描写的作文汇总(4篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的描写的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写的作文 篇1

我最喜欢的人就是我们班的周尚坤。他是我们班有名的“飞毛腿”。

他最喜欢运动了。每天下课都要到操场跑一圈，真可以说得上是“风雨无阻”。

记得有一次学校要进行冬季接力赛。老师直接把这项任务交个了周尚坤。他一听比赛那兴奋劲劲别提了。老师刚说完他就开始选运动员，下课就叫他们出去跑一圈。看着他们在操场上飞奔的身影，我羡慕极了。而周尚坤比平时练得更认真更刻苦了。比赛的`日子终于到了。第一棒是赵佳华，他很顺利地跑完了。第二棒是贲宇聪，他也正常发挥。第三棒是赵健，可是他的接力棒被四年二班的王升挤掉了。被他们落了大半圈。同学们急坏了，我的心更是提到了嗓子眼。终于到周尚坤了，他接过棒，像离弦的箭一样飞也似的跑着。“周尚坤，加油!周尚坤，加油!——”同学们的加油声此起彼伏。而我也在心里暗暗为捏了一把汗。加油吧!飞毛腿，千万别让我们失望呀!眼看四年二班的同学就要到终点了。只见周尚坤发挥自己的力量，转瞬间就超过了他们。我真不敢相信自己的眼睛。“哈哈，我们胜利了!哈哈，我们胜利了!”同学们一片欢呼!

哈哈!我喜欢的人不赖吧!

描写的作文 篇2

伏尔泰，教导人们走向自由的法兰西思想之王，在我的印象中，他的标志，就是笑。

在面对弱者的时候，他会笑，那是怜悯的笑，那笑使被压迫的人们安心，他用自己最大的努力去帮助那些社会底层的人民。他出生于民间，不像大多数贵族那样生活在黑暗之中，他在那个人民无知，宗教不宽容，司法无公正的.社会背景下，他发出了他独有的，耀眼的光。

在面对强者的时候，他会笑，那是嘲讽的笑，那笑使压迫人的那些所谓的贵族感到不安，他承受了一切威胁，一切侮辱，一切污蔑，迫害，流亡，但他仍旧在笑，他照亮了真理和正义，它把迷信的内部照得透亮，让丑恶显示出来，让人们看清那个布满雾气的世界，看清自己信仰的丑陋，唤醒人们的内心，。我们应为这笑感动，这笑里有黎明的曙光。

在面多革命的成功的时候，我想，他应该会笑，那是欣慰的笑。可惜，他没有那样笑过，他一生为之努力，却看不到成果，对于她来说，最大的遗憾莫过于此，我为他感到惋惜。

我国有很多革命烈士和他一样，一生为了国家的兴盛，人民的幸福效力，不同的是，伏尔泰不被世人所理解，我国的烈士们却是千万同胞团结一心，伏尔泰的精神在这种情况下就更显难能可贵。

描写的作文 篇3

今天早上，我和妈妈起来吃早饭和豆浆。

妈妈说：“你去打豆浆，妈妈去烧饭。”我立刻去拿豆浆机，再去厨房去拿黄豆。然后，把黄豆和水放进豆浆机里，再把插头插进去把“开关”打开，等5分钟就可以喝了。

5分钟之后，豆浆机就自动关了。这时妈妈也烧好了饭。妈妈把两碗饭放在桌上，再把豆浆倒在杯子里。

今天的早饭真营养。

描写的作文 篇4

一天的课程方才结束，又一段“征途”接踵而至；无奈只得执起笔杆，勇敢“应战”。

于是，课本，练习册，作业本堆成了海拔高达234毫米的“山”，作业本被一页一页地“翻”过来，但直觉却给了我一种和目的.相差十万八千里的感觉。

经过一场鏖战，硝烟逐渐消散开，抬头望了望时钟，竟分不清是“22点55”还是“23点50”。昂首凝视着黑色的天空，总觉得是那么“斑驳”。