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(荐)实用的树的作文3篇

作文2.81W

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的树的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)实用的树的作文3篇

树的作文 篇1

在我们的校园里,耸立着两棵高大粗壮的银杏树。一年四季,银杏树都为校园增添了无限风采。而我,却独爱秋天的银杏树。

这初秋的风还未褪尽夏天的燥热,稍带着丝丝的凉意。这时节,银杏果成熟了。它们脱去了夏天青涩的'绿衣,换上了秋天明亮的黄衫,躲在绿叶之中,像一个个小金桔,又像一个个怕羞的小娃娃,让人看了真想伸手摘几个下来,可是,银杏树那么高,你只能“望树兴叹”。

在有时,它们在树上待不住了,一有风,便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是,常常有人来到树下,把这些果子捡起来,放在袋中,回去洗干净,晾干,或蒸、或煮、或煨,就会尝到又香又糯的银杏果。

再过些日子,风渐渐凉了,冷了,一旁的梧桐树已是“万叶枯槁”。可银杏树似乎还想保留一些生机,只在叶子的边缘添上了一点黄色。远远望去,银杏树似乎穿上了一件黄绿色的外衣。

然后再过几天,当你来到校园,你会惊讶地发现,银杏树似乎被施过魔法般,叶子全变黄了。黄得那么明亮,那么纯净!每个人走过,都会情不自禁地赞叹“多美啊!”风儿一吹,叶子便雪花似的飘落下来。我们总是喜欢这个时候来到树下,踩在松软的落叶上,听发出的“沙沙”声;拣几片黄叶做书签;在树下游戏,看落叶飘舞的姿态……

我爱秋天的银杏树!

树的作文 篇2

阳春三月,一片万紫千红。桃树也换上了粉色的新装。桃树不高,它的上面绣满了红色的桃花,散发着淡淡的.清香,引来许多昆虫,在桃花上跳舞。

过了一些天,桃花凋谢了,取而代之的是茂密的树叶。每次放学,经过爷爷种下的这片桃园,我都喜欢靠在树干上,摸着光滑的树干,坐在桃树下歇息,很是惬意。

到了五月,桃树结出了大大的桃子。爷爷猜透我的心思,示意我可以尝尝这桃子,我便随手摘了一个红红的桃子,擦擦表面上绒毛,放进嘴里咬了一口,甜甜的果汁涌入我的口里。

在桃子成熟的季节了里,只要有闲暇时间,我总缠着爷爷去桃园,我们提着篮子去摘桃子。

桃花带来春的美丽,桃子给我们美味。我喜欢你,美丽的桃树。

树的作文 篇3

今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话:“这就是我们要植的树,20xx年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的`根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动打击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

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