有关高中的作文集锦9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1

时间如白驹过隙，转眼间我高中生活的三分之一即将过去。经历了许许多多难以忘记，刻骨铭心的事情，结交了许多可爱又善良的同学，也见到了更多有能力又有责任心的老师。

刚开始来到这个学校，人生地不熟的，充满了孤独感。但如今与同学们老师们其乐融融，充满了安全感。这一切来的可真快！转眼间我们就是高二的学生了。我的数学老师——蒋老师，他是一位高能力人，又特别好的老师，他对我们的要求特别高，可是我并不认为她对我们很严厉，反正我觉得他对我们的期望尤其的高，他还特别有责任感。他把他该讲的都讲了，不该讲的事情，他绝对不会多讲一句。他总是说一些大道理给我们听，也许这就是他高能力的体现吧！

时间也许就是这样捉弄人吧！高三年级的毕业，高一新生的报到。数学老师又担任了新高一的班主任，他就被调到了高一数学组了，他就不再教高二了。面对这样一位富有才华的老师，我们十分不舍，也希望他能够继续留下来担任我们的数学老师，可是学校的安排最终不能因为我们的不愿意而改变。从高一补课的时候开始，他第一次来上课就觉得他特别好，也觉得他教书肯定是一流的。

今年他们班数学考的还挺不错的，最高分150还有一个149分的，他的能力不容小觑的。字教学方法，他的待人方式深受我们喜欢，所以当他说“但是我在你们班上的最后一节课”我们都感觉到有些惊讶，有些女同学因为舍不得老师留下了不舍的泪水，当然也包括我在内。眼睛里泛着泪光，看着老师走出教室的背影。那个时候就想问一问老师，“老师，你不是还答应我们说暑假补课的时候教必修三的吗？你还给我们发了几张试卷，你说你要给我们讲一讲，一切承诺都还没实现，你怎么就离开我们去其他班呢？” 之所以对数学老师印象深刻，是因为我们的初中英语老师也和他差不多，对我们严格要求，但对待我们却格外的关心。

课堂上我们是师生关系，但私下里我们是最真挚的的朋友。它能够为我们排忧解难，她是我高中生活中最钦佩的老师，也是最喜欢的老师。老师，我想对你说“其实你不教我们了，但我们仍然会永远记得你的——那个引导我们走向正确未来的老师——我们最亲爱的蒋老师”。蒋老师最后祝愿我们考上理想的大学，老师，谢谢你对我们的祝福。我们会努力奋斗，不辜负您对我们的期望。

我的高中老师——蒋老师。老师最后我想对你说“谢谢你一年以来对我们的教育和关心”感谢你耐心的讲解，感谢你不畏辛苦，感谢你细心的教导。老师，你是蜡烛燃烧了自己照亮了我们；老师，你是园丁，修剪我们的不足；老师，你是导航灯，指引我们走向成功的未来。

高中的作文 篇2

初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!

分离·信任

因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师，您现在还好吗您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!

高中的作文 篇3

我一直坚信，语文是天国的水。据说，文字是由黄帝命仓颉造的，那么，说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的，这就使语文沾染上神圣的气息，成为天堂的声音。请注意，我所说的语文，是具有净化人心作用的文字精灵，不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。

抚着书脊，文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过，我乘着文字的翅膀，在空气中捕捉每一丝感动：忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声，忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵，忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞，皓如芙蓉出于清波”。突然，又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”。语文，该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹，是陆放翁的“身在天山，心老沧州”，是杜工部的“丛菊两开他日泪”！语文，是精灵！是伟大！是天国之泉……

似水流年，白驹过隙，精灵，变了。

如今的语文，不是悸动，而是方格纸，是主谓语，是依附在皮肤上的咒语，连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”，唯有语法束缚；不见了“水草牵风翠带长”，只剩写崴了的作文样式；不见了《家》《春》《秋》的暖意，只有老师不断唠叨的“中心意义”……

神的精灵啊！你为何如此沧桑……

如今的语文，没有维纳斯“不完而美”的意境，没有圣马丽亚般的神秘，它被语法、文体、结构所代替。语文，不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾，不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”，不仅仅是分析文章的中心思想，不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文，应该是自由，是每一句都不需抽取时态、语法，是自由地写出所要说的。语文，是上帝眷顾的。

空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。

又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。

又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。

老师又向我们推荐应付中考的书籍。

刹那千年，我仿佛成了造字的仓颉，在历史的十字路口悲恸着，一滴泪滑下……

高中的作文 篇4

自从来到这个世界以后，我们一直在走，在自己人生道路中大步前进。——题记

当我们来到这个世界，我们便要学着成长。幼时，先学会爬，再学会走，然后学会跑，我们在人生道路中也迈出了第一步。少时，我们从幼儿园，到小学，再到初中，还有以后高中，我们也一直在成长，一直在人生道路上大步前进。

人生道路不可能总是那么平坦，而我们也要经历许多许多，困难、挫折、失败以及情绪上消沉都是人生道路上阻碍，阻止你前进步伐。我们要克服那些困难与挑战，迈着坚定步伐向前走去。

岁月如梭，时光在指缝中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我们也随着时光逝去一天天地长大，也在人生道路中遇到过很多。回首走过路程，我们仿佛可以听到以前欢笑、哭泣，也可以看到以前流过血、流过泪、也有那灿烂微笑。回想那时我们所经历，在开始，一直在软弱，却不得不面对那些我们不想面对。最后，我们坚持了下来，也变得更坚强了——带着那满身伤痕。现在回想起那时，也总是一笑而过，并在心里对自己说：不能只活在过去啊！那些经历过都过去了，那些回忆放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。

如今，中考已经临近，或者说已经开始了，我们每个人心中都有着或多或少紧张与不安，那是对前路迷茫与不知所措。可是我们只能一如既往面对，如同以往那样，在开始软弱，之后面对，最后要么收获丰硕果实，要么获得满身伤口，但我们一定会坚持下去。

曾经偶然看到过一句话：可以选择放弃，不能放弃选择。是啊！在人生岔路口，我们不就该如此吗？与其懦弱地面对，不如用坚定眼神看着自己方向，迈着坚定步伐，向着远方走去。相信自己，一定可以坚持下去；相信自己，一定可以达成目标；相信自己，一定可以获得成功！

让我们迈着坚定步伐，带着必胜决心，扬起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前进。

高中的作文 篇5

从小到大，写了无数篇文章，却从未写过我的奶奶。太多的人如同过客，匆匆而去，都来不及记住他们的容颜就消失不见了。所以我想为此做点什么，于是我想用文字来表达我的感情。如果你非常认真的看完我这文章，那么我要感谢你，我希望收集更多的祝福给予我的奶奶，愿她身体快快好起来！

因为年少，所以无知。我依稀记得我小的时候，一直都是我的`奶奶照顾我的，因为爸妈要为养家糊口做努力。那个时候奶奶已经七十多岁了，还整天背着我去干非常重的活，铲沙子`挑砖等。因为大伯父要建房子，没有钱可以请工人，所以只好是自家的人帮忙干着。虽然她这么拼命想为儿子做点什么，但她的大媳妇始终看她不顺眼。无论奶奶干了多少，她都认为这是理所当然的。辛苦劳累不说，单单是说七十多岁老人的份上，就应该好好爱惜了。可她却不以为然。

奶奶总是非常节约。儿子平时给她点钱，她都舍不得花一分，每次都把它给存下来，留到儿子以后急需。一条小鱼便是她的三餐了。我们平时都非常心疼地叫她多吃点，说“反正现在的鱼那么便宜，吃不了几个钱的”。她则回答说“儿子现在生活辛苦，不想给他们太多的负担，而且怕给媳妇惹麻烦，我自己可以照顾好自己的，你们别担心了。”每每听到这样的话，我都会非常心疼，但又无可奈何，因为她非常要强的。

但现在她却非常柔弱地躺在床上，手脚痛得不能自理。她老了，记不得我们的名字，认不清楚我们的模样。她再也不会喊我的小名了，不会在我调皮的时候，拿着棍子追着我跑了，因为她再都跑不动了。

今天我跑去跟她聊天了，我不想她一个人躺在床上无聊。显然从她的谈话中，我清楚地知道，她不懂事了，但我依然微笑地认真地听她讲前世今生。“妹子，今天你还来这睡吗？”奶奶问道。我听了之后，泪水“哗”地流了下来，她又记起我的小名了，她还记得我以前与她一起睡过，我激动得说不出话了，只一个劲地点头。但最后，我却没有能实现我的诺言。因为妈妈说奶奶的病会传染，所以我不能与她一起睡。便对奶奶说“我要上学去，来这睡，怕会迟到，等你病好了，我再来这里睡。”我并不知道她有没听明白了，但她也点了点头。她凑过耳边对我说“儿啊，我让你们劳累了。”顿时，大家都不约而同地哭了起来，泣不成声。突然发现我奶奶非常可爱。

她劳累了一辈子，我希望她在以后的日子好好的享享福，希望她的病快点好起来，她说还要跟我说以前与爷爷的恋爱史。奶奶，我最重要的人！我也希望大家都可以好好爱自己的亲人！

高中的作文 篇6

从小到大，我们会遇到很多老师，这些老师各有特点：有的温柔、有的严肃、有的幽默、有的善良……其中，我最喜爱的就是我们的班主任张丽红老师。

张老师今年三十多岁，中等个子，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的秀发时而披在肩上，时而被她的一双巧手编成漂亮的麻花辫。好看的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的脸上时常露出亲切的笑容。

张老师对待工作特别认真细心。这份细心认真，我把它比喻成“火眼金星”一点也不为过。每天，我们班五十多个同学厚厚的一摞作业，她都要逐本批改，别说一个错字，就连一个标点符号也逃不过她那双“火眼金星”。翻开我的作业本，密密麻麻的对号和修改符号映入我的眼帘，我的心里充满了感激。一次，我在默写《泊船瓜洲》时，把最后一句“明月何时照我还？”中的问号写成了句号，检查作业时，我和妈妈认真检查都没有看出来，经过张老师批改后，这个错误我深记脑海，再也没有错过。张老师一丝不苟的工作态度怎能不影响着我们班的每一位同学呢!

她还是一位非常严厉的老师。为了让我们养成良好的学习习惯，上课期间，她决不允许同学们开小差，说话。有一次，我被轮换到最后一排，因为距离老师较远，所以我就放松了对自己的要求。上课时，我做了一个小动作——在下面偷偷地折纸。本以为老师看不到，谁知被她那“千里眼”看到了。下课后，张老师把我叫到她的办公室里，我的脸羞得就像一个红苹果。她语重心长地说：“卓卓，在老师的心里，你一直是个好孩子。今天的事对你来说是个教训，老师希望你能够严格要求自己，你能做到吗？”张老师这几句话，犹如一阵温暖的春风拂过我的心田，我心中的那些坏的想法立马无影无踪了。从此以后，我上课再也不敢捣乱了。

温柔可亲的张老师就像我们的妈妈。一次上课时，我的头突然像被针扎了似的痛，脸红得直烫手。张老师看见了我的样子，急忙走到我面前，一边摸着我的额头，一边亲切地问：“卓卓，你发烧了吗？头怎么这么烫？来，我给妈妈打电话！”说着，张老师就拨通了妈妈的电话。此刻，我的内心涌起一股暖流，眼前的老师觉得就像我的妈妈一样，是那么亲切，那么温柔。

张老师的故事就像天上的星星，多得数不清。在我们全班同学的眼里，她不仅是一位可亲可敬的老师，更像是疼我爱我的妈妈。亲爱的张老师，请允许我真诚地说一声：张老师，您辛苦了，我永远爱您！”

高中的作文 篇7

在春天里开的花有许许多多，个个都是那么五彩斑斓、惹人喜爱，但我独独钟爱这一种花——樱花。

樱花是开在树上的花，也是日本的国花，还是我国十大名花之一。樱花的颜色有三种，分别是：粉红、桃红、雪白的。樱花的香味很淡很淡，如果你不太靠近它，是闻不到它那独特的清香味的。这种香味很像黄瓜的那种味。樱花还是花骨朵的时候，一点也不引人注目，一点也不起眼，以为是这棵树脑袋上长瘤了。但当它的一部分花骨朵咧开了小嘴时，人们才意识到，这是樱花，于是，他们就一天一天盼着开花。终于有一天，小区里的樱花开了！这樱花，颜色不一样，形状也不一样。粉红的樱花，一般都是簇在一起开的，活像一个绣球，落在谁手上谁就是幸运儿；又好似一个小姑娘的脸，几分大方，几许羞涩。桃红的樱花，则是一枝独秀。花蕊优雅地伸在前方，仿佛花朵伸长了“舌头”，吹嘘道：“噍，我有多么美丽、多么高贵！”雪白的樱花最美丽。一阵清风吹来，雪白的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。它的离去，是树的不挽留，还是风的狠心？就这样，满树的樱花精神充沛、不遗余力地开着，开着，直到夏天，它才慢慢凋谢。

在春天开的那些五彩斑斓、各种各样的花中，我却偏偏只喜爱樱花……

高中的作文 篇8

夜，静悄悄。此时的我正在噩梦中苦苦挣扎。猛然间，我一下子醒了。睁开双眼，屋子里亮堂堂的。此刻，爸爸妈妈正坐在我的床边，妈妈面容焦急，正一遍遍抚摸着我的额头，而爸爸正神色凝重地看着温度计。这时我才知道自己发烧了，浑身上下火辣辣地热，口干舌燥，身体上没有丝毫力气。“39度了，快送医院吧!”爸爸神色焦急地说。“我看也是，再拖下去可不行!”妈妈附和道。说话间，妈妈拿来了外套给我穿上，扶着我下了楼。

夜，静静的，马路上我们三个人急促的脚步声在四周回响着，显得格外刺耳。来到马路边，爸爸妈妈焦急地向马路的另一端张望着，眼神中流露出来的只有焦急与恐慌高中以父母的爱为话题的作文高中以父母的爱为话题的作文。

半晌，终于有一辆空着的出租车从马路的一端开了过来。爸爸看到了如抓到了一根救命稻草，立刻伸手招拦。坐上车后，爸爸就着急地对司机说：“去人民医院，开得快些!”汽车在马路上飞快地奔驰着，这短短的几分钟，爸爸妈妈还是显得十分着急，对他们来说，这也许是最漫长的路程了。

终于到了，一下车，我们就飞快地往里走。走进医院大厅，妈妈就扶着我找了个位子坐下，还不断地询问我现在舒不舒服，而爸爸则急匆匆地给我挂号。看了病，打了点滴后，爸爸妈妈才疲惫地舒了一口气，这时，时针已指向了深夜11点。

爸爸妈妈爱我，我也爱他们。每天傍晚，我总能看见妈妈在家中忙碌着，因此，我也准备为妈妈做些什么。

一天下午，我放学回到家，天空阴沉沉的，还不时地刮着风，空气中似乎有许多小水珠，湿漉漉的，闷得很。我扭头向阳台望去，许多衣服正晾在外面，这时，我突然想到：妈妈每天很早就要起床为我们洗衣服，现在好像就要下雨了，要是把衣服都淋湿了，妈妈不就还得洗一遍。我把衣服收一下吧。想到这里，我立刻行动了。

首先，我拿来了收衣杈。“哎呦，怎么收不下来了?”我收第一件衣服就碰到了麻烦，仔细一瞧，原来是衣架与衣架之间缠住了，我只好把所有的衣服通过收衣杈一点点推过来，然后再一件件拿过来。“收衣服都这么麻烦。”我自言自语地感叹到。

经过我的一番辛苦的努力，终于把所有的衣服都收到了屋里。“嚓”的一声门开了，妈妈一进屋就直奔阳台，当她看见收进屋里的衣服与拿着收衣杈的我时，什么都明白了，脸上立刻绽开了笑容。“琛琛你长大了，能帮妈妈做事了高中以父母的爱为话题的作文作文。”妈妈边说边赞许地望着我。

高中的作文 篇9

她是初二转来教我们的，一贯闲散的我们也不由收敛几分，因她雷厉风行的手段，暴戾凶残的性子被班主任说得可怖异常，谁也不敢再撒泼了，光一个传说就镇住满堂。

确然如此，她黄褐色的马尾束着，水眸中满是精明的利刃似要将人狠狠钉住再生吞活剥。无疑，她身型是单薄的，但极具韧性，一举一动都潇洒无比，发起火来金色的发翻飞，似一头残暴的狮，一下子就将我们这个对数学态度极其顽劣的班治得服服帖帖。她谁都凶过，自然谁也畏她惧她。

所以也以为这静得发慌地数学课堂，只会有她干练的身影和威严的声调。

那一周，她都和蔼异常，语调温柔可亲，我们也不由放肆几分活泼了一些同她开开玩笑。谁也没有看见她笑意深处的心酸无奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一个细胞都微微地颤，满是欢愉满是凄寒。

周三晚上，母亲却突然去开了家委会会议，只说与她有关。心猛得就一颤，她，出事了？从所未有的慌乱，连给同学打电话询问时音都是抖的，她们说，大姚被投诉了，被我们同学。不可置信，愤怒惊诧统统涌上脑海，明明那么怕她惧她，以为没有感情，却还是无法抑制夺眶而下的泪，似有细铁链勒住咽喉，令人无法喘息，鼻尖发酸：她从未在课上表露出她的无奈她的心寒。

周四的数学课，是我最不愿面对的，也没有勇气去面对。一向自诩坚强的她，竟也情难自禁地掩面痛哭，她说她真的爱我们，她说她每天要吃才能入睡，她说她严是因为她不想放弃我们中任何一个，她说她每天一个人在杭州市里逛到十二点才回家……她怕，她不舍，她真的希望我们好，明明这一周她都掩饰的很好，即使背负着那样多的苦楚，也不曾流露半分，很坏很坏，很爱很爱。

我们没有办法帮她，只一遍遍写信、写卡片、发QQ打电话。企望可以令她有一丝欢喜，只要她不走。

那是我人生最慌乱最担忧的日子，给她买一袋袋她挚爱的板栗，给她写一封封被泪水洇开字迹的信，每夜每夜睡不安稳，脑海中满是她伶俜的身影，她的身子真的很单薄很脆弱真的承受不起那样的折磨，我只求她安好，只求她安好！夜不能寐，食不下咽。

那段时日就让它过去吧，现在的你，安好就好，不愿回想，不想提及，伤感彷徨，远去了，飞散了。只在心里留下一点墨痕，是洇开来的悲伤……