关于以读书作文汇编10篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的以读书作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以读书作文 篇1

读书的滋味是快乐的，是享受的。莎士比亚有句话说得好：书是全人类的调味品。能说出这样的话那一定有他的道理。

我觉得读书和吃饭是一个道理。读书可以吸收知识、认识的更多，见识的更多，从而陶冶情操。吃饭是为了吸收营养，让身体更加强壮。所以说读书就是一种品尝。

记得一次，我刚从爸爸手中拿到一本外国名著叫《孤女流浪记》。这本书写的是一位小女孩从小父母双亡就过上流浪的生活。最后却和自己的祖父相认。读完这本书我为这个小女孩感到伤心。有些地方写得好我会反复品尝。甚至有些书角都被磨黑了。有时候我会在教室里、公园里去品尝这本书。有时候读的入神了，好像自己和主人公在现场同样经历过这些事。让人回味无穷。而每当我读完一个情节的时候，就想吃完了一道好菜，令人心旷神怡、赏心悦目。

朋友，如果你也想亲身感受一下读书的滋味，那就多读上几本好书吧！让读书的滋味像花粉一样传播给每一个人吧！

以读书作文 篇2

我以前就一直读书便是简单潦草地看一遍书，了解大概的故事情节和内容就可以了，无需在意什么细节……

直到今天，我才体会了什么才叫是读书。书，就像是一片波涛汹涌，澎湃的海洋，任你在其中无尽地畅游。有风平浪静之际，也有惊心动魄，令人心惊胆战之际。这时候，优美无限的文字能把你引入唯美的画面中，身临其中，跟主人公一起感受苦乐……

在雨果的《巴黎圣母院》中，平凡微不足道的字里行间在我的脑海中逐渐形成一幅幅画面，似乎我跟随在每位角色身旁，体会到了沧海桑田、人间冷暖……我时不时为里面的主人公捏一把汗，时不时为主人公，脸上洋溢着甜蜜动人的笑容。是啊，读书，就是这么的简单明了，只需要在字里行间找到启迪，寻找真谛。可是，又有多少人可以做到呢？

我现在才明白读书并不是一味地囫囵吞枣，应该属于意味深长，与此同时，我已经学会了读书！作文

以读书作文 篇3

小时候，最爱春雨。一半是因为“春雨贵如油”，另一半则是因为喜爱春雨的细小，他总会使我觉得很温馨：她清新而不妩媚，纤小而不豪迈，它总是细细的诉说，诉说春的幽远、和煦。

而今，在一次面对春雨淅沥地落下，心头却多了一份莫名的孤独之感。

向左转身，随手拿起人在床头柜上的一本书——《紫色菩提》。离开书桌，手捧书，靠在床背上，静静的阅读。

一直以来，我都喜欢林清玄的作品，总觉得他的文字都被清水煮沸过一般，不带任何杂质，是那样地清新，自然。

读书中的《清欢》，我知晓了：“这种清淡的欢愉不是来自别处，正是来自对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱”：读《茶香一叶》，我知道了：原来就是一片茶叶，她的来历也是不凡的，就如同它的香气一样是不可估量的”;读《惜福》，我懂得了：“惜福乃不是少福，而是惜福得福，这就是为什么平淡之人常享高寿的原因了”……

乏了，就放下书，闭上眼，聆听自己的呼吸声。休息够了，又随手拿起一本书，是安意如着、李少白摄的《再见故宫》。跟随安意如的笔端，我开始游览故宫，只是，这一次重点不在它雄伟富丽的建筑、豪华珍稀的摆设，而着重于每一座宫中的故事。

我看到了建文帝朱允文的无奈，见识到了雍正帝胤禛的秉政，亦瞧见了崇祯帝朱由校的悲凉。我可怜那些后宫嫔妃，纵然是孝贤皇后富察氏这样公认的幸福皇后，我仍旧可怜她。“最是无情帝王家”，我无法想象她们是如何尝尽了天下最清冷透骨的寂寞的。

“一座紫禁城，诉尽了历史的往复和人世的悲喜”，我能于《再见故宫》中寻访历史、反思现世，真是无比幸运。

这一雨夜，我以书为伴。这书香好似美景，让人陶醉;这书香好似音乐，让人回味;这书香好似天空，开拓了我的视野。

打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入。因为有你，书，漫漫长路，也并不孤独。

以读书作文 篇4

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们几乎每天都与书为伴，读书可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸。

而在以前的时候，我可不这么认为。每当我写完作业后，第一件事就是：打开电视，放松心情。可就在我看得津津有味，已经到了痴迷状态时，妈妈走过来了，“啪唧”一声，就把电视机关了，大声嚷嚷道：“陶梦诗，快去给我看书！”我头上好像压了一块巨石，被迫去房间里看书。没想到我刚看了不一会儿，就陶醉其中。一会儿被主人公带到了他的梦幻世界，一会儿又和他一起飞上了蔚蓝的天空……读透了书，我又开始领悟其中的道理，摘抄好词好句。

第二天，我不用妈妈再催我去看书了，而是不由自主地走进房间，捧起书来看，因为我已经体会到了其中的乐趣。在同学面前，我用几个成语就回答了他们提出的问题，他们都把我佩服得五体投地。在考试中，我把平时积累的词句应用在附加题上，写完了一大半，得到了老师的赞赏。妈妈也夸我在家时懂事了，可以做家务活，帮助妈妈了……当然，这都是我读书后的变化。

读书可以治愚，读书可以塑造人格，读书可以得到快乐，我越来越喜欢读书了。

以读书作文 篇5

知识，是生命的守护神;书，是人类的精神食粮。

记得小时候，我最爱在母亲膝下，津津有味地听母亲讲《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等驰名中外的童话故事，我不厌其烦地听着，自己仿佛穿越时空的隧道，置身于童话世界。那些栩栩如生的童话人物在我脑海里留下了不可磨灭的印象。它们善良，它们淳朴，它们在我幼小的心灵里撒下了一颗颗善良的种子……

稍大一点，我就开始自己借助拼音阅读一些较为浅显的童话了，如《狮子王》，《丑小鸭》等等。我看了以后感触颇深。

再大一点，母亲便给我买来许多深刻的文学等方面的书。我坐在沙发上，一坐就是好几个小时。我从中知道了简·爱悲惨的人生;知道了成吉思汗这位一代天骄……我似乎看见了秦始皇统一六国，驰骋沙场的壮观场面;看到李世民南征北战，创立大唐这个泱泱大国。我尽情遨游于知识的海洋。这些书，使我了解了辉煌灿烂的悠久历史，丰富了我的知识，使我在今后的人生道路上不再迷茫。

我坚信：知识，可以创造金钱，可以创造财富，可以塑造出一个有用的人才。

正因为我博览群书，我的考试阅读只扣了1、2分，有时甚至1分也不扣。是书帮我理解了短文中深邃的意思，我成了读书的受益人。

不错，阅读和看电视同样能获得知识，读小说是所得到的是细致的语言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨灭的感情，但影片和卡通，虽然也能使你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的。

总而言之，同学们，走进书房吧，你会感觉到它的美好、可爱。

以读书作文 篇6

书，一听到这个“词”，我心里就升腾起一种神圣的感觉，就想起了小时候的读书经历。

我第一次见到书是五岁的时候，那时我只会二三十个字，其它的我都半知半解。我那时读的是《安徒生童话》，我深深地被卖火柴的小女孩、丑小鸭等人物吸引了。夜晚要睡觉了，我趁爸妈他们睡觉了，连忙趴在床上打开书来读，往往都要10点多才睡觉。

我七岁时读起童话来达到登峰造极的状态了，见到童话书就嚷着要买，见到童话就要读。后来上学了，读到三年级，我对童话已不感兴趣了，我准备攀登更高的山峰——四大名著之一《西游记》。说起《西游记》，大家都很清楚，但那时我一无所知，就像一匹不知怎样捕羊的狼，糊抓一气。那时，我从早到晚都在研究孙悟空是怎样大闹天空的，猪八戒的猪嘴巴是怎样长出来，小白龙怎么变成唐僧的座下宝马的。直到我8岁的时候才读完。

10岁了，我以为自己老大不小了，就不再读学前的那些幼稚的读物了。我已从四大名著转化为世界名著了，我现在读的是《鲁滨逊漂流记》。这次，我读得飞快，不到四五个月我就读完了，以为多亏前二本书使得我的语文大有进步，正如莎士比亚说的那样：“书籍是全世界的营养品。”我恨不得把全世界的营养品的吃下去，变成一个“胖子”。

这就是书，人类进步的阶梯。

以读书作文 篇7

青春需要用书来扮靓。

一天下午，我正在书房看阳光姐姐写的《青蛙王子副班长》，看得津津有味，如痴如醉。这时妈妈走过来大吼一声：“张佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在干嘛呢，不出来？”妈妈的大吼声一下子把我从书堆里叫醒了。“钱放在门口，你马上去给我买盐。”为了不让鼓膜震破，我赶紧把书放下，穿好鞋子，朝商店飞奔而去。由于我满脑子都是书中的内容，走到一半才发现钱忘带了，没办法，我只好跑回家里，把情况一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后无奈地说了句：“你这个小书迷。”

为了这件事，妈妈还给我订了看书的时间，一次最多只能看两个小时，没办法，我只能遵命了。可是妈妈出去买菜，不在家时，我又会像一匹饿狼似的.扑到树堆里贪婪地读书。

我看过许许多多的书，其中《埋在雪下的小屋》、《假如给我三天光明》让我懂得了遇到困难要勇敢，不能那么轻易就倒下；《爱的教育》让我知道了要和老师、同学、家人和睦相处，让我懂得了要爱家人、爱老师、爱同学……

青春时代，我们开始规划人生，而书正是我们的良师，青春时代，我们开始用真情实感，而书正是我们的益友。

以读书作文 篇8

读书是对我们最大的补充，读懂书是我们最大的收获。读书就是引领人们从狭隘走向广阔的过程。读书可以陶冶人的情操，启迪人的智慧，扩大人的视野，增强人的能力，丰富人的情感，磨炼人的意志，提高人的阅历。

我们要做一个博览群书的人。读书要广泛不要局限于任何一个狭小的领域，要像蜜蜂一样，博采众家之长，方能酿出甘甜之蜜，于是产生了司马迁，苏轼。一味的读自己喜欢的一类型书，就会像吸收营养不良，导致不均衡的发展。孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”我们在读名著的时候，也有这样一种感觉。比如读夏洛特R26;勃良特的《简爱》，我们从中充分感受到了简爱的那种善良、质朴、坚韧，可见读书的重要性！正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

我认为正确的读书方法是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

有学问、修养的人知道自己的不足之处，所以用加强学习的办法来弥补，这样就变成了一个具有完美品德的人了。

以读书作文 篇9

乐趣是一种玩耍时的欢笑，乐趣是骑车时的尖叫，乐趣是谈话时的柔声细语，我的童年是充满欢乐的。但我的乐趣是读课外书。

就在星期六我早早地把作业做完。于是我马上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起来，只见我在床上哈哈大笑。我打开书拿出解谜卡开始看了。看着看着突然主角有危险了，我马上紧张了起来，心怕主角被坏人捉到，终于主角脱离危险了我的心情也放松了下来。这时坏人被主角打败了，主角高兴的笑了，我也跟着笑了。没过一会儿谜题来了，我也不示弱马上动起了脑筋帮助主角想起了谜题，终于我把谜题解开了，我又开始看了，这时主角判断出了问题，我马上皱起眉头想着下一步主角会怎么做，会不会遇到坏人，这时主角纠正了错误走了另一个方向，我不在皱着眉头，而是把赞扬的目光投向了主角，时间过得真快，还差一点就要看完了，主角也把谜题解开了，原来是一场误会，主角把警察当成了坏人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把从书中学到的魔术表演给了妈妈看，只见妈妈投来肯定的目光，还不停的夸奖我。看书真有趣。

书中的乐趣是无尽的，在书中我有了快乐，还学到了知识。就在不知不觉中看书成了我的乐趣。

以读书作文 篇10

都说“读书好，好读书，读好书。”这句话很有道理，但是，我们要用智慧的读法去读好一本书，在读的同时，要用心去感悟其中的道理，在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境，这样才算读好了一本书。

人类为什么要读书呢？因为读书可以让人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人心旷神怡，如沐春风；读书使人增长知识，谈吐不凡；读书使人思想插上翅膀，绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

现在先来说说这个“读”吧，如果说“读”，其实很简单、很容易。读有很多种读法，有的走马观花，意思是一本书东看一页，西看一篇，大概过目一下书中到底写了什么都不知道；有的读望天书，就是一本书，一篇文章，读的时候心不在焉，虽然书捧在手上，嘴在不停地读，但是读哪里了都找不到；有的细嚼慢咽，就是当他读完了一本书后，他能从头到尾的给叙述出来，只有这种读法才能感悟出其中的道理！

感悟中的这个“悟”字，大家看看，他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟”字。而其中的“吾”字可以代表“我”或者“自己”的意思，所以只有我们自己用心去读一本书，才能置身于其中，才能感悟出作者写这本书的目的是什么？为什么要写这样的书？写这样的书有什么教育意义？

比如我在读《钢铁识怎样炼成的》这本书时，我就会深深地融入到书中。我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。使我我对今后的学习、生活充满了希望，这就是我在读书时的感悟，但我们不光会感悟就行了，还要在感悟中慢慢地“品”出作者的心境。

中国文字博大精深，大家再看看这个“品”字，他是由三个口组成的一个字，他韵藏着多种意思，意味着我们要多读多写。言下之意就是当我们读完一本书或者读了一个故事后，不光要用心去体会，用心去感悟，还有用嘴把他表达出来，用笔把他的主体意思写出来。也就是我们所写的心得体会，读后感。这样读书，才会置身于书中，才能“悟”出作者写书的本质性，“品”出作者的内心世界。

读书的最高境界就是“读中悟。悟中品”。大家说是不是呀？