【热门】四年级作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

对然拥有了人类的表情，但是小木偶的思想依然停在几乎为零的地步。

一开始，小木偶以为自己拥有所有的表情后就跟真正的人一样了，所以他一蹦一跳去上学了。因为没有自己的思想，小木偶是滥竽充数地混过了简单的一年级。接下来的二年级，对他来说可是世界一级难的了。二（1）班的班主任叫做阮小小。一次，阮老师问小木偶：“1加1等于几啊？”因为小木偶没有思想，所以随便说了一个数。阮老师生气地说：“你可真糟糕啊！连1加1等于几都不会，人家幼儿园的小朋友都会。你一年级是怎么读的。”这时，小木偶无话可说，恨不得找个地缝钻进去。

忽然，又来了一位神奇的小女巫，魔棒一挥，把小木偶变成有思想的小男孩了。

从此，小木偶就能像正常人那样思考，那样笑了。他已经很满足了。

四年级作文 篇2

记得，在二年级的时候，我观看了一个短片，短片是这样的：

“叮……”放学的铃声响了，小明迫不及待的抱起足球，背上书包，叫上几个老朋友一块儿去玩。

他们来到操场上时，小明突然想起妈妈的嘱咐：“孩子，放学回家不要贪玩啊！”他又想起爸爸的训斥：“如果你还这样的话，小心回家挨棒子！”小明心想：我边走边踢，这样又不浪费时间，又到家了，多好呀。小明把这个主意告诉了他的伙伴们。“嗯，不错，这个主意是天才才能想出来的！”他的朋友小刚夸奖道。小明听到小刚夸奖，心里乐滋滋的。

他们走出校门，小明把球放到地上。小刚、小李、小吴你们都过这儿来踢啊！

小刚踢了一脚，小明马上接住传给小李，小李没有接住，球就滚到马路上去了，小明见球滚到马路上去了，就到马路上去踢，小刚、小吴、小李见了，也跟着跑到马路上，踢起足球来，正当他们踢得正起劲时，一辆面包车急速使过来，差点撞倒小明，“小鬼，不要命啊，要玩回家玩去！”面包车司机气得吹胡子瞪眼睛。“呵呵，不怕，不用怕！”小明嘻皮笑脸的说。

接着，他们几个人又玩起来，一位骑单车的好心老爷爷说：“孩子们，马路上车很多，不要在马路上玩，注意安全啊！”小明还是嘻皮笑脸地回答道：“不怕，放心吧，车不敢撞我……”正说话的当儿，一辆小汽车飞般的使来，小明来不及躲闪，被车轧死了，当地的目击者立刻拔通了120救护电话和110的报警电话。车在最短的时间使了过来，把小明抬走了。好心人老爷爷叹了口气，摇了摇头，离去了……

同学们，安全时刻在我的心中，安全第一，让我们手牵手，心连心，撑起一片安全的天空吧！

四年级作文 篇3

秋天带着落叶的声音来了，天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱。母校在金爽的秋天点燃了她十周岁的生日蜡烛。

十年前，一颗新星跃上天空，镶嵌在天幕下，闪闪发光。十年后，这颗新星如日中天，像一盏悬挂在高空的明灯，放射出令人瞩目的光辉。

我们的母校，这颗新星，哺育着一代又一代的孩子，我们在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里遨游，在她广阔璀璨的艺术天空中飞翔。我们在她博广辽阔的田野中采集知识的`魅力，我们在她繁花似锦的花园里结识珍贵的友谊。

在她的怀抱中，我们拥有一片土地去开垦去辛勤；我们拥有一湾乐海去描绘，去收获；十年了，她开拓创新，风雨兼程，跨越式的发展让她一次次在名校的前列创下新的辉煌。

“尚德善学健体强能”的校训，激励着我们长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”；“让每一个学生都有效学习”的教学理念，引导着我们“博观而约取,厚积而薄发”。

十年，采荷实验学校已从舞台的边缘跳到镁光闪耀的中央；十年，采荷实验学校从一路的风风雨雨走来迎来了20xx年最美的朝阳，健力腕操、武术操、空中阳台、轮滑跑道勾勒出采荷实验最耀眼的轮廓。年轻的采荷实验学校必将在未来的无数个十年中开启新的航程，开创新的辉煌！

四年级作文 篇4

小时候，在我眼里，妈妈好坏好坏。

记得有一次，我在玩电脑，妈妈扯着嗓门叫我看书。我正玩的入迷，于是就不理她，想等玩好了再听她的。可是，她就是不停的叫，还“啪”的一声关掉了电脑。我马上跑进自己的房间里，关上门，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。心里恨得不行。

吃晚饭时，妈妈叫我，我都懒得答应。妈妈见我这样，就千方百计的逗我开心，还说星期天去给我买一辆兰博基尼赛车玩具。

那天晚上，我却怎么也睡不着。妈妈对我那么好，我这样对他，多不因该呀！

“妈妈”一个多么平常的字眼，可是，又是多么伟大！我懂事了，我理解了妈妈的伟大了。

四年级作文 篇5

在我们象山是难以见到雪的，所以，一场小雪，几朵雪花，也会让我们兴奋一整个冬天。

“下雪啦！下雪啦！”随着孩子们的一声欢呼，细小的雪花在风婆婆的带领下，飘飘洒洒地落下来。

我一听到阵阵欢呼声，连忙打开窗户。“呀！”我惊奇地叫了起来，因为，我看见了无数的小雪花正纷纷扬扬地飞了下来，落到了房顶上，树叶上，汽车上，行人的衣服、帽子上……呵呵，这群小精灵们可真调皮！一会儿飞到了这儿，一会儿又飞到了那儿，像是在玩一场追逐赛，你追我跑，好不兴奋！我看呆了，在我的眼里，天地之间仿佛都变成了白茫茫的一片，到处是雪精灵在翩翩起舞，到处是雪精灵在玩耍嬉戏！我就这样呆呆地站在窗前，看着，看着。突然，谁拍了一下我的肩膀，我才恍惚间回过神来，扭头一看，妈妈正笑盈盈地看着我。

我把手伸到窗外，感受着雪精灵在我手中跳着欢快的舞蹈，然后跳累了，便在我的手中沉睡。一点一点，慢慢地熔化成冰凉的水。我不厌其烦地感受着，静静地享受着这一切。

正当我享受着雪精灵的变化时，一阵狂风吹来，把我手中的雪精灵吹得无影无踪。“唉——”我忍不住唉声叹气，心里有些沮丧。

雪花还在飞舞，还在飘落，雪精灵们，请再为我跳一段优美的舞蹈，让我静静享受这难得的飘雪时节。

四年级作文 篇6

今天作者看完《史记》这本书，揉了揉眼睛，想出去散散步。作者走在路上，蓝天上飘着几朵淡淡的云儿，有的云儿像小兔在吃萝卜，有的云儿像小狗在啃骨头，还有的云儿像小朋友在玩耍。春风轻轻地吹，吹到作者的脸上，非常舒服！

突然，一阵花香扑鼻而来，作者闻着花香找到了一丛花，这些五颜六色，仿佛看见了一道美丽的彩虹，作者再看桃花，桃花已经开了不少了，有的露出了笑脸，有的才开了两三片花瓣儿，有的还有花骨朵儿……勤劳的小蜜蜂在欢快的采蜜呢！就在这里蝴蝶也飞来了，她们在翩翩起舞，好看极了？

风婆婆一吹风，柳树姐姐就开始梳她那柔美的秀发，作者不由自主赞叹道：“碧玉妆成一树高，万条垂下红尘丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”作者继续向前走去，一条小河在我眼前展现出，波光粼粼的河水，蓝天在清凌凌的河水里显得更蓝，白云在清凌凌的河水里显得更白，绿草在清凌凌的河水里显得更绿，小鱼在河里游来游去，好像在捉迷藏呢？作者捋了捋胡须，这时，两个抬着扁担的老人向作者指了指还悄悄地说了几句话，作者想，老人可能说他学少年偷偷跑出来玩呢！

作者不由自主地赞道：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川。

时人不实余心乐，

将偶偷闲学少年。