强抱住，那粗糙的树皮见证了历史的沧桑。叶子呈椭圆形，一层层，长得密密麻麻，把天封得严严实实，只能投下星星点点的光斑了！榕树的树干很直，枝干古怪地弯曲着，成千上万的气根垂吊下来，既像老爷爷那长长的胡须，又像榕树爷爷那御寒的衣裳……虽然经历过无数次风侵雨蚀，但它依然长得十分葱郁、壮丽。

仰望着校门旁的大榕树，一种敬佩之情油然而生。无论是刮风下雨，那淡淡的幽香都会扑鼻而来。百花盛开的春天是小鸟和松鼠的天堂；骄阳似火的夏天为我们送来凉爽的风；凉风习习的秋天他用落叶同我们玩耍；寒风刺骨的冬天它用不倒的身躯为我们抵挡寒风。为了不让我们生病，它把二氧化碳吸收，散发出新鲜的空气。今天你为我们服务着，明天倒下后你又把身躯献给人类……

这就是你——大榕树，你那无私奉献、顽强不屈、谦和的精神品质，让我敬佩让人们赞美。即使十二级超强台风“桑美”过后，你也毅然挺立，陪着学校走过了无数个岁月，也不忘见证学校近三百年的辉煌历史。

我爱你，古老的大榕树!

描写榕树的作文8

在我们教学楼的右侧，大约有一块三十多平方米的空地，有一位老榕树爷爷在那儿看守着。

老榕树真茂盛啊！它向四面伸展的枝叶，差不多可以遮盖住整个翘翘板娱乐区了。

榕树的叶子很细小，呈橄榄形，两头尖尖的。细小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，整棵树就像一把绿绒大伞。榕树上还长着许多胡须气生根，远远望去它可真像一位老爷爷。

春天，下起了牛毛细雨。绿绒大伞立刻帮我们遮挡了雨滴。我们欢快的在娱乐场上玩耍，但没有忘记这位慈样的老爷爷的关怀。

夏天，大火球似的太阳把大地考得火辣辣的。老爷爷仍然顶着烈日为我们遮挡着阳光，我们的心里珍藏着老爷爷无微不至的关怀。

秋天，树上长满了小果子，有淡绿色的，有黄色的，有红色的。顽皮的小男孩把一颗颗小果子摘下来，玩打果仗；而女孩子们则用小果子玩过家家。（小学生）

冬天，四季常绿的榕树，细小的叶子显得更加翠绿，像无数块玉片镶嵌在遒劲的枝干上。

榕树啊榕树，您曾经顶风冒雨，让我们在您的呵护下快乐玩耍；您曾经顶着烈日，为我们带来凉爽的风；现在您又顶着严寒，用一身闪亮耀眼的翠绿装点我们的校园。您用自己的青春，谱写着一首无私奉献的颂歌。老榕树，您真像一位慈祥的老爷爷，您对我们的关怀，将永远铭刻在我们心中！

描写榕树的作文9

在我们学校的新教学楼下，有一块干净又宽阔的空地，这块宽阔又干净的空地是我们一个玩游戏的好地方。在空地的中间，种有一棵又高又大的大榕树，它可以独木成林。

多大的榕树啊！他独自一棵大树就可以荫着整个空地，大榕树很茂盛，它把树干伸展得很长，把四周都遮住了，它的树干长着成千上万片枝叶，下雨的时候，榕树可以帮助我们挡雨，这样，我们就不会被淋着了。

春天，伸展着许多嫩叶的榕树变成嫩绿色的了，下小雨的时候，那茂密的叶子，就像一把大伞，帮我们挡雨。夏天，火辣辣的太阳晒着我们，大榕树还帮我们遮阴，只要在榕树下面，就格外凉爽，使人觉得很舒服。

秋天，大榕树落下一片片黄色的小叶子，像一只只美丽的蝴蝶。

我记得好像有一年秋天，是放学不久，我和我的同学一同拾金色的叶子，回家比赛谁的标本多，我拾呀拾，把一大袋的叶子拿回家。过了几天，我拾的金叶变成了一个个精美的标本。啊！多好的榕树呀！我的标本是它送给我的，我十分感谢他。

冬天，大榕树的叶子少了，但地上也还有很多叶子。有一次冬天，我们放寒假，我很闷，就来到学校看一看榕树，寒风呼啸，我觉得实在太冷，就坐在树下，于是我找了一些叶子铺成地毯，这样就有绒绒的床了。我多温暖啊！

大榕树多好啊！这棵大榕树给我们许多方便和快乐，我被淋了，我就跑到榕树下避雨，但榕树却淋着了，我被晒了，我也跑到榕树下乘凉，榕树被晒了。榕树呀！你给我们多少快乐，多少启迪，我感谢你，茂盛的榕树。

描写榕树的作文10

校园里有一棵高大无比的榕树，它一直陪伴在我左右。

春天，榕树抽出新枝条，枝头嫩叶如梦初醒似的探望着这个校园，打量着这个世界。一阵阵微风拂过，树叶开始喧闹起来，你一言，我一语，它们摇晃着小小的脑袋，享受着微风带来的凉爽。

夏天，榕树周围开满了鲜花，香气弥散开来，让榕树也沾染着好闻的香味。榕树伸展着茂密的绿叶，像一把撑开的巨伞，为汗流浃背的同学们带来一丝凉意。枝头上，知了在欢快地歌唱着，仿佛在为生命太短暂而感到愤愤不平，可是它们知道，明年的盛夏又会有一场轰动的演奏会，瞧！它们也笑了……。

秋天，榕树的叶子黄了，同学们跑到树下，你追我赶，开心地笑着，嘻闹着，还有三五成群下着围棋的同学们，此时的树下像个小集市。而我们的榕树静静地站立着，因为它的姿态只是陪伴。远处微风吹过，榕树的叶子缓缓落下，像美丽的蝴蝶在空中飞舞，轻轻地……它们回到了大地母亲的怀抱。榕树，请你不要哭泣，新的春天到来，树叶又会以新姿态回来的。

冬天，一阵阵刺骨寒风吹来，可榕树却像一位坚强的士兵，身姿挺拔站在那里，与寒风冷雨作战，依然为它身下的我们遮风挡雨，保护着我们。

大榕树，我爱你，就算我以后离开美丽的景秀校园10年，20年，30年，我也不会忘记你，因为你已经深深地扎根在我的心底。

描写榕树的作文11

校园操场中央，那棵顶天立地般的老榕树绿浪翻滚，将它所见证的历史，交付在沙沙的低语中。夏天，它枝繁叶茂；冬天，它傲视寒霜。不知何时起，它在我心中渐渐定格，满天碧色随风飘扬，永远绿意盎然，永远挟着一股清风。

老榕树下有一方小舞台，刚上小学的我总爱上去玩闹，或者将书包一放，竟跳上栏杆走独木桥，累了就下来写作业，直到日暮时分。榕树静静地挺立着，只是树枝间无声地冒出了几枝嫩芽。

那年我迎来了学业的低谷，我常常倚在树下发呆。那时已是深秋，校园中其他的树早已成了“光杆司令”，光秃秃的树干透着一股惨白。可这大榕树，满眼的青翠令我心中大动，那是希望，那是未来。它执着地秉持它的初衷，那份坚持与守护，使它排除万难，得以常绿。

在树下获得启发的我抛却了一切杂念，努力学习，积极进取。老榕树疼爱地用它的青翠摒弃了我心中的忧虑，因为随风飘来的那缕葱绿总能把我拉回正轨。

高年级了，老榕树下的话筒时常传出我的获奖信息。虽寥若晨星，但我的努力已开始见效了。每当上台领奖，看着台下好奇羡慕的目光，我的心中总是泛起一阵自豪。老榕树树冠微颤，犹如一个颔首微笑的老人。

复课了，时隔数月，我终于再次见到了魂牵梦萦的老榕树，抚摸着它的树干，尽情地向它倾诉：老朋友呀老朋友，我想你了，又再次见到你了，我们还是我们，真好！毕业在即，我将要离开母校，离开母校的老榕树，离开那份助我成功的青绿。这棵榕树那样挺拔，那样明翠，伴我度过了难忘的小学时光，度过了我最迷茫的时期，它就是我心中永远的思念。

描写榕树的作文12

我们学校的大榕树长在假山旁，像一个哨兵昂首挺胸地立在那儿，年年守卫着假山。

我们在离大榕树比较远的地方看，大榕树像一个高大的巨人，轻轻地抚摸着假山上的其他植物呢！又像一把绿色的大伞，为我们撑开一个绿色的凉棚。

为了观察它的树干，我们走近了看。呀！榕树的树干有的粗，有的细。较粗的两根缠绕着，像两个多年不见的老朋友拥抱在一起，亲密地诉说着久别重逢的喜悦心情。旁边有许多根须又细又长，微微弯曲，被编织在一起，像维吾尔族小姑娘的长辫子，整齐而又细致。有的根须还深深地扎进了泥土里。大榕树的枝干不可计数，纵横交错，就像是昆虫的“立交桥”，又像一条条街道。榕树的叶子是椭圆形的，像水滴一样，仿佛再过几秒就会滴下来了。叶子的颜色既鲜艳又嫩绿，它们很光滑，一点都不粗糙，而且又多又密，像一块巨大的翡翠一样在烈日之下闪闪发光。

一阵风吹过，榕树的叶子似乎在向我们招手，可能是要为我们开演唱会呢！我们一边乘凉，一边仔细地聆听着大树的'歌声。绿叶们也开始伴奏了。“沙沙~沙沙~哗啦……”有了叶子们的伴奏，大榕树的演唱更加生动了。它的歌声引来了许多小蚂蚁，它们在树上爬呀爬，绕呀绕，爬进了叶丛，不见了。大榕树见蚂蚁来了，也指手画脚地表示欢迎这一支壮大的精英小队呢！

风停了，我回想起了它过去的样子：当时莫兰蒂入侵厦门，它被砍得光秃秃的，没有高大的树干，没有茂盛的叶子，也没有细长的根须。可一年过去了，榕树还是恢复了往日的繁荣。我们应该把榕树的坚强“移植”到自己身上，遇到困难，勇于尝试，不要退缩哦！

描写榕树的作文13

一个阳光明媚的早上，老师带领我们一起到操场观察高大茂盛的大榕树。

我们来到了风雨跑道，远远望去大榕树就像菜园里一棵巨大的花椰菜，郁郁葱葱绿得发亮;又像一把绿色的大雨伞为校园遮风挡雨;又像一位威严的哨兵，粗大笔直的树干直插云霄;又像是一把展开的扇子，上面画满了形状各异的叶子，真是美极了!

走近大榕树，大榕树枝繁叶茂。它的根有的是笔直地垂下来，犹如千万条丝带;有的是缠绕在一起的，既像一条又香又脆的大嘛花让人看了直流口水，又像新疆小姑娘的长辫子美丽极了!大榕树的枝干像极了弯弯曲曲的街道，那么“街道”上的蚂蚁和昆虫不就是各式各样的车辆吗?大榕树的叶子是椭圆形的，大大的叶子头尖尖的。叶子的后面长了一根梗，叶子像极了一把芭蕉扇!叶子的绿是各种各样的好像是绿的“展览会”：有嫩绿的，像春天里刚发芽的小草;有浅绿的好像初夏田野里的禾苗;有墨绿的就像盛夏荷池里的荷叶……一阵微风吹来，叶子们就翩翩起舞，绿色的衣裳随风飘动，一树的叶子都在舞蹈着，好像一场盛大的舞会!

大榕树在去年的“莫兰蒂”台风中饱受摧残，只剩下残枝败叶：没有了粗壮的枝条，没有翠绿的叶子……可是才短短的一年它又变成了参天大树把它的全部生命力展示给我们看!它使我不禁想起那句著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”大榕树不惧狂风暴雨，不怕挫折的坚强生命力，令人赞叹，值得我们学习!

我爱这美丽富有生命力的南国的树!

描写榕树的作文14

在我们县城中心的广场有一棵青翠茂盛的榕树。

这榕树很大，一次我们同学几个人手拉手才把它给围住。它浓密的枝叶向外斜伸出去，好像是在伸出它那长长的手臂。翠绿色的叶子上面整整齐齐地排列着许多细细的叶脉，这些勤劳的叶脉们源源不断地给叶子送去水分和为人们制造着清鲜的空气。它们挨挨挤挤地排在粗糙的枝条上，密密麻麻的结成了一顶巨大的天然绿色帐篷。深棕色的树皮在如刀的岁月催促下变成了凹凸不平，指尖触过麻麻的、粗粗的。

早上，一颗颗晶莹的小露珠倒挂在榕树茂盛的叶子上，在晨光的映照下闪闪发光，真是好看极了!晨炼的人们在大榕树下悠闲的锻炼着身子，欢快的鸟儿们也早早的起床了，在榕树上快乐地飞来飞去。

中午时分，火辣辣的太阳炙烤着大地。强烈地阳光透过密密麻麻的叶子缝隙穿射而过，在地面上留下许多星星点点的斑光。荫凉的榕树低下聚集着许多乘凉的人们，他们好像在诅咒着这炎热的天气又好像在感谢这榕树给他们的一席荫凉。

夜晚，广场成了一片灯的海洋。绚烂的霓虹灯焕发出五彩纷呈的光，在灯光的陪伴下，此时的大榕树又别有一番风韵。绿得迷你眼的叶儿在灯的映照下、在夜风的吹拂下正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步拢如小朋友们悄悄话时的窃窃私语。夜静人深的时候，大榕树也慢慢地进入了梦乡。他虽然睡了，可手上的活儿却没有停下，他呀正手不停歇地为人们制着氧气呢。

这就是广场的大榕树。我喜欢他，喜欢他的绿，喜欢他的美。

描写榕树的作文15

学校有香香的桂树，有为我们结果实的荔枝树，有……可是，它们都没有榕树美。

榕树位于校园中间。远远望去，像一把墨绿色的大伞，又像一位慈祥的爷爷在眺望远方。榕树真粗，几个小朋友都拢不起来；榕树真高啊，在每一楼都显得这么高；榕树真绿啊，苍翠欲滴。

春天，春姑娘带着服装来了，她把小草叫醒了，换上了婴儿服；她送给花儿五彩缤纷的裙子；她给大榕树留下一件长袍子。榕树穿上了显得这么有活力。

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，草儿花儿无力的垂下了头，只有大榕树换上了衬衣，为小朋友遮风、挡雨、挡太阳。它的枝叶变成了墨绿色，更成熟了几分。我觉得这时的榕树最好看了！不像桂树颜色那样浓，比它更有亲和力；不像春天的柳树那样淡，更呈现出顽强的生命力。

秋天，片片黄叶从树上飞舞下来，似蝴蝶翩翩起舞。榕树依旧摇摆着它绿色的枝叶，迎接新的同学走进校园。风一吹，它就摇头诵读诗句，这时它像天真的小孩。

冬天，刺骨的北风捶打着，我们穿上了新棉袄。虽然已经够温暖，可是还是缩着脖子博取一点温暖。可榕树还穿着单薄的衣裳，还在遮风。每当这时，我感觉不冷啦。

每当下课，同学们在大榕树旁画画、玩游戏……有的观察它，有的仔细看“标本”，有的凝视着它

四年回首，榕树总是跟风雨打斗。啊，大榕树，你愿意我抚摸一下你苍老的身躯吗？