关于读书的作文(汇编10篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于读书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于读书的作文1

这朝气蓬勃的青春舞曲怎能少诗书作伴奏？

翻开书，美妙的文字蹦出后便编织成了跌宕起伏的雅曲。屏气凝神，好似听到李清照“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的相思情愁；看到李商隐眼中“无意怜幽草，人间晚重晴”日暮黄昏…书的旋律回荡在耳畔。

早在我们牙牙学语之时，诗书就走进了我们的小小世界。我们曾随李白感受“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的好壮山河；初悟李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的落魄；敬佩岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”豪情壮志，一品诗书的浓郁芳香！

我们的青春，浸在了浓厚诗韵中。

当年的我们有多少次弃枯燥乏味的课本于不顾，拿本跑遍所有的书店才买到的书，藏在桌子下偷偷摸摸的看。如不幸被逮捕，便振振有词的扯到：“想当年，叶圣陶老人家，六岁便开始读《三字经》、《百家姓》，作为祖国栋梁的我们，怎能懈怠？读书可是件争分夺秒的事情，高适曾吟‘常日好读书，晚年学垂纶。’……”

我们的青春，醉在了油墨书香中。

找一个悠闲的下午，慵懒的靠在摇椅上，抿口清茶，微醺的阳光折射在书角上，陶陶然、悠悠然，乐在其中！手指轻触书页，万千感慨凝聚于指尖，眉宇间写着说不清的愁丝万缕。在上世纪的风云年代中，有一位正处花季的贫穷女子：她，为了家族的荣誉而痛失贞洁；为了家族的存亡而卑躬屈膝…她，便是苔丝！小小的年纪，却深陷资本主义社会的沼泽，她苦命挣扎，无奈越陷越深……“咚、咚、咚”当钟声响起时，我知道，苦命的苔丝已经惨死在了标志着死刑的黑旗下了……苔丝就如同断臂的维纳斯，美好却有残缺。

落花成殇！手中书卷沉沉，为着苔丝，掩不上！

书作为我们青春的见证者，它带我们游遍中国的大江南北、看遍中国的大好河山！

书似茶，淡雅却不乏清香；书似咖啡，微苦却不乏底蕴。

书如缤纷生活的万花筒，让我们品味生活；书如大千世界的缩影，让我们看透世界。

我们的青春轰轰烈烈，一路有书相伴，足矣！

关于读书的作文2

自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度！小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬，将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气！这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢？我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般！

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳！以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树！不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买！最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

关于读书的作文3

”多读书，读好书，好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校，直到下午放学后才离开。在我们的生活中，很多都是除了学习外的事其他事一概不管。

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的，可请问，这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人，未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史，在我国历史上，明清两代就是因为“闭关锁国”，结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的，这就是前车之鉴，莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说：“但我们学习太累了!“我明白，我全都明白，但请知道，我也是学生，我得学习任务也不比他们少到哪儿去，但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书，听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道，前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书，从不亲身实践一番。请看，早在南宋时期，陆游就曾教育他儿子说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过：“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书，不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错，但请想想，倘若我们一天到晚脑子里净想着读书，读书。却从不讲述中的内容将其带入生活中加以验证。那请问，你学的再多又有何用，说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了，但事实难道不就是这样的吗?因此，我们要明白，在读书时我们不仅要细细品尝，还要把它加以“佐料”，这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中，我们还要懂得“读书贵能疑，疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子，这样才能把书中不懂的内容给钩进来，要敏而好学，不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外，要懂得问。

只有我们学会了这些，那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向，让我们一起努力吧!

关于读书的作文4

说到阅读，就叫我心花怒放，感觉好开心！透过阅读可以学习新的知识，观看不同的人生经历，感受情感的相互交流，想像缤纷又多彩多姿的世界；而每一次的阅读，就如同开了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。

阅读是最简单又普遍的学习方式，既广泛又包罗万象，是随时都可进行的。如：阅读报纸、杂志、书籍、电影，甚至街道上的路标和交通号志，看板上的广告……等等都是可阅读的，丰富有趣又包罗万象。

记得妈妈送我一本“国际礼仪与生活”，这是一本图文并茂的读本。刚拿到时，感觉妈妈又要说教了！国际礼仪？好严肃的感觉，真不想看呢！但当我阅读之后，发觉不论在日常生活的握手、用餐、讲电话、撘乘车辆、飞机，甚至在各种公共场合，都会与人接触应对进退。而看似小小的礼仪，却可以帮助我们在不同的环境中，与人和谐相处，表现出合宜的态度，受到别人的尊重，在潜移默化中改变自己的行为举止。国际礼仪让我学到“有礼走遍天下，无礼寸步难行”的道理。

曾经读过一本小说——“红叶香”，故事叙述一对兄妹在战乱中失去了母亲，战火连天的环境下，年幼的他们相依为命，在艰辛刻苦中求生存。故事中哥哥的坚强，兄妹手足情深令人非常感动，但是故事的结局，妹妹生病死了，让我好难过。我的心情跟着故事转折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，随之澎湃汹涌、潮起潮落。读完这本书，现在的我会更加珍惜身边的家人，有家的感觉真的好好！

古人说：“三日不读书，则言语乏味，面目可憎。”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”、“开卷有益”……等名言，经由阅读的过程中，让我领略其中的道理，进而享受“悦读”的乐趣。阅读、“悦读”真有趣；阅读、“悦读”，越读越幸福喔！

关于读书的作文5

书到用时方恨少，是非经过不知难。对於我们学生而言，要学的东西太多了，而我们知道的东西又太少了，在学习中，书本是一位无言的老师，是我们在学习中最大的乐趣。

比知识更重要的便是讲究方法，有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习，从哪里学习，怎样学习。因为这对於我们处在学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕学习的资源。比方法更重要的是方向，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手；一篇佳作美文会使我百读不厌；一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易；如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。

每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想；有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题；这一段我学习都有什麽收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。

学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拚搏，乐於探究，无私奉献的精神。

常读书常思考，使我勇於和善於对自己要求多看书，既要不惮於正视自己之短，努力探究补救途径，更要善於总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实根基，这就是我的读书心得。

关于读书的作文6

那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。

那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。

虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。

那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！

今年，我十岁，上小学五年级。读书已成为我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特别是今年我又读你，读《松貂的报复》时，我又有了与以前不同的认识：勇敢是松貂的本能，是他报复的本能。我边读边想：人再受到伤害时，人会报复。那松掉为什么就不能报复！如果把你关在小铁笼里，只给你一点食物，四周还有坏东西在挑衅你，你会怎么想？你会不会报复？就算报复又有什么错呢？

我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。

我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！

关于读书的作文7

我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》、《滴血的'龙》、《会流泪的骷髅》、《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都异常的兴奋。

读一本好书，就是与一个高尚的人对话。难道与高尚的人对话你不开心吗？书是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？

一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？

我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！

　　5读书的快乐

俗话说的好：“书是人类的精神食粮”。在我的读书生涯中，我开始对这句话有了很深的体会。就比如《有一种花叫不谢》这本书，鼓励我要拼命学习各种知识，要一次次吧失败放逐到远处，让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧，我很快乐，这就是读书的

还比如《感恩的生活》这本书，里面的故事令我泪落如珠；感动的母子亲情，病人与作者的喜怒哀乐……这些故事让我积累了许多好词佳句，故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我，我很快乐，这也是读书的乐趣!

在比如《1000个奇思妙想》这本课外书，激发了我写作文的想象力，让我敢大胆地想象一些事情，告诉我为什么会发生这件事，原理是什么，我还会很快乐，这还是读书的乐趣。

读书是一件很快乐的事情。它的快乐就在于让我们欣赏文章的同时，也可以领悟一个有一个的人生真谛。

关于读书的作文8

学而习之，不亦智乎

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎?

关于读书的作文9

“10点了，赶紧上床！”听到妈妈的叫声，我真是一百个不情愿，我正在和小表妹一起看书，看得正起劲儿呢！我才不愿意这么早睡，哼！

“再看一会儿嘛！”我和表妹苦苦哀求道。

“不行！必须睡了！”妈妈不容商量，“啪”的一声把灯关了。

我假装顺从地躺在床上。听到妈妈的脚步声渐渐远去，我对表妹窃窃私语：“等隔壁的灯关了，我们就起来偷偷看书！”我听到表妹从被窝里传来满意的笑声，算是应允了我的“好”主意。

我约摸着等了五六分钟，轻手轻脚地，在黑暗中摸着下了床。我借着空调显示器的亮光，像只偷吃东西的小猫，蹑手蹑脚，好不容易摸索到了门把手，轻轻按了下去，另一只手紧紧按着门锁，不让它发出一丁点儿声响，终于，在我的努力下，门开了！我探出头，快速而准确的定位到妈妈的房间门缝，黑漆漆的，“妈妈睡了，万岁！”心里窃喜，我如释重负地悄悄关上了房门。

我开起了台灯，翻开了书。表妹心领神会，像只泥鳅一样，从上铺溜了下来。我们完全进入了书的王国。当读到《火之编年史》中凯特因胜利而归来的时候，我忍不住高兴；当我读到正义的瑞夫变得邪恶时，又忍不住隐隐悲伤……

时间，慢慢流淌；我们，书里徜徉。

一阵脚步声把我和表妹从书的王国里拉了回来。“不好，妈妈来查房了！”我随手把书一扔，手忙脚乱地关了灯，跳上床，拉好被子。咦？表妹到哪里去了？原来，她来不及去上铺，也溜到我床上另一头躺下了。

果然。门开了，妈妈走了进来，看到了我们狼狈的“睡姿”。她奇怪的摇醒表妹，问：“你应该睡上面的呀，怎么跑到下面来睡了？”表妹装模作样地揉揉眼睛，带着“睡腔”说：“可能我又梦游了吧！”说完，她三步两步就爬到了上铺。妈妈又给我们理了理被子，才放心的关上了房门。

表妹贼头贼脑的从上铺探出了头，问：“还看不?”“别看了，赶快睡吧！明天起不来，妈妈又该怀疑了！”我翻了个身儿，便不再吭声。

夜已深，我已入梦，梦里有凯特、瑞夫……我甜甜地笑了！

关于读书的作文10

飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟不知读书，故终不如人。人不读书，则与禽兽何异？

这篇古文说的是人不读书，那与禽兽何异。

而如果我问你：“而你为什么读书？”有人说，为了父母，也有人说，为了长大后的事业，还有人说，为了以后能赚更多的金钱。

不知道大家有没有听过一个成语，竹篮打水，你可能会问：“竹篮打水与读书有什么关系呢？”“当然有关系。”故事是这样的：从前，有一对爷孙，每天清晨，爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢？”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说：“下次打水时，你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多，但结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说：“你能够做到，只是你尝试得还不够充分。”说完，爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了最大的努力，篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来，篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗？”爷爷说，“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

竹篮打水告诉我们：阅读，即使你看不懂多少，它也能在不知不觉中净化你的心灵。