【实用】读书快乐作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的读书快乐作文5篇，希望能够帮助到大家。

读书快乐作文 篇1

书，是一种快乐，它能使我抛开烦恼，迎接欢乐；书，是一种美得享受，它能让我如同在快乐地旅游一样，在书的海洋中尽情地翱翔；书，是我学习中的好老师，当我有困难的时候，它能为我开启一道新的思路，使我茅塞顿开……

在清香袅袅的早晨，我会不由自主地捧起一本好书，大声地朗读起来，在我眼里，书上的每一个字如同一个个跳动的音符，从我的嘴巴里蹦了出来；又如同打字机飞快地印在我的脑子里。朗朗书声，引来了一声声嘹亮的烟花声和清脆的鸟叫声；那一声声嘹亮的烟花声为我鼓劲，仿佛在告诉我：你也要像我一样勇往直前，永不退缩！成为一个勇敢而又坚强的人；那一声声清脆而又柔美的鸟叫声，在为我喝彩，似乎想用自己动听的歌声，来庆祝我，为我的学习伴奏，成为我一生中忠实的听者。读书，使我愉悦极了！

在宁静的夜晚，没有任何喧闹，无声的微风，无声的夜空，只有远处闪着微弱的灯光。我又会在这寂静的夜里，津津有味地“啃”起了一本好书来。在这个无声的夜里，我的整个心里都空荡荡的，我便会贪婪地吮吸着书中的精华，使自己的整个肚子都充满智慧；充满“墨汁”。让我在丰富多彩的书的海洋中穿梭，遨游，使自己变得满腹精论；让我们把“乐谱”（书）中的每一个“音符”（知识）都记在脑子里，使那一个个精彩的“音符”（知识）化为你一生的助手，永远伴随着你；让我们一起带着装满知识的口袋，朝着未来前进吧！使你的未来变得辉煌，更加光彩有力……读书，使我充满智慧！

让我们一起来品味书，一起来享受书吧！书是你一生的老师，也许老师、父母教给你的只是知识中的一小部分，但书中却蕴涵着一个个精彩、感人的故事，能教给你其他人所不能教给你的知识，使你成为三头六臂的人。书是你人生的基础，只有好好读书，才能使你的一生变得壮丽；书……朋友们，让我们来爱书吧！命运掌握在自己的手中。读书，是一种快乐！

读书快乐作文 篇2

很多人认为阅读也就是大声地读书，可是阅读真的只有这些吗？不，不是的，阅读不只是这些。那阅读还有什么呢？让我来和你分享一下吧。

小时候，我是在外婆家里度过的，从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱，对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时，我就开始从电视节目，新闻里，报纸上读懂了为人处事的道理，感受到了喜，怒，哀，乐。当我从新闻中读到，看到不幸的事我会读到什么叫哀，什么叫怨：当我从新闻中读到，看到有什么好事，，我就会读到什么叫喜，什么叫乐。到了上学的年龄，我就从课本中阅读到了美妙的文字，阅读到了学习的好处，让我从此爱上了学习。当我读到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。阅读到科学的有趣，奇妙，还可以在生活上遇到难题时用科学来解决，“读”懂了科学的用处和奇妙。 阅读使我知道旧社会的悲惨，使我懂得了更多人生存在的价值，从而更加珍惜现在幸福的生活！

阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读让我知道了怎么为人处事？阅读给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

因此，阅读是一种快乐，是一种最美好的享受！

读书快乐作文 篇3

书，孔子的成功宝物；书，拉比的成长之路。作为一名教师，我喜欢读书。

我读书，因为读书是一种生命的运动；读书能开启我们的智慧大门。读书能提升文化的品位，它能改变我们的人格，使我们更具有认识真善美的能力，它能增强我们感应这个世界的能力，它能教我们独立的思考世界的方法和观察世界的视角。同时读书能引领校长和教师专业化的成长发展。经过读书和自身的不断学习，不断的面对变化，不断地进修，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。读书，教育力量的关键来源，读书的过程，是在寻找自己的同时也塑造着自己。读书能维持自身较高的文化素养，较浓的书卷气息。学习与时俱进，工作上不懈探索。做一个富有思想的教育者，就意味着心灵的自由，就意味着独立思考，就意味着不迷信权威，就意味着让思想的火炬熊熊燃烧。

我读书，因为读书可以和世界上顶级的大师对话，从他们的思想中汲取营养。因为与书相伴，而散发韵味；因为与书相伴，而有了回味的价值。读书甜，甜在心中。读书可以造一份温馨的心境，可以辟一块清净的乐土。特别是有目的有计划地有步骤针对性地读书，可以对自己的`专业发展保持一种自觉的状态，及时调整自己专业发展的方向和方式，最终达到理想的专业发展。读书给我启迪，重视精神状态，倡导成功经验，让读书成为习惯。读书给我快乐，读书使我的兴趣更加广泛，捕捉信息更加积极主动；人际交往更加有品位，精神生活更加快乐。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输，不再是机械的技能移植的过程，而应当是学习主体——学生，教育主体——教师，包括环境，交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主的知识习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去的那种陈旧观念，把教师知识的储藏和学生的知识积累比为“一桶水”与“一杯水”，而要努力使自己的大脑知识储量，成为一条源源不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少本书，不在于他教了多少年书，而在于他用心读了多少本书，在于他创新教了多少年书。用心教书、创新教书与照本教书刻板教书的效果有天壤之别。

常读书和常思考，使我勇于对自己的教育教学作出严格的反思，使我善于对自己的教育教学作出深刻的内省。既不惮于正视自己的短处，努力探究补救措施，更擅于总结自己。同仁的成功经验，从中汲取可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚公不愚，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种精神寄托，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

读书构建了一种生存方式，书籍成为了生活重心。读书是自己的事，是自己的需要，要远离功利，要耐得住寂寞，尤其是要学会享受寂寞。白日里，忙忙碌碌，难得静下心读一本书，只有到了夜晚，拧亮台灯，手执一册教育论著，追寻大师的背影，或惊讶，或叹息，或恭敬发问，或聆听教诲，追求一种人生的至境；或者在月明星稀的深夜，取一篇教学案例，于静寂中观看师生的动与静，领略师生的喜与怒，也别有一番风味。此时的你远离了喧闹的尘世，安歇了烦躁的灵魂，在心里放置一张“平静的书桌”，似一尾自由自在的鱼，畅游于“教海”中，这才是一种生命的享受。

读书是生活，读书是支持，读书是信仰，读书是幸福。我读书，我快乐，我成长。让读书成为我们特有的生活方式，以书卷之气，熏陶学生，让我们的心灵融入“书海”、“教海”，让书的精灵融入我们的生活、融入我们的生命。

读书快乐作文 篇4

书籍是人类进步的阶梯，确实，在书中我们可以学到许多知识，例如：《军神》中的刘伯承，他是那么的勇敢、那么的坚强。

我最喜欢看一些童话书、教科书、还有漫画书。在《小猫钓鱼》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我还知道了：一心不可二用，不能说用一颗心去做两件事。另外，在《查理九世》中我收获到了：主人公查理与墨多多还有他们的侦探小组成员，坚持不懈，勇敢去面对现实的精神，就算是死亡，他们也会去面对。当然，如果看书看到了极点，就会达到忘我和忘事的过程，其实，我也经历过一、两次。记得有一天，我连续看完了两本《查理九世》，好像那本书有魔力一样，在这一天里我几乎都沉浸在这本书里，我仿佛都成为了墨多多冒险组的一员，就连妈妈叫我吃饭我都忘记了，直到妈妈在我身上挠痒痒我才从书中的境界跳了出来。现在想想真觉得自己很可笑，想想自己那个时候是多么天真啊！

书是我最好的朋友，它能给我带来莫大的快乐。

读书快乐作文 篇5

我刚学认字那会，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思，读书是我最头疼的事了。只有看电视才是我的最爱。

有一次，我看见电视里正在播放《西游记》，我就跑过去，坐在沙发上看起来，正当我看得津津有味的时候，“啪”的一声，停电了。我大哭起来，一边哭一边说：“我要看《西游记》，我要看《西游记》。”外公说：“我们俩去新华书店看《西游记》吧。”然后，外公牵着我就去了书店。从那以后，外公总喜欢带我逛书店，无形中我渐渐迷上了趣味横生的故事书，因为书给我带来了无穷的乐趣。《一千零一夜》、《安徒生童话》都伴随着我一起成长。我为小红帽的机智勇敢高兴过，为拇指姑娘的命运担心过，更为白雪公主的安危睡不好觉。当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，每天放学后做完作业，吃完晚饭后，我总要津津有味地看一会儿书。

现在，我上四年级了，在我读过的书中，我觉得最让我感动的是《钢铁是怎样炼成的》，这本书我已经看几遍了，每当我捧起《钢铁是怎样炼成的》的时侯，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，战斗虽然摧毁了保尔的身体，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。让我对今后的学习、生活更加充满了希望。

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书让我学会了积累,学会了写,因为只有多看书这样才可以写好。

读书使我快乐,我还要多读书、读好书、爱读书。