《让》作文500字【精华9篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的《让》作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《让》作文500字 篇1

曾经的我对于“贫穷”只是一个抽象的概念，原本以为自己是一个懂得贫穷的人，原本以为贫穷就是一种落后，需要的只是人们的怜悯。但是，当我第一次以余高学生的身份踏入育蕾小学，去亲身感受那种与贫穷学生手拉手近距离感受时，我才知道，我对于“贫困”、“贫穷”的解读，实在是太肤浅了。

进门时那种热情的呼喊。一声“大姐姐”就足以把我对他们的那种怜爱给解释出来。一支笔、一本本子、一颗糖、对他们而言，就是一种奢求，他们想要得到，真的很想。从一双双天真、纯洁的眼睛中，我们可以看出一切。对于这样小朋友，真的是没有办法狠心批评他们。齐声的大声歌唱，虽然声音响得有些让我们吃惊，但是又有谁舍得阻止那些用自己内心，用自己的心灵在歌唱的孩子呢？每次小朋友腼腆地说“谢谢大姐姐”，我就会有一种又酸又甜的滋味。仅仅是一颗糖。却使我得到了那么真切的一句感谢，也只有从他们身上，我们才找到了人性最本质的'东西。

也许他们并不算最苦，但是能肯定的是我们远比他们幸福。一切幸福的人，都是幸运的。而能够帮助那些并不如我们幸运的小朋友去寻找，获得幸福是我们的一种责任。

爱会使一切变得美好。他们的歌声，他们的微笑，是用我们的爱心去延续的，没有了爱，就不会听到歌声与微笑。有了爱，一切原本只是一种形式的东西将会变得鲜活。成了有血有肉的灵魂去感染自由的每一个人，去会身边的每一个人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！

《让》作文500字 篇2

在细雨霏霏的今天，我们来到了孤儿院，看望了那一群可怜的孩子。

那一群孩子大的不过15岁，小的只有出生没几天。他们有的是瞎子，有的是哑巴，个个都骨瘦如柴，都无精打采，我们看着都心疼。我们赶紧把带来的牛奶，糖果，虾条，饼干分发给他们，看着他们狼吞虎咽的样子我们都笑了。我的同伴们纷纷走近小孩子的身旁，对那些小孩子讲笑话，做鬼脸，逗得他们哈哈大笑。我也走近一个十岁小男孩的身旁，和他攀谈起来。“你什么时候来这里的？”“五岁时。”“你喜欢这里吗？”“喜欢。”“你对你的父母有印象吗？”“没有。”“你恨你的父母吗？”“不恨。”“有一天你的父母来找你，你会怎么半？”“跟他们走。”“你的.身体好吗？”“不好。”“为什么？”“……”“告诉我好吗？”“我有先天性心脏病。”“谢谢你的回答！你自己多注意身体啊！”

从谈话中，每次提到他的父母，他那双眼睛就流露出一种希望可以去爱和被爱的渴望。在他的心里，他对父母的爱一定永远不脏。在回家的路上，我的心情久久不能平静，那群孩子想要得到的爱很简单，希望能和父母见一面，说几句心里话，而我们想要得到的爱是物质上的需求，比如父母给我买了某件名牌衣服，我们就会觉得父母爱我。

我们毁了爱的纯洁，让爱有了污点，愿我们让爱永远不脏！也让社会各界有更多的人来关心爱护那群孩子吧！

《让》作文500字 篇3

让我握住你的手看着这个作文题，“记忆”带我穿梭“时空隧道”，回到了从前！那一幕到至今还记忆犹新，事情是这样的.........那一天，我很早便起了床，然后打开电脑，玩游戏。当我沉浸在虚拟的网络世界里时，时间老人像弹琴似的，悄悄的把时间从6：30分弹到了7：50分，我鳖了一下挂钟，7：50分了，8：00分还要考试，我懵了！我把书包往肩上一跨，套上鞋，火烧火燎的往学校冲去，平时我跑着去学校都要20分钟，现在只剩下10分钟了，如果我跑到学校还没有迟到的`话，我就可以去创吉尼斯记录了！

我在大街上疯狂的乱穿。突然，前面一个街口骑出一辆自行车。2米，1米，0.5米，撞上了！骑车的女孩重重的摔在了水泥地上，自行车远远的甩了出去。只见她的脚擦破了很大一块皮，肿了起来，像一个大包子似的，看样子是不能走路了。在一旁的行人惊讶的看着我，古往今来都是车撞人，现在来了个人撞车，真的是太夸张了。我开始孤芳自赏起来：“是啊，我这么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯进发呢，还读什么书呢，真的是太浪费人才了！”当我还在无尽的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我这才回过神来。

我真诚地说了句对不起，女孩无力的说了声没关系。我把手递给了她，她想了一会儿，然后把手放了上来。我紧紧的握住了她的手，并搀扶着她向医院走去。她说了句谢谢，并对我灿烂一笑。一旁的行人也向我投来了赞许的目光。因为我关键性的向她递去了手，所以，现在我和她已成了好朋友。在别人最困难时，递过去一只援助之手，会使别人感到温暖，有战胜困难的决心和勇气。

《让》作文500字 篇4

他有着一颗金子般的心，如同茉莉花一样纯洁纯净，但他表达不出他对家人的爱，但我却知道他的爱意。

他的圆饼脸上有一双小眼睛，那双小眼睛透露出凶凶的眼神，一双能说会道的嘴和满脸的络腮胡子。

那是去年的春天，我和他一起乘公交车去姨妈家玩，当时我和他上了公交车，当我们上了公交车的时候只剩下两个位置了。我们便分别坐在了座位上，公交车如同脱缰的野马，飞快地前进，到了三野村的时候，公交车停了下来。一位老奶奶上了车，她那饱经风霜的脸上满是皱纹，一看就是一位经历了岁月的考验，车上没有一个人给她让座。老奶奶只好无助地扶着公交车上的拉手，公交车开到红绿灯路口的.时候突然停了下来。老奶奶险些摔倒，他不假思索地离开了座位，彬彬有礼地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶一再推辞，他说：“您看您这么大岁数了，还是坐吧！”老奶奶见了，也不再推辞那边坐在位置上了。

他不仅乐于助人，还有一手好手艺，记得那是去年春天，妈妈去泰州检查身体，只剩下我和他了，我摸着早已咕咕直叫的肚子，阳光明媚更让我的馋虫更加饿了。我有些无力地对他说：“我的肚子好饿啊！”他便对我说：“那你今天就尝尝我大显身手做的饭吧。”说着，他便将冰箱里仅剩的牛肉切成一块一块的，将青椒、葱等一起炒，将这些浇在米饭上，将米饭一起放进微波炉里。不一会儿，香喷喷的盖浇饭就完成了，我们吃得津津有味。

这一位乐于助人，有着好手艺的人，就是我的爸爸，他值得我的尊重和尊敬。

《让》作文500字 篇5

“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这是我国著名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。生活丰富多彩，因此，我们应引导学生接触生活，从学校、家庭、社会中观察、积累作文材料，让学生有内容写。

1、关注学校生活。学校生活是学生生活极重要的组成部分。在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事，心中会产生独特的感受，这些均可成为习作的素材。如每周一次主题班会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作”、语文课上的“朗诵比赛”等等。

2、关注家庭生活。学生相当一部分时间在家中度过，所以教师也应引导学生留心，不失时机地撷取习作素材。如每年的除夕夜、做小厨师、接电话、电脑上网等。

3、关注社会生活。社会生活丰富多彩，学生都乐意参与，它是学生积累素材最主要的渠道。如通过平时春游、秋游，千姿百态的大自然引发学生的`奇思怪想；通过观察乡村、街道的重大建设激发学生对未来家乡建设的热情……这些实践活动学生印象特别深刻，无形中充实了学生习作素材。

另外，可以定期举办交流会，让同学畅谈所见所闻，然后组织讨论，提高学生对材料的敏感性。

从生活中积累，培养孩子养成从小注意留心观察的好习惯，让孩子多看、多听、多想、多说、多写。

《让》作文500字 篇6

伴随着我成长的脚步，老家门前的小树转眼间长大了。小树长大了，我也长大了。再次走到小树旁边，似乎看到我儿时的情景，看着这粗糙的树干，不由得想起那个让我尊敬的人。

那个让我尊敬的.人，如同一棵不起眼的大树，在广阔的世界里平凡而普通，但他对我来说，却非同一般。平日里，我对他的印象并不深刻，仔细回想，却发现很多很多……他的言行举止都令我受益，使我尊敬。

那个让我尊敬的人，教会我许多道理。那次，我和几个调皮的伙伴们一起玩，我出了一个馊主意，折了一堆树枝，把它们放在地上，用火点燃，打算组织一次“烧烤”。还没准备就绪，火快灭了，我又去折树枝，却被他发现了。他急忙把火灭掉，并将我们教育了一通。一开始我还不服气，想与他争辩，但他不与我争论，只是告诉我们很多道理：“植物也是有生命的，折断树枝，它们也会疼痛，也会默默流泪。”“由于人们大规模砍伐树木，破坏植物，影响自然界的生态平衡，好多地方出现了灾难，这可能是植物在报仇呢。”“可不要小瞧植物，它们能够净化空气，优化环境，使我们能够快活地生活，我们应该保护花草树木。”……很多道理已经忘却，只记得这些，我似懂非懂。他带我在门前种下了一棵小树，小树不远处，有一棵他种下的大树。

那个让我尊敬的人，并没有读过书，没有什么文化，却知道很多大道理，给我留下了深刻的印象。他原本是我的老邻居，不知何时不再出现在我的眼前。我搬家后，曾去过他住的地方，他却不在了，如今住着的是一户不认识的人家。

老房子门前的小树还是那样生机勃勃地挺立着，但我去寻找那棵大树时却怎么也找不到了，只留下一个苍老的树墩，仔细地观察，里面似乎藏着我童年的回忆。

《让》作文500字 篇7

我上车的时候，车上已经没有座位了——除了那个人旁边。那个人头发染成枯草一般的颜色，而且根根奋发向上，脸上的青春痘如星星一般刺眼。疲倦的双眼却紧盯着手中的手机，沉浸在自己的手机世界里。

从心底讲，我可一点不想招惹这个小混混，虽然很无奈，可我还是极不情愿地移到了他旁边。

“嘿！”我小声打了个招呼，示意他朝里坐坐。他抬起头看了我一眼，然后就朝里挪了挪，接着又低下头钻进他的手机世界里。

我调整了一下姿势，好让自己舒适一点。这时，我的眼光又落在了旁边的小混混身上。他的耳垂上缀着一颗银钉，小拇指上套着一个银圈，夹克上还挂着一条银链子。我从心底里讨厌这个小混混。

公交车慢慢停住了，一个老头上来了。公交车又缓缓启动。

我环顾四周，没有一人起身让座，此时寂静得很，空气中散发着叛逆的气息，窗外的天蓝得不像话。我做着思想斗争，最终，我还是选择了把头扭向窗外。

旁边的小混混伸了个懒腰，正好看见那个弯腰驼背老头。我看见他的眉头皱了一下。他把手机放进衣兜里，站了起来，身上的银链子哗哗地响。他走到老头身边，努努嘴，示意老头过去坐。然后他一伸手，银链子又是哗哗的'一阵响，仿佛在唱歌。

蓝天不知何时被白云割成一座座小岛，阳光就从那缝隙中钻出来。这个让我讨厌的小混混竟让我感到惭愧。

他脸上的“星星”闪耀着别样的光芒，似乎在告诉我们：美是从心灵散发出来的。

《让》作文500字 篇8

开学第一天，老师便宣布了下学期要分班的消息，犹如一滴冷水滴入油锅，班里顿时炸开了。

在一片喧闹中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。

曾经我对分班不屑一顾，抱着“反正还在一个学校”的想法，沉寂。可今日不同往日，因为你。

初见你时，那时我初来到学校，一切都很陌生。在喧闹的教室内，几乎每个人都在与自己曾经的同学、周边的朋友交谈，只有你一个人文文静静地坐着，面前是一本摊开的书，你的手轻轻翻过书页。你与我不同，你的从容，深深吸引了我，我的视线因你而停留。

再见你时，是在寂静的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一个人，面对一本练习题，眉头轻皱，像是遇到难题，迟迟不动笔。我不禁放慢脚步靠近，发现你草稿纸上清秀的字迹，果然字如其人。

你的认真，在我的心里激起波澜。

我不觉地向你靠近，你也毫不犹豫地为我敞开你世界的大门。我们成了很好的朋友。

印象最深的，是考试后。我扬着试卷向你走去，意在炫耀难得的高分，却发现你正在抄写卷中的错题，旁边是红色的错误批注与蓝色的答案解析，清晰明了。

我的'视线向下，看到你垫在笔记本下的错题，试卷上红彤彤的成绩像是一盆冷水，浇透我骄傲的心。

你似是感受到我的靠近，抬起头，浅笑地看着我，问我有什么事。我茫茫然举起手中的试卷，你不动声色地用笔记本挡住了自己的试卷，拿过我的试卷为我讲解。你细心的举动，耐心的讲解，在我心间翻腾起巨浪。

如今，当老师在讲台上讲起分班的问题，我不禁向你看过去，只看到你笔直的背影，认真地听课。心里暗暗下定决心：“我要向你靠近。”

我不愿做稗子，只想做稻子。

《让》作文500字 篇9

有爱的世界才温暖，有爱的生活才幸福，有爱的人生才完美。世界需要爱，生活需要爱，人生需要爱。

——题记

“爱”这个美丽的字眼，一看起来就觉得温暖，一看起来就觉得幸福。但现在这个年代，“爱”似乎成了一个最不想谈起、最不善于用语言表达的东西，更甚至与早已忘记“爱”是什么，早已不懂去享受爱、奉献爱。

一个周六的上午，仲雨阳老师的激情演讲，再次唤起了每个同学心中最真诚、最朴实的爱。是他，告诉我们要学会立志、要学会感恩。是他，给了我们以此表达爱的机会。

他的演讲中，泪水多次如汹涌大海般夺眶而出，却多次被强硬的'忍了回去，当他讲到与老师拥抱时说：“老师您辛苦了！”的时候，我心中的感动再也无法阻挡，泪水顺着脸颊流了下来，汹涌大海般的泪水硬是阻挡了心中的话语。我们抽泣着，再也说不出话来，只能通过拥抱来表达。

当我们起立，面对着父母，仔细端详着父母苍老的容颜时，难过、伤心再一次涌上心头。多少年来，不曾发现父母的脸上早已皱纹满满；多少年来，不曾发现父母头上的缕缕白发；多少年来，不曾发现父母为了我们早已放弃了自身的穿着打扮。当与父母拥抱的那一刹那，泪水在此夺眶而出。

整个演讲中，不知道我们感动过多少次，泪从脸颊上流过多少次，心颤抖过多少次。

回想曾经的一切，不知道有多少人为了我们的成长和幸福而奋斗着，难道我们不应对他们说一声“谢谢”吗？难道我们不应给他们一个拥抱吗？难道我们就这样让爱在心底沉默吗？难道我们看到那样辛苦的人们就应无动于衷吗？

这个世界需要爱，这个世界需要温暖，这个世界需要光明！不要让爱在心底沉默，让爱起舞吧！