小能人作文【精】

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小能人作文1

我们班有一个复合型人才，他是我们的“才子”、“小诗人”、“航模能手”、“数学天才”、“滑板超人”…… 他瘦瘦的身子，不大不小的眼睛和大大的耳朵长在他那方方的.脑袋上，越看越觉得他聪明过人。

说他是个“才子”，是因为他在六一儿童节时举办的“才艺大比拼”中吹起萨克斯，他吹的那个可真叫好：摇头晃脑，如痴如醉。那悠扬的音乐把隔壁的四（4）班和六（1）班都吸引过来了。大家一起静静地欣赏这音乐，分享着这无穷的乐趣。

说他是“小诗人”，是因为他参加了学校的“馨竹诗社”，常常在校园电视台上露面，为我们班增光添彩。记得有一次，他深情地吟诵自己的作品，棒极了。

说他是“航模能手”，是因为他参加了学校组织的“三维航模班”，在全常州市的比赛中荣获三等奖，成为我校的骄傲。

说他是“数学天才”，是因为他在数学课上发言积极，常常得到老师的夸奖。有一次，老师问：“3○3○3○3=4这道题怎么做啊？”他想了想，马上举起手来说：“我知道，我知道！是（3×3+3）÷3=4！”他可真棒啊！

说他是“滑板超人”，是因为他玩滑板（活力板）玩得可好了，他会“飞板”、“前翘板”、“后翘板”、“神龙摆尾”、“海底捞月”、“横扫千军”……有一次他在小区里玩滑板，没人能比得过他，他的动作十分娴熟，好像飞起来一样，我还担心他会不会摔下来，可我的担心是多余的，他可真厉害呀！

我们班曾蝉联三次优秀班集体，这主要还是靠他呀！对了，我还没介绍他是谁呢？他就是高星煜。他可真是个小能人啊！

小能人作文2

说起我们班的小能人，那可数不胜数。但在这人才济济中，最令我佩服的就是她──张海欣了。

张海欣是中等个子，黄色的皮肤，一张回答过无数问题的嘴巴。让人感到她非常平易近人。

无论在老师眼中，还是在同学心目中，她都是一位当之无愧的三好学生。每位老师都那么器重她，那么喜爱她。当然，张海欣也并没有让老师们失望。张海欣的每项科目都是成绩优异。特别是语文，她每次名列前茅都是很常见的事。她博览群书，学富五车，每次去她家玩地时候，她都在读书。所以，她的思维很棒，什么难题在她的面前都是小菜一碟，轻而易举就能解决。

还记得那一次语文课，老师出了一道卷子上容易考的难点，这可把全班同学都给难住了，都不知道该从何下手。瞧，同学们有的向四周环视，一语不发，有的.爬在桌子上，无奈地摇头；还有的四个人小组讨论。而张海欣呢？只见她拿上笔，在纸上写出适合的好词、好句。不一会儿，她就高高地举着手，喊着：老师，我会……结果，老师听了她的回答，都情不自禁地啧啧赞叹了，而张海欣也赢得了全班同学的热烈掌声。

张海欣不仅学习好，而且也还擅长体育呢！记得那一次，正在上体育课，班上有个同学要向张海欣宣战张海欣爽快地答应了。比赛要开始了，同学们都在两旁围观，有个同学喊了一声:预备，开始！一开始张海欣就像离弦的箭一样，飞奔了出去，而那个同学也不甘示弱，两个人都还是平局，可张海欣在最后一刻超越了那个同学，同学们无不啧啧赞叹。

怎么样？听了我的介绍你一定想和她做朋友了，对不对？

小能人作文3

我的爱好很多，有跳绳、画画、看书……但我最喜欢画画。

画画能画出我心中的想法，表达我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》时，心里想：“要是我是一位公主该多好。”于是，我飞奔到我的`小屋，拿出纸和画笔，想象着我就是公主，画出了一位漂亮华丽的小公主，哈哈，那就是我变成公主的样子，真美！

我爱画画，画画不仅带给我了自信，而且让我更深地理解了“世上无难事，是要肯登攀”这句话的含义。刚开始的时候因为画得不好，不像，似是而非，我经常受到同学们的嘲笑、讽刺，但我没有放弃，并且鼓励自己一定能行，于是我一直练，不停地练，久而久之，我画得越来越好，同学们再也不嘲笑讽刺我了，又开始夸奖、称赞我了。

我喜欢画画。

小能人作文4

我们班有一个人唱歌极好，他唱歌时而像缓缓流淌的小河，有时像激情澎湃的长江，他就是“魔音之王”----缪志远。

一次，学校要举办才艺大赛，我们班小缪准备参加报名唱歌。于是他就选了 一首歌，他每天都在练习，一天，我在一旁听到他在练习，那声音时而高时而低，几乎不出差错，我情不自禁地赞叹起来！听！他那声音如同海鸥在与暴风巨浪拼斗，激动人心。他把音调控制得正好。突然，一阵快速的语箭朝我飞来，飞到了我的心里。是说唱！一般说唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小缪都具备这些。我想：这音乐水平要多高呀！这时一阵啧啧赞叹的声音出现了。原来，不光是我，大家都十分佩服他，因为这歌声实在是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊”。能练成这样，实在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。

他这种难的歌都会唱，更何况音乐课上简单的歌呢？瞧！他在音乐课上大放光彩了。练声时，我在他身旁，听到了那动人的声音。萦绕在我耳畔，让我惊叹不已。仿佛他是乐神下凡，无人能比。让我陶醉其中，竟然忘记唱了。他也陶醉其中，身体笔直，眼睛微闭。仿佛世界上只有他一个人。小小年纪就有如此之高的水平了，让我都想拜他为师了。

“魔音之王”这个名称不是白来的.，而是缪志远努力得来的，才练成了现在的魔音。让人震撼，因为他的歌声是无与伦比，世无匹敌的。

小能人作文5

小小的年纪，就能成为一个能人，这绝非稀奇，但这是很了不起的！我的知心好友——梁颖浩，就是这样一个让我值得我了不起的朋友。

她圆滚滚的脸蛋上嵌着两颗乌黑光亮的大眼睛，不停的咕噜噜乱转。一张大嘴巴，嘴皮子薄薄的。这些跟她人的性格非常相象，他很活泼开朗，讨人喜欢。她特别能说会道，一切的优美语言，都没经过大脑思考就破口而出，准会让人感到很愉快，很舒服。听了我的讲说，你肯定要想迫不及待的看看梁颖浩的英雄事绩吧！请在听听我的诉说......

一次，张老师带我们去文化广场活动，玩了一阵，老师说该回去了，大家都特别扫兴。梁颖浩突然从中冒了出来，拍张老师左一个好右一个好，说我们难得出来一次，就多玩一回吧！只用短短的几句话就把张华老师说动了，他还答应我们去健身房呢。由此许多同学都非常感激梁颖浩，也很乐意和她交朋友。

她也非常注意和同学们和睦相处，上回她不小心打伤了张碧桦的'头。张碧桦生气极了，恨恨地瞄了梁颖浩一眼。梁颖浩连忙说对不起，还作出一些可怜的样子，惹的张碧桦不得不笑了起来。

就由此些梁颖浩便成为了万人尊敬的同学，这不又发生了几件令人佩服的事......

小能人作文6

“我做完了”，想都不用想，这绝对是数学小能人--钟辰希的叫声。

他的脑子就像一台高速计算机，他三年级时就会了五六年级的题目了。

美术课又被别的课霸占了，我们又迎来了令人“厌恶”的能力卷，他却一脸高兴，对于他来说，能力卷就是他知识中的冰山一角。

他“奋笔疾书”，当我们还在为哪位“变态”老农把鸡和兔放在一个笼子里时，他早已停下笔来，开始认真检查。旁边同学交头接耳，他看见了，一脸不悦，仿佛在说：呵呵，看你有什么能耐？“考试时间还有20分钟”同学们更加焦急了，一个个脸上露出惶恐的.面容，他反而更加悠闲了……

下课了，当同学们讨论着鸡兔同笼那道题时，他凑了进去，首先否定了班长的说法，接着滔滔不绝的讲起了做题思路，连收卷老师也对他竖起了大拇指，他的知识不是天生的，而是通过长时间的学习的。

他就是我们口中的数学小能人，一个上知π，下知勾股定理，左知韩信点兵，右知比例模型的“数学全能王”。

小能人作文7

在我的身边，有许多“小能人”。其中，给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。

张子有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五一班的班长。

张子的.作文写得很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子已经“刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子的作文读给大家听，并说张子作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学习他的语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子还经常投稿，发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多，还获过奖呢！

张子同学不仅作文好，他的单簧管演奏得也很动听。有一次，下课后，张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害！”我惊讶地说。

这就是我身边的 “小能人”，也是我最要好的朋友――张子。

小能人作文8

张叶子是我们班学习小能人，她有一头秀丽的黑发，短短的刘海，一副眼镜下长着一双小眼睛，长长的脸，看起来就很聪明。她虽然是我们班后转来的，但她的学习一直名列前茅，在班上也是数一数二的。

一次月考，试卷都很难，许多同学都考得不太好。令我感到惊叹的是，张叶子居然每门都考110分以上，排到了班级第6，让老师同学都佩服。

张叶子不仅学习很好，还很乐于助人。一次，我有一题不会，便去问张叶子，她看了后说：“这题的确很难，这样吧，我先想想，一会告诉你。”我点点头离开了。下课时，张叶子不出去玩，而是在那帮我思考题目。过了一会，张叶子把我拉到她的座位上，认真的讲给我听，还时不时问我听不听的懂，一直讲到我听会为止。她忙完我的事后，又去解决她同桌的'问题，而她却从不埋怨。

张叶子写的钢笔字也很漂亮，她每次作业，考试，字都是一笔一划工工整整，从没有半点马虎，时常被老师在作业上打优加好，可她总是很谦虚，从来不骄傲，因此她能和别人相处得很好。这就是我心目中的学习小能手，难道她不应该得到同学们的称赞和老师的表扬吗？

小能人作文9

如果你问我，我们班谁的数学最好，我会毫不犹豫的回答你：“我们班数学小能人就是董浩。

董浩个子中等，他有一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。

一天下午放学后，同学们都排着队伍离开教室回家去了，我和董浩还在专心地做着数学作业。这时，我卡在了一道难题上，明明知道答案，却不知道该如何列算式。我只好向董浩求助，他马上就向我解释。终于难题被我们俩攻克了。开心极了，可他却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学题，苦苦思索着。

我有点纳闷，心想：都算出来了，董浩还在想什么呢？我不解地把头凑了过去，好奇地问：“怎么啦，我们不是完成了吗？”可他就像没听见似的，依然埋着头在草稿本上认真的'画着、写着。看董浩那副认真劲，我只好坐在一旁看着，看看他到底在干什么。只见他时而沉思，时而快速地写着算式，时而紧皱眉头托着下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”，时间老人悄悄地走着。董浩的脸上不知何时滑下了一滴滴汗珠，可他全然不顾，仍然认真地写着算着，一个个阿拉伯数字爬满了草稿本。突然，董浩从座位上跳起来，欢呼着：“第二种方法终于算出来了！”原来他在用第二种方法验算呀，我看了看，这么难，远比第一种方法复杂，我可真佩服他，这么难的方法都算出来了。

你们看，他是不是我们班的数学小能人呢？

小能人作文10

他坐在班里的第一排，他身材瘦瘦小小，看起来弱不禁风，但这并不耽误他的学习。每次考完试后发卷子，他的成绩总是名列前茅，他就是“肖铭尧”

要是有人问我：“你们班谁的作文写的最好？”我绝对会脱口而出“肖铭尧”，因为他的作文写的幽默、生动，还很吸引人，大家只要一看到他的文章，就会情不自禁的凑上去欣赏一番。他的`作文还多次发表在《大河报》《郑州晚报》《作文指导报》等等报刊上哩！

当然，这一切都归功于他的好习惯–爱读书。从童话故事，历史典故，自然科学到每天的报纸，没有一种是他不读的。每当放学后，有不少同学想要找他玩，但他都会自豪的说：“不了吧，我还要回家写作业呢，早点写完作业才能看书。”

他特别善于观察，不管去哪里，他都会随身携带着一个小本，看到有趣的事物就会立刻把它记下来。记得有一次，趁着放假，班里几个同学组织一起去公园游玩，还有肖铭尧。那几天，樱花开的正旺，远远望去，就像一片花海似的，一阵微风吹过，花瓣纷纷飘落，宛如下了一场粉红色的花雨。我们正准备拍照，可唯独不见了肖铭尧，？大家都十分着急。最后，我们在池塘旁边的一块大石头上发现了他，他正在专心致志地观察着水中的鱼儿，还不忘在小本上记录下来，连我们叫他都没有听见。

除了写作，肖铭尧还有许多优点呢。前段时间里，学校举行了硬笔书法比赛，他的作品可是我们班唯一一个进入到学校里面展览的学生，为我们班级争得了荣誉。

我们班有许多小能人，但像肖铭尧这种有多方面特长的学生还真是少见，我很欣赏而且佩服，他是我们班当之无愧的“写作小能人”。

小能人作文11

“神枪手”--李杰

高高的个子，挺直的腰板，强壮的身体，对了，他就是励志当解放军，做梦也想穿上军装的李杰。也是我的好朋友。

还别说，李杰还真有当兵的细胞，记得那是一个阳光明媚的下午，学校要举行科普活动--射击比赛。同学们兴高采烈地来到操场上，只见，在操场正中央，摆放着一架架电子机枪：长长的把柄，棕黑色的外壳，跟真的机枪没什么两样。我心想：要是能拿着它射上几枪该多好呀！可惜我没有被选中，而李杰却被选中了。只见，他昂首挺胸、自信满满的来到“战场”上。裁判员大喊一声：“预备--”李杰端起一架机枪夹在臂下，头微微向右昂着，双眼一睁一闭，死死地瞄准远方的靶子，真像一位威武的解放军呢！“射！”裁判员一声令下，李杰娴熟地扣动扳机。只听，“砰！”的一声，随着枪声的'响起，全场顿时鸦雀无声，大家的目光一齐看向了远方的靶子，等待着裁判员报成绩。

其他同学也很快射完了，裁判员开始报成绩了。当他报到“李杰，10环！”的时候，全场一片惊呼，连裁判员也为李杰竖起了大拇指。

这就是我的好朋友李杰，我相信他长大后一定会成为一名真正的解放军！一位了不起的神枪手！

小能人作文12

我们班的小能人有很多，如“小老师”谢伟佳，“歌唱家”田安宁，“小管家”桂安博，可是我今天介绍的不是他们，而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右，别看他长得有些胖，身手可灵活呢！外号是“悠悠球王”，惯用右手，配球是“火鸟”，球龄是三年，在班是可是4a级的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下课铃响起来了，张伟光以最快速度冲到走廊，从口袋里掏出爱球“火鸟”，开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来：“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，还挺专业的！咦？这是什么招式？

只见张伟光把球夹在两脚中间，用力一扔，悠悠球顿时来了个360度大转圈，他再用手接住悠悠球，一套动作完成的连惯有序，不知道的人还以为他在表演杂技呢！后来经我一问，才知道这是他自创的“一飞冲天”，真是太酷了！看！张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了，只见他娴熟地顺了一下球绳，把球在手上移了两下位置，猛的一放，球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了，他用劲一甩，球就以360度的高速旋转了起来，一圈，两圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整个过程令人目瞪口呆，叹为观止，他那精湛的`技艺，即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场，张伟光说道：“那就来吧！”结果张伟光不费吹灰之力就赢了！这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光，一个热爱悠悠球的男孩。

小能人作文13

就在我们五（2）班中，有一个小舞蹈家。她有瘦瘦的身子，乌黑发亮的眼睛，个子不高。她就是蔡淑娟。现在，你们别看她那么瘦小，跳起舞来可是有模有样，而且还让你们刮目相看。

在四年级的时，我在课间的时候，正在写一项作业。忽然，蔡淑娟跑过来对我说：“走，我们去复习一下《茉莉花》我们两人主跳的动作吧！”我望着她说：“我还要等一会儿，把这一项写完。”“不，你不要写了，快跟我去复习吧！如果这一次再想上一次没有复习的话，老师又要狠狠地骂我们了！”她既诚恳又急切地说。我看着那眼神，就不由自主地说：“好吧！”在复习的时候我只是大概得跳了一下，而她呢，却是认认真真地把动作复习了一遍，还带上了表情，跳完之后流下了汗水，还气喘吁吁的。我真是不能和她相比呀！

大家都知道跳舞最重要的`是什么吗？是表情。当你在跳舞的时候评委老师关注的不只是你的动作还有表情，而蔡淑娟跳舞时最大的优点就是表情非常的丰富。在舞蹈班上她的表情是最夸张的，最有神的。比如说她在跳《鱼跃花溅》中后面一小段的时候，她的手不停地摆动，噘着嘴，眼睛笑得眯成了两条弯弯的线，看起来就像一只活泼可爱，活蹦乱跳的小鱼。

从这两件事让我发现，舞蹈也需要努力，也不是一件很好做的事，是要吃苦换来的。话说“台上一分钟，台下十年功。”，我们大家也要向她 精神去学习！

小能人作文14

每个人身边都有许多能人，如：烹任能人，体育能人，电脑能人……而我身边也有一位舞蹈能人——黄若晰。

她六岁开始学习舞蹈，现在她的舞蹈技术可以说是出神入化的啦！

一次，她去参加南宁的儿童舞蹈大赛，她表演的是独舞曲——《雨中花》。这个表演，动作要做得看似柔软，两手兰花指要做的独一无二。一开始，她迈着轻盈的脚步走到舞台中央，向观众弯腰鞠躬。音乐一响起，她先把两手伸到头顶并拢，摆出兰花指；然后她右脚与左脚伸成90度，悠扬地转了起来，转完四圈之后，她便双脚起跳；在空中劈了个横叉，完美落地。接着她转着圈来到了舞台后面，又从舞台后做了四个前桥和一个后桥，来到了舞台中央，最后她一个优雅的'谢幕动作结束了表演。台下顿时响起了阵阵热烈的掌声，这掌声久久不息，最后，她获得了第二名！

还有一次，她发了她练舞的视频给我。视频中，只见她满面春风地跳着欢快的舞蹈：一会儿侧手翻，一会儿劈叉，一会儿转圈……刹那间，她就好像一只美丽的小天鹅。

瞧，这就是我身边的舞蹈小能人——黄若晰！她是不是名副其实呀？

小能人作文15

要提起我们班的小能人，类别可多了：体育、书法、绘画、管理、娱乐……我就来讲一讲体育法面吧！我们班的石安凤，看上去斯斯文文，跑步跑得可快了。可以毫不夸张的说：“她是“长袍女将”。

他这个称号可不是浪得虚名，是货真价实。看体育课上，老是教新的起跑动作，他眼睛一眨也不眨地看着老师。开始跑步了，他左脚向前跨出一小步，身体微微向下倾斜，手向下垂直，稍微有点弯曲，眼睛竟盯着前方。“都”的一声，队员们听到这熟悉的.哨声，拼命地向前跑，当我转身看他时，早已像里弦的见使得，飞到了十万八千里玩。在转弯时，一栏吵了四个人，和第一名的男生齐头并进。他不仅在班级里的比赛中是女将，在年级中也是不错的。瞧！运动会上总能看到他的身影，比赛即将开始，他摩拳擦掌，衣服不甘示弱的样子，开始跑步了，他双脚稳稳的站在跑道上，一脸严肃，经盯着重点，发令枪响了，他像一只豹子似的冲了出去，跑步时那飞快的脚步时无人能比，看，快得连脚都看不到。在平常跑步时，当我们已累的气喘吁吁时，他总是不累，还常常返回赛道上跑步，看来他还真不赖。

怎样？她是否令你赞不绝口。你想当小能人嘛？告诉你一个秘诀：抓住自己的长处发挥，只有努力，努力，再努力才行。我们把能人可多了：书法高手—杨海芬，历史大王—赵阳等，多吧！要有空来我们班转转，这里充满欢声和笑语，风趣和童真。我们班的每个人都有个性直爽型，活泼型，内向型，文静型，天真型……期待着你来发现！