生活万花筒五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的生活万花筒五年级作文，希望对大家有所帮助。

生活万花筒五年级作文1

这一天，我和小伙伴们在小区里玩起了躲猫猫这个游戏。

我们让一个自告奋勇的女生当猫，其他人当老鼠。躲猫猫当然就要躲啦，“猫”数数，老鼠们就躲起来。我钻进草丛中，找到一个角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在这儿，“猫”肯定找不到我！我正在得意的时候，突然听见轻轻的脚步声，这种脚步声只有女生才会发出来，那些粗心大意的男生只会发出咚—咚—咚的脚步声……我猛然想到那个脚步声如果是当“猫”的女生发出来的话……“那我一会儿可能会被找到！”我小声嘀咕着，心中的“得意”消失得无影无踪。我现在除了害怕，其他什么都做不了。脚步越来越近，我吓得脸色惨白，一动也不敢动，心中祈祷着不要被“猫”发现。草丛突然动了一下，从外面钻进来一个毛绒绒的东西，它把头露出来后，原来是只小猫咪。我想起早上带的香鱼干，就把它给小猫咪吃。小猫咪叼着香鱼干就走了。正巧，那个当“猫”的女生正好看见小猫咪从草丛中走出来，她以为那个草丛中有一个猫窝，就想去看看。而我却以为小猫咪又回来要香鱼干了。我们两个人，你看我，我看你，谁都没有想到结果会是这样的。

这才是真正的躲猫猫啊！

生活万花筒五年级作文2

一天，我整理书柜时，我在书中找到了一张照片，这张照片是我在学校里包饺子的照片。

那是20xx年冬至的前一天，老师布置明天要拿饺子馅，面皮，叉子和碗。冬至那天下午我来到了学校，班级里早就炸开了锅，终于到活动的时刻了，老师把我们分为八个组，每一个小组有7人，每小组都有一个家委会的阿姨。

开始包饺子了，我一手拿面皮一手拿筷子夹馅，先把馅放到面皮中间，再对折，馅真是一个淘气的小娃娃，我捏左边它往右边走，我捏右边它从左边探出头来，于是我去问阿姨，阿姨让我两个手一次把左边和右边都给捏上，我就照做，果然第一个饺子就这样包好了，可其他同学却已经包了很多了。经过了我和同学们的努力终于包好了一盆饺子，有太阳形的，有耳朵形的，有包子形的……老师煮完饺子就开始分饺子了，每人只有两三个饺子，有韭菜猪肉馅的，有大葱肉馅的……就在这时老师拍下了这一幕。

我每天早上都会看看照片，都会想到当时温馨的一幕，心里暖暖的。

生活万花筒五年级作文3

从记事那天起，我就依稀记得发生过的.事情。有些被我淡忘了，永远消失在童年的记忆里。但有些事情，我记得一清二楚。其中有一件事情，我一直记忆犹新，如同发生在昨天一样。

那是在前几天一个非常平凡的日子里，就发生了一件很另人出乎意料的事情。

那天早上，我和以往一样走进队部室值日，但看到门口的黑板上写着新大队委如下：星期一：……是期四：夏瑜婕……一看到有我的名字，我心情非常激动，心想：爸爸、妈妈知道着一定会很高兴的，到时候我会拿到如山一样高的礼物。那天我和另一个人一样坐在队部室里聊天，时不时就出去看看。被人羡慕的不得了。但是晚上这要到队部室加班，加班干什么？当然是统表呀！果然，回到家爸爸妈妈表扬了我！开心极了！

生活中如同万花筒般，太多太多的事让人惊讶、开心、激动、难忘……但也往往是默默无闻的人，带给我们的感动最多，犹如夜空中某些星星，虽不起眼，却仍在发光发亮，照亮着漆黑的天空。