同学们我想对你们说作文10篇

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的同学们我想对你们说作文，欢迎阅读与收藏。

同学们我想对你们说作文1

同学们，我想对你们说，我不要因为个子矮被歧视，我是最棒的。

因为我个子矮，所以经常被你们歧视，还被你们称为“矮冬瓜”。我既生气又伤心，希望我能快快长高，可是无论我怎样多吃饭，多运动，还是很矮。我向妈妈诉苦，妈妈和蔼地说：“有人早长，有人晚长，你迟早会长高的。”妈妈的话让我不再自暴自弃，我是一颗小树苗，我会茁壮成长的，早晚会变成参天大树的。

记得有一次下楼梯时，因为人很多，走着走着，我不小心摔了一跤。当我站起来时，看见你们在嘲笑我，我很伤心，不争气的眼泪流了下来。可是，你们却笑得不亦乐乎，我哭着跑回家，你们的嘲笑一幕幕地浮现在我的眼前。

还有一次，学校组织体检，体检结果出来了，我是全班最低的，一个淘气的同学抢过我的体检单“胡艺竹，……，好矮呀，长不高呦”。

当有人问我：“你上几年级了？”，“五年级”，我自豪地答道。“不可能吧，我还认为你上二年级呢”，我听了并不伤心，我是一棵茁壮成长的小树苗，我一定会长高的。

同学们，请你们以后不要再嘲笑我了，虽然我不再伤心，但是我肯定会受影响的。

同学们我想对你们说作文2

一眨眼，一个学期过去了，我有好多话想对亲爱的同学们说。

值日的时候，有的同学不扫地，有的同学打扫不认真，有的同学不听从组长的指挥，有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说：“值日不是一个人的事，是我们全班同学的事。俗话说得好‘人心齐，泰山移。’”

出黑板报的时候，有的同学帮助我，有的同学安慰我，有的同学鼓励我……我是多么开心啊！我想对你们说：“谢谢你们，我亲爱的同学们，是你们让我懂得了：帮助别人，如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星，指引着我们不断前进。”

同学们吵架的时候，经常有人跑到老师面前告状，老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。于是，吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。我想对你们说：“那个‘告密者’其实很可怜的，他就像比赛中的主持人，而你们是选手，老师是裁判。倘若没有他，比赛就无法继续进行下去。比赛如同友谊，倘若没有那个人，你们的友谊将因此消失……”

同学们，谢谢你们，是你们让我懂得：人生是曲线，有平，也有浪，携手向前就会到达成功的彼岸……

同学们我想对你们说作文3

同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！

一走进我们教室，只看见一大堆垃圾，这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎，有的时候，哪个同学掉了一张纸，其他同学看见了，也不愿意动手捡一捡，说不是自己的，就高高挂起，事不关己。就是因为这样，我们班的卫生才会那么差。

“铃铃铃”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在说话，喜欢干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没办法听下去。有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。我觉得很气愤，陈老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，***还在那儿火上加油，那时，我真的想揍他一顿。

普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们班有些同学却不知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。我觉得这种习惯非常不好。正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样，不应该用粗口去骂别人。

学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种令人自豪的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。

我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我们班也并不是一无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我们应该取长补短，做得更好！

同学们我想对你们说作文4

同学们，你们知道我最讨厌的是什么课吗？对，是自习课。

大家知道为什么吗？因为每到自习课铃一响，班长大人就开始拿着教鞭，用女高音来进行着老师的模仿秀，可她毕竟是一只纸老虎。后排的捣蛋鬼们就忍不住了，串座位的串座位，看漫画的看漫画，总之干什么的都有。突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来，在她同桌赔不是、做保证的时候，汹涌澎湃地哭声终于停止了。班长大人见没反应，便使出杀手锏记名字，结果满黑板的名字，教室的气氛仍然是那么的热闹。

同学们，我们还有一点不足，那就是早读的时候。有些人大声说话，组长跑来跑去，老师都说了成千上万遍：组长收作业时不要说话，走到他座位跟前给他敲一下桌子，示意要收作业了；如果他不掏作业反而问作业是什么的话，就直接记名字，不用组长去收拾，有老师呢。可是组长就是不听老师的话，专门要再说几句闲话，不干正经事。还有就是领读的人在领读，其他同学就老是说话，不好好读书。

同学们，我想对你们说：我们已经是四年级学生了，所以我们要共同努力改正缺点，发扬优点，做到认真学习，提高自己的自我约束能力。大家说，可以吗？

同学们我想对你们说作文5

同学们，很快我们就要毕业了，很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。

小祥，我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑，我们上小学四年级的时候，有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就开始越打越凶了，还好，后来过了一下子，我们就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了，还是和以前一样玩的开开心心的。总之，和你做朋友，我很开心。我们在一起的小学时光，马上就要过去了，我想对你说：我们在一起玩游戏，一起做风车，一起做帽子......我们要好好珍惜小学的这一段美好回忆。

阿龙，你是在一年级下学期的时候转来我们班的。余金龙，你是一个十分搞笑的人。在一年级的时候你和张班长在踢一个陈杰喝空的瓶子，你俩踢来踢去，张班长用力一踢，踢到了你的鼻子上，于是你的鼻子上就有了一个印记。你当时你哭了，但是你宽容了他。现在那印记还隐约可见。我们会说你很污，说你比我们早熟。不过，我们既然能懂你在做什么，能知道你在想什么，这不就说明我们其实是一样污的，哈哈。

还有嘉怡，嘉娜......

同学们，能和你们一起学习，我真的好开心。希望毕业之后，大家都能一帆风顺，能天天开心。

同学们我想对你们说作文6

在三年级结束的时候，我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴，并没有被流逝的时光带走，而是留在了我的心里，现在想起，还是那么丰富、有趣。

我们14班的25个同学，由素不相识，经过三个春秋的相处，学会了团结、互助和关爱。

有一次，贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”，赵子辉甚至为了我们的“权益”，在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢，但我想说：“赵子辉，你太仗义了！”

还有一次，在运动会上团体50米比赛中，我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了！结果可想而知，我们班输掉了这场比赛！因此，赛后好多同学都暗暗抽泣。

记得那一次秋游，我们发现了一个好玩儿的项目————卡丁车，一车5元，一车可坐两人。可有的同学没带钱，有的同学带得多，于是，大家互相帮助，每个同学都开了几次，玩的都很开心。

快乐的时光总是那么短暂！

“汉武帝”——刘彻

“小霸王”——段容天

“刘翔”——贺翔

“野蛮女孩”——程文佳

“小石榴”——刘晓寒

……

那些给我带来喜怒哀乐的好同学们，我想真诚地对你们说：“虽然我们不在同一所校园，但我们都拥有着三年美好的共同记忆，并且现在还在彼此牵挂！愿我们永远都是好朋友！”

河南省实验学校郑东小学四年级：鹏瑞

同学们我想对你们说作文7

亲爱的同学们，据我所知，咱们班的写博情况不是太好，被校讯通推荐篇数仅有三篇，而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。

就在刚刚，我一如既往的进入了咱们的班级博客圈，一篇接着一篇的看着同学们的博文，却不禁大跌眼镜。为什么呢？同学们的博文写的真是······哎，难以用词来形容啊！

我发现了几点问题，在咱们班里，这种现象非常普遍。

①抄袭现象频频出现

我看完后某同学的文章后，脑子里出现了一千一万个问号，他的文笔可没有那么好啊！我带着疑惑将他的第一段复制在百度上，按下了“百度一下”这个键。果然，一篇一模一样的文章出现了。

老师说：“不管你博文的质量怎么样，只要是原创，是你自己一字一句写下的，即使写的不好，那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的文笔不好，就复制粘贴别人的文章，那跟小偷又有什么两样呢？”所以，我建议大家，一定要坚持原创。

②敷衍了事现象频频出现

还是刚刚，我又看了一篇咱们班某同学写的文章，只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉，大家把写博文当成了一种负担，把写博文当成是完任务。

大家肯定会说，写博文有什么作用呢？写博文可以提高我们的写作水平，可以丰富我们的文化知识，就好像写日记一样，可以记录下我们生活的点点滴滴。

法国著名雕塑家罗丹说，生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察，用心去感受，平时多阅读，就能写出好文章。只有这样，上面的两种现象也才不会频频出现了。

同学们我想对你们说作文8

同学们，我想对你们说湖南省岳阳市站前小学４４方宸 同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上没有什么病治不好的`，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。

同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个６，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了，大家的眼光不约而同地望着我，我羞愧地低下了头。我表面上逞强，硬是没让眼泪流出来，可是我心里却像那没关紧的水龙头，嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着，大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊！每当我受到巨大的伤害时，我总会暗自伤心，当我离别那分别三年的母校时，当我离别那朝夕相处的同学时，我眼睛里总是噙满滚烫的泪水，这对我的心理创伤已经够深了，可是我这次班干部竞选落榜，此时此刻千言万语汇成一句话：“同学们，请投我一票吧！”

这就是那争强好胜的我，大家觉得怎么样？此时此刻的我，只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说：“同学们，请让我当干部吧，我相信那当了干部的我，会比今天的我学习更加努力！”并且更想对那既可亲又可敬的李老师说：“李老师，您不是说十一长假以后，就举行班干部竞选吗？我知道您日理万机，抽不出时间来，但愿您百忙中挤出一点时间吧！”

同学们我想对你们说作文9

时光荏苒，年华易逝，六年岁月转瞬即逝，蓦然回首，朝朝暮暮皆成珍贵回忆。

从升六年级开始，我就感到了一丝从未有过的茫然，甚至是些许恐惧，不是我畏惧初中的生活，而是我渐渐发觉，我与你们越离越远……

记得有一段时间，班上的女生都疯狂地追星，现在想想，都有些后怕。那时，班上的很多同学都在追一位明星，说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星，因为他们只有光鲜亮丽的外表，没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美，从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此，我与一位挚友失去了共同语言……

至今，我仍不明白，为何一张脸就让你们崇拜不已？每每打开QQ，总瞧见动态上显示99+，可往往是为自己的“偶像”拉票；当课间活动时，所有人都精神百倍，讨论着自己的“男神”，与课堂表现形成了巨大反差；甚至有人不远万里赶去外地，只为见上自己的“偶像”一眼……

其实我并不是反对“追星”，因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多，可我真不明白，你们所喜欢的是他们的人，还是单单一张清秀的脸呢？

再说现在吧，青春的大门在向我们敞开，于是很多同学迷恋上了（言情）小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间，同学们总是三五成群，开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如：昨日我升了几段啊？买了什么人物呀？某本小说结局是什么呀？让我们这种不玩网游不读（言情）小说的人毫无存在感，但是我们想保留纯真的初心。于是，一个个手势，一句句暗语，使我们之间有了一条交流的沟……

同学们，请不要将追星、网游视为世界的中心了，让我们在学习中找回乐趣吧！偶尔放松不是不可以，但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业，而失去美好未来啊！我是真心希望，我们每个人都能拥有美好的未来！祝福你们！

同学们我想对你们说作文10

"叽叽喳喳"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意；还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的说、该打的打，几乎没人听老师讲。音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧！这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么？"老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的走来，我问班长"老师说什么？老师说她以后只给咱们讲课再也不管咱们了说着她也抑制不住自己的情绪，掉下了眼泪。老师不管我们了，她以后只是我们的一个任课老师，哦不要啊老师

李老师为了我们抽出喂奶的时间，来管教咱们，可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往，可咱们却不珍惜

同学们，我知道你们都不希望李老师不管咱们，但是光说又有什么用呢？行动吧！只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以，不要在打闹了，不要窃窃私语了，不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事，上课遵守课堂纪律

如果做到我坚信老师会回心转意的！