描写的作文汇编(4篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

描写的作文 篇1

我有一个很爱我的姥爷。他长得又高又胖，两道浓浓的黑黑的眉毛，眼睛又圆又大，额头两边还有一些白头发。他的样子看上去很凶，特别是瞪大眼睛的时候。可是，他对我们却是很和蔼，特别是对我，每次看见我，都会高高地把我举起来，所以，我一点也不怕他。每次我去姥爷家，姥爷总是会带我去楼下的小卖部里买零食。有一次，妈妈不让我去，姥爷就把眼睛瞪起来发火了，冲着妈妈吼起来，对我说：“没事儿，她不敢拦着你，她要敢不让你去，我就揍她，我是她爸爸……”哈哈，最后还是妈妈让步，我又得到了好多好吃的。后来，姥爷得病了，身体变得很虚弱。我们每天都去看他，他依然是拉着我的手给我买好吃的，直到他离开我们。唉！我真是很难过。现在，每次我去那家小卖部的时候都会想起我的'姥爷。姥爷，我真的很想念您。

描写的作文 篇2

爷爷钓鱼的技术很高超！

8月23日姥爷、姥姥来北京办事并陪我一起过周末。爷爷邀请姥爷周日一起去钓鱼。姥姥说：“姥爷吃鱼可以，但钓鱼是既没兴趣也没耐心”。我爷爷钓鱼的兴趣可浓啦，不但有专业钓具，还特别的有恒心和毅力。据我所知，爷爷已经把我家周边数公里以内的垂钓场都考察清楚了，就连哪里的鱼喜欢上钩，哪里的不喜欢上钩都摸得清清楚楚。可能是今年夏天天气太热的原因吧，听奶奶讲爷爷经常是早出晚归，但一条鱼也钓不回来，呵呵。

姥爷爱吃海鲜是出了名的，这次姥爷来，爷爷奶奶又没少买大海蟹之类的海鲜给姥爷下酒。周六妈妈还带着我们去三元桥附近的.“北京蕉叶泰国菜”餐馆吃了一通地道的泰国饭菜，看着满桌美味佳肴爷爷和姥爷这白酒可又没少喝。呵呵。

周五“海鲜”吃了，周六“洋菜”吃了，周日该吃一回“土菜”了。25日一大早，根据爷爷的安排，我们全家带上渔具驱车来到京哈高速路边的“渔户屯垂钓园”，这里有专供客人垂钓的大水塘，还有帮助加工制作的餐馆。爷爷满有信心的说，“今天一定亲自钓几条大鲤鱼让姥爷好好尝尝鲜”。

我还真担心爷爷夸完海口钓不到鱼呢，没想到爷爷的垂钓技术还真给力，在奶奶的配合下，不到一个小时，就钓上来三条好大好大的大鲤鱼来，我们全家别提多高兴、多开心啦……

三斤多的跨炖，一斤多的烧烤，我们全家聚集在农家院外的树

荫下慢慢的品尝着爷爷钓上来的大鲤鱼。爷爷和姥爷一高兴不要紧，两位老人竟把一瓶白酒给喝光了。呵呵

描写的作文 篇3

去年暑假，我们一家回成都去看外公外婆。

经过14小时的车程，此时已经是晚上12点了，我们终于到了成都，我看见大街小巷灯火通明，马路边吃夜宵的人很多，他们有的在吃串串，有的三五两群围着在吃火锅，喝着啤酒，猜着拳，好热闹的景象啊！

第二天，外公就带我们去青石桥吃成都有名的小吃酸辣粉，酸辣粉是由红薯粉加上酸辣浓香的配料做成，当一碗浮满红红的油辣子酸辣粉放在我面前的时候，扑鼻而来的香味使得我的口水都要留出来了。这碗汤中还有一根红辣椒浮在表面，红红的辣椒光滑亮丽。粉条晶莹剔透，吃在嘴里细腻丝滑弹爽。我还吃了有名的.棒棒鸡，一片片鸡肉被穿在一根棍子上，上面沾满红彤彤的辣椒粉，吃完整个人的脸都变得红红的，满嘴都是麻辣的余香呢！

我们一行人吃好早饭就去了一个非常有名的巷子，它就是宽窄巷子。它是由一条宽的巷子和一条窄的巷子交错而成。整条巷子古色古香，瓦片铺的房顶，白漆刷的墙壁。

在人山人海的人群中，我来到一个吹糖人的铺子，我在师傅的指导下吹成了一头小牛。师傅用红笔巧手勾出了牛的五官，晶莹剔透的小牛鼓鼓的，真是又好看又好吃。

成都人生活悠闲。你去人民公园，准会发现公园的凉亭中，草坪上，小路边都充满了欢声笑语。他们有的在打麻将，有的在喝茶，有的在掏耳朵，有的在跳广场舞。在外公家我还发现一张机器麻将桌，每个周末家里的亲人聚会，都会有说有笑玩上几个小时，输了的人也不生气，赢了的人请吃夜宵，一片和乐的气氛。

我想，如果你去了，也会喜欢这座城市的！

描写的作文 篇4

一头乌黑浓密的头发，一双充满智慧的眸子，还有一只大大的嘴巴，总是不厌其烦地为学生们讲课。这就是我的妈妈，一位诲人不倦的好老师。

妈妈总是不厌其烦地为学生讲课，尽心尽力地为学生们服务。一次我经过妈妈的教室，不经意的看见妈妈正在上课，只见她面向黑板，右手紧握粉笔，步伐与身体不知不觉向右移动，“刷刷”的声音，一会儿功夫，一道公式呈现在我眼前。我按捺不任好奇心，继续注视着妈妈。妈妈随即转过身来，声情并茂地为学生们解答。这是二元一次方程，现在我先设x，然后再——，

妈妈说话时声音响亮清楚而流利。此时的我也和大家一样被引了过去，凝神地望着妈妈，目光随着妈妈挥动的粉笔而转移。接着妈妈又批改学生们的作业，她的目光久久地停留在作业本上，扫过每一个字，时而赞许地点点头，时而紧锁眉头，还用手托着下巴，在思考着什么。直到看到一个个“优秀”才露出欣慰的笑容。

这就是我的妈妈，她用口干舌燥的'牺牲换来学生成绩的捉高，让他们的心灵充满智慧，充满知识;她用春凤细雨般的教导换取学生认真听讲，让他们学会刻苦奋进，勇往直前。

她是我最喜欢的人。