精选有趣的树作文300字四篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的树作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的树作文300字 篇1

今天的口语交际课可有意思了。

上课了，老师先让我们背育苏轼游庐山时写的诗《题西林壁》，再叫我们说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的意思，然后老师说“这两句诗告诉我们什么道理？”我们说：“同一个事物，我们从不同的位置，不同的角度看，所看到的结果是不一样的。”老师接着说，今天老师要考考你们的眼力，看谁观察的最细致。

于是，我们翻开了语文书，仔细地观察课文中《树和人头像》。起初，我们粗粗一看，除了一棵高大的光秃秃的大树展现在我们的眼前，没有什么特别引人之处。老师让我们再细细一看，怪了，树上竟然藏着很多人头像。我数了数，树上一共藏着10个人头像。这些人头像形态不一，姿态各异，有的抬头仰望天空，有的低头俯视大地，有的相互望着，还有的在亲切的交谈。他们的表情丰富多彩，有严肃的、慈祥的，有皱着眉头的，也有开怀大笑的，有趣极了。特别是树梢右边的那位慈祥而温和的老爷爷，高额头、高鼻梁，长着浓浓的大胡子，可讨人喜欢了。

这真是一棵有趣的大树，只要仔细观察，你就能发现其中的奥妙。

有趣的树作文300字 篇2

老师今天让我们回家做一张树叶贴画，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的树叶贴画。

看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的'下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！

2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！

3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。

4号作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷叶是他的翅膀，一片嫩绿的小草是它的身体，两棵小草是根是蝴蝶触角。你说，我的蝴蝶好不好看呢？

啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！

有趣的树作文300字 篇3

有一天下午，我发现教室里种有一棵我叫不上名字的花树的花盆被生长的根系撑破了，于是和同学盛奕焓一起想给长大的花树安个新家，把它移栽到校园的绿化带去。

有了想法的我俩立即行动。我们先是小心翼翼把花树从破碎的花盆里取出来，尽量不损伤它的根，然后在校园绿化带选了一块没有灌木覆盖的绿草地，接下来挖坑的事情让我俩犯了难：找遍教室的角角落落，都没找到一件适手的挖坑工具。无奈之下我们尝试了用文具直尺挖，结果发现不行，速度慢得如同蜗牛，而且地皮似乎也和我俩做对似的，硬得我们使出浑身力气它才脱了一点点皮。

我俩几乎不约而同地想到必须换个方法才行。突然靠近身边垃圾桶地上的一个记号笔映入我的眼帘，我拣起来打开一看，居然有水还能用，随口对盛奕焓喊“不知道是谁把支还有水能用的记号笔扔在了这里！”不料我随意的一句话让盛奕焓急中生智，他想出了一个好办法：先用教室浇花的喷壶喷水软化坑土，再用记号笔挖土。这个办法的确很有用，我们很快把坑挖好了。

最后我俩合作，一个人把花树放进挖好的坑扶稳，一个人把挖出的湿土再填埋回坑里踩实，花树移栽大功告成！

大家说我俩这次充满智慧和创意的挖坑植树是不是很有趣？

有趣的树作文300字 篇4

星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。

放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。

于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。

第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。