关于足迹的话题作文

　　篇一：春之足迹

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

我漫步在田间小道，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”远处的田野，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树下，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

树下几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

追随着风的脚步，我来的了一座小桥上。桥下，是一条清澈见底的小河。河中的冰早已融化，河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

“春江水暖鸭先知”，远处的湖中，白的、黄的、麻的、黑的鸭子聚成一团，耸着脖子，昂着头，轻轻扇几下翅膀，红掌波动清波，掀起层层涟漪。几只鸭子将头扎入水中，捕食着鱼儿，一会儿后，又猛地抬起头来，摇摇脑袋，甩去皮毛上的水滴后，又猛扎进水里。谁有了收获，大家就群起而抢。这时候，鸭子们就一改先前的文静模样，翅膀用力拍打水面，左冲右突，嘎嘎欢叫，浪花四溅，构成了一幅“群鸭戏水图”。

“小妹，”一声呼喊从身后传来，姐姐拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们去放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝去喽。”我欢快地跳起来，牵着姐姐的手一起去放风筝。田间空地上，我牵着风筝线，快速奔跑着，姐姐在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个田野中弥漫着我们的欢声笑语。

春之味浓，春之意深，春之足迹遍神州。春之眷恋，永存心中！

　　篇二：记忆足迹

滴滴嗒嗒，雨水顺着屋檐滴下；滴滴嗒嗒，步子溅起串串水花；滴滴嗒嗒，我们一起渐渐长大。

六月的初夏迎来了绵绵霏雨，独倚在窗口静听雨声，滴滴嗒嗒！浮动的心绪平静下来，忽而几片水花飞溅，几个学弟嬉笑着在雨中追逐，叫嚷，欢笑着渐渐远去，雨斜斜地下，我出神地望，“踏！”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯！小强不死此誓不灭！”我们稚嫩的脸上带着一份坚持与认真，手拉着手在雨中飞窜，“踏踏！”留下两串小小的脚丫，任雨水侵蚀，渐渐淡化。我们的足迹慢慢长大，距离渐渐增加，站台上你的双眼泛起水花，纷乱的雨打湿了你的头发，不忍看见我埋首膝间泪如雨下，迈着凌乱的足迹茕孑出发。

来到陌生的城市，陌生地留下，展开崭新的生活，迎接不同的步伐，在岁月里踏出别样的芳华，“从今天起你就是班长了，记住要管理好班级，平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号！雨倾泻而下将一切冲刷，蹒跚足迹啥那挥洒，爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾，“以后，爸爸和你一起生活。”“妈妈呢？”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒，也曾失落堕落，也曾迷茫失措，停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好，终究还要继续，丢弃沉重与悲伤，向前，向前！“你好，怎么称呼？”“……很高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星，一切开始变化，踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛，你想要什么奖品？”“不用了吧！”“这个得有，说吧”“嗯，一本书吧！”微笑着将一切收纳。

一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐；一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望；一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀希望。

原来，她看的节目一周才一次；原来她那时比我现在的学习压力还要大得多；原来她的工作并不是那么顺利；原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习；原来她不希望我像她一样成绩不好，将来也这么辛苦难熬……

现在我是一个少年，不再是孩子了！虽然她还是会打我，但我已不再讨厌了，只有心中默默地感恩！

　　篇三：雨之足迹

在天堂里溜了一圈，累了，倦了，也乏了，只是更向往人间的生活，于是步入人间，寻找自己的快乐。

——题记

雨，闪烁着愉快的光辉，跃着轻盈的舞步，扬着优雅的旋律，来了。

初入人间文静的像个花季少女，静静地落在地上，泥土得到滋润，松软了；小草得到水分，精神了；花儿得到抚慰，鲜艳了。待一切又是崭新的摸样，便悄然无声地离开。杜甫说得好：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”虽不华丽，但却写出了春雨的多情；虽不豪迈的诗句，但却写出了春雨的柔绵。你瞧，它多美。

来到人间，已熟悉了一切，不再拘束稍不留神，倔脾气就发作了。伴着乐队的鼓声，噼里啪啦击打着你的窗户，不如从前那般文静，而是风风火火的演奏着摇滚音乐。把乐队带到池塘，像个指挥官，豆大的雨点打在池中，不时溅起晶莹的水花；把化身带到树枝上，像个调皮蛋，不管三七二十一就把大叔伯伯淋得全身湿漉漉的。

来到人间已有一段日子了，人们的赞赏，亲切的昵称，随着时间地推移步入秋季。不再文静，不再任性，已懂得要为人类奉献的真理。时不时与硕果低吟小诗，时不时与田里的麦子来个拥抱；或是与芬艳的花儿来个亲密接触，又或是独自赞美青松的精神抖擞。话语过后，抚慰过后，一年的勤勤恳恳，农民们为那丰收的果实，乐的合不拢嘴。

回忆起人间的一切，喜怒哀乐，样样不缺，泪珠滑过脸庞，人们总说冬是冷酷的。但又有谁知道在她内心深处的永恒才是这雨珠的真正来源。不经意间，落在肌肤上，冰冷的`感觉刺入骨髓，让人忍不住打了一个寒颤，眼眸抬起的瞬间，似乎感觉有人在哭泣，但在脑海深处，却不曾有过这个人的身影。当最后一滴泪落在地上，溅起好看却又遥远的晶莹花瓣，她，带着永恒的记忆，走了。

雨，文静，狂野，成熟，清幽。本质尽在人们眼中，那渺小的足迹，一次次步入人的眼帘，又一次次消逝。

　　篇四：幸福的足迹

隆隆的礼炮声唤醒了千家万家。当新桃换去旧符之时，人们心中的喜悦、幸福也是不言而喻的。挥一挥手告别去年，我开始踏着新的足迹，寻找幸福。

幸福在哪里？我在自己的房间里寻找。翻开衣柜，我惊喜地发现又有几位新客人“入住”了——那是妈妈为我精心挑选的新衣服。在我的学习桌上，堆满了大包小包，那是我喜爱的书籍、文具，还有让人垂涎三尺的美食。我坐在整洁而又柔软的床被上，看着这些我房间里的小变化，内心十分满足，充满了对家人的感激之情。

幸福在哪里？我在大街上寻找。家外的世界真可谓是“车水马龙”。一大群一大群的人挤进超市，抢购着年货，生怕自己需要的货物会被一抢而空似的。路边不时地传来爆竹声，无疑是增添了许多过节的气氛。几个天真活泼的小孩子正在分享着自己的小玩意儿，不时传来银铃般的笑声。在我听来，那就是一种天籁。

幸福在哪里？我在爷爷家寻找。每逢过节，不论是身边的亲戚还是远在外地的亲戚，都会到爷爷家聚会。那是我最高兴的时候，我可以看到常年在外工作读书的哥哥姐姐们，还可以跟家住很近，却因各自上学而不能常在一起的弟弟玩耍。我会乐呵呵的捧着一大推零食，放在他们面前，与他们共享美味，谈天说地。快乐的时光总是那么短暂，离别时是有些伤感，但更多的是快乐和满足。天下没有不散的宴席，来年我们再相聚！

幸福在哪里？我在电视里寻找。每年过年，总不能漏看春节联欢晚会。吃完年夜饭，我和爸爸、妈妈就守在电视机前，津津有味地看了起来。一个个小品把我们逗得人仰马翻，一个个相声让我们听得有滋有味。2017年的最后几秒钟，我们一齐欢呼了起来：“五、四、三、二、一！”无数的礼花腾空而起，又带着满身的光焰洒向神州大地，把她辉映得光彩夺目。

新春佳节，阖家团圆。蓦然回首，幸福就在我身边。

　　篇五：足迹的背后

踏在人生路上，每一步都是一个足迹，每一个足迹都是我们努力前进的见证。就如那蜗牛，在窗台上缓缓爬过时，在身后留下一长条的足迹。

这天，我在奶奶家看见一只小蜗牛。我不清楚这小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却清楚地告诉我它曾经到过这里，这里有它留下的足迹。(66作文网 )

我在学习路上缓缓前进，我知道前方的困难会随处可见，讨厌的绊脚石会越来越多，但我拥有一份坚定的信念，我一定要勇往直前，去收获成功！我要将我的脚印留在奋斗的路上。

这时，蜗牛已经爬过了窗台，正向窗顶进发。它沿着呈90°的窗面往上爬，它更加小心翼翼，缓慢地爬。它身后的足迹让人看到了它的艰辛。我想帮它一把，但刚伸出的手不由自主地停住了。我想，不曾体味过程的艰辛，胜利的终点又有何意义呢？

我沉浸在一片茫茫题海中，想休息一下，手中的笔却怎么也放不下来。想到书架上还没有读完的《资治通鉴》，想起堆积如山的作业，心中又是一阵烦闷。我有时会想，何不拿别人的作业来“复制”一下呢？可这一念头一出现，又马上被理智抹杀了。不曾体味过程的艰辛，分数又有何意义呢？

夕阳西下，金色的光芒从窗口倾泻进来。小小的蜗牛还在向上爬着，快到终点了。它披上了金色的外衣，向终点冲去。它身后留下的长长足迹见证了它的努力。它让我想起一句话：路是一步步走出来的。

时光匆匆，来年我就要参加中考了。回首往日，一路的艰辛，坎坎坷坷，马上就要化作成功的光芒了。我还要加油，我还需努力，我要每走一步就留下一个踏实的脚印，让这些足迹成为我努力的见证。

　　篇六：足迹的长短

随着年龄的增长，我们开始变得身强力壮，骨骼变的坚硬，四肢变得强劲有力，足迹也开始逐渐变长。

刚学会走路时，不知不觉就要被甩在后面，大人有时就会站在原地等待，有时大人没察觉，我需要一路小跑才勉强跟上大人的速度。那场景仍然记忆犹新——父母在前面走，我在后面拼命摆着两条小腿，走累了，就对父母喊一下，于是父母又走过来，站在我身旁，等待我恢复体力后，再前行。散步散完了，对于父母来说，是一种享受，对于我来说，像刚刚受过训练过似的。

在小学一二年级时，领我散步的父母才加快了速度，我开始意识到父母走路的速度比我快多了，于是，每当父母在前面走时，我便加快了摆腿的速度，毕竟我的年龄还是很小，也要休息一阵子，但休息的时间大大减少，以前要休息5分钟左右，而这时大概只需要2分钟左右。

小学毕业了，父母散步的爱好还是没有变，这时父母散步的爱好还是没有变，这时父母是散步的速度是他们最舒服的一种速度，我在后面跟着时，也是我最平常的一种速度，虽然一时半会儿与父母的差距不大，但是时间一久；我就要跑上去去追上他们。唯一变化的是，我再也没有喊父母等我一会儿了。

一直到现在，我们家的旁边修了河心公园、森林公园，这大大激发了父母散步的爱好。可是现在，我们一家只要都按平常的速度，时间一长，我就会超出父母很远，于是便停下等待父母跟上再走。但是心中泛起的却不是以前那种超出父母的自豪感，竟是一点淡淡的忧伤。

我想象着未来，等我长大后，我可能要减缓我的速度，与父母走在一行，使父母的速度能跟上我平常的速度，并且父母中途可能要找个地方坐下来，歇息片刻。再后来，等我成了爸爸，我可能要扶住父母，使父母勉强行走，想到这里，心中难免有一些痛楚，我不希望昔日父母领我散步变成了我领父母散步，可时间无情，我又能怎样？

随着岁月的流逝，父母开始变得年老体弱，骨骼变得松软，四肢变得骨瘦如柴，足迹也开始慢慢变短。可我唯一能做的，就是在父母在花甲之年时，做一些让他们顺心的事，使他们高兴的度过每一天，给我的父母一个安享的晚年。

　　篇七：青春的足迹

终点尽头，暮然回首，忆红尘往事，眉头一紧，心头感慨，永不灭……

——题记

年年月月，分分秒秒，每一幢高楼，每一盏虹灯，每一粒灰尘，都有属于它们不同的经历，不同的回忆，还有那都充满着希望，充满着色彩，但又各不相同的青春的足迹……它们都是物，但有着同人类一样的成长步履，看着它们，心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力，最美好的那段日子，那段印在心里的足迹，依然立存。

在那射人心房的灯光下，伴着自然变化着的音乐，讲述着那沁人心扉的青春足迹。

侧耳倾听，游鱼出听，一阵欣喜跳跃唇边，笑逐颜开，那是青春的快乐，是与朋友嬉戏时的不亦悦乎！是天真烂漫，无拘无束的童年时代；随着音乐的循序渐进，不屑的嘴角上扬了，那是青春的目空一切，旁若无人，是轻狂高傲，是不识世界美好和险恶的懵懂无知；闭眼凝听，哀而不伤的音乐直刺心头，一滴泪珠，是饱含着流水无情，世间的阴晴变化，受尽屈辱的愁眉锁眼；睁开双眼，散发出坚如磐石的目光，心中的海水汹涌澎湃的，激情四射，是战胜挫折，找回自我的矢志不渝啊！平板的嘴唇再一次上扬，不！不是！不是的！不是那天真烂漫！不是那轻狂高傲！是志在必得，稳操胜券的自信！是排除万难后不矜不伐的态度啊！

青春，多么耀眼的词啊！在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上，每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹，它们是不可或缺的一段过往；是人在一生中最没齿难忘的记忆；更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行，在你不知不觉中，它引领你走向不同的“城市”，而你要永志不忘的是：那名叫做“青春”的城市，将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方，因为哪里有你最幸福的时光，有着与众不同的旅行经历啊！

灯光熄灭！眉头舒展，心中依然感慨，在喧闹的舞台上，我仿佛感觉那段短促，如闻天籁的音乐再次的从我耳边，从我心里流过，再一次回忆起我青春的足迹，依然是那么的，那么的，那么的……

　　篇八：成长足迹

晨光微熹，一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了，它渐渐地爬上山头，变得炙热，显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长，开始懂得如何向世间撒满温暖，带来光明。

有次去看海，脚下的沙舒适而柔软，天空明媚湛蓝，空气中泛滥着甜蜜气息。再回头，沙滩上留下了我走过的脚印，一深一浅，给人以无限美好的遐想。突然，一线白色的大浪花扑打上来，一瞬间，那些脚印便消失的无影无踪。

我茅塞顿开，明白了那句：“沙滩上已没有脚印，但我已走过。”

是啊，人的成长也是如此，还来不及细细品味和回忆，就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖，扑灭。

再回首，从我们牙牙学语时的懵懂，到现在巧舌如簧的自豪；从我们站都站不稳的稚嫩，到现在可以健步如飞的兴奋，这些看似平凡，普通的种种，都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的脸上，现在已经写满了成长的日记。

不知何时起，对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾，却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。

不知何时起，“月光光，照地堂……”，已经一去不复返，而喜欢在遇事时低吟“不以物喜，不以己悲”。

童年已经渐行渐远，只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里，偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来，轻轻拂去尘埃，听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本，为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑，抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕，佩服儿时只为做好一件事执著的自己，看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”，不过是一个圆圈加两条线条的小人。

原来成长就是这样，或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑，为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……

这便是成长吧：褪去天真和稚嫩，多几分成熟和沉稳；少了些不切实际的幻想，多一些实际的奋斗。人越长大了，责任也就越大了。

是的，长大就是一个脚印，一个脚印地走过，不必太在意留下的脚印是深是浅，也不必太在意脚印是直是曲，只要我们知道，我们曾经走过！

　　篇九：足迹

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。人们总是惊羡鲜花盛开时的姹紫嫣红，总对优胜者获取的荣耀羡慕万分，可有谁会想到鲜花傲雪斗寒时的孤寂与坚强，又有谁会想到胜利者日积月累、艰苦卓绝的奋斗历程？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一步一个脚印，渐渐你会发现，其实你走过的就是一段通往成功的路程。

记者问他：“你为什么这么成功？”他反问道：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”记者不解，于是他又说：“那时候的洛杉矶很美，但我没空欣赏，因为我要训练。”他并不是最有天赋的球员，但他肯定是最努力的一个。1996年美国职业篮球联赛的“黄金一代”人才济济。当看到崭露头角的艾弗森拿下“最佳新秀”奖而自己却只能被安排在替补席上时，他没有泄气，而是努力看到自己与别人的差距，并更努力地投入训练。当教练和队友都离开训练场时，他开始与自己的影子单挑，即使这样的举动令很多人费解，但他只记住了一件事：IdowhatIdo，并且一遍一遍地打败“影子”，最终成为一名手握五枚总冠军戒指的超级巨星。他，有一个哪怕是在足球国度英国都万众瞩目的名字——科比·布莱恩特。他像一个跋涉在沙漠的行者，孤独而坚忍。他身后的那一串足迹，正是他成功的最好诠释！

陈忠实耗费二十年心血构筑一部鸿篇巨著《白鹿原》。但他从未想过这部书最后将获得怎样的成就？他只是寄情光阴，以抒发人生之感，让自己的内心在这时光中慢慢积淀，并渐渐成熟。试问，在当今社会，又有谁能像他一样耗费前途迷茫的20年，一心扑在那梦萦魂牵的“感觉”之上？现如今，有多少人对功利趋之若鹜？又有多少人带着“目的”走着一段段不那么光彩的道路？他们只在意结果如何，却从来不曾留意过程，更没有好好地欣赏与抚摸那些触及灵魂，那些撼动心灵的美好与感动，最后只能在不如意的结果中迷茫，沉沦。漫漫人生，其实，我们又何必在意那结果的好坏，又何必为之耿耿于怀？专注前进途中，我们为自己人生烙下的那一深一浅的足迹，岂不更让人心生美满？

肯德基创始人桑德斯上校，在退役时孓然一生。他拥有的只是一份炸鸡秘方。但是他并不气馁，为了创业，他用了十多年的时间跑遍了美利坚的大街小巷，同时他还不断地完善着他的秘方。当他的炸鸡店开张后，很快就取得了巨大的成功，桑德斯的成功秘诀是因为他有一份炸鸡秘方吗？不是！而是因为他有一份锲而不舍的决心和那为实现理想而留下的那一串长长的足迹。

然欲速则不达。古埃及民谚说：能登上金字塔的生物只有两种，一种是能一飞冲天的雄鹰，另一种则是慢慢前行的蜗牛。既然没有像雄鹰一样强健有力的翅膀，那就像蜗牛一样，在漫漫的人生旅途中，为自己留下一串坚实有力的脚印吧！

　　篇十：青春足迹

有人说青春是一首歌，旋律优美而婉转；有人说青春是一杯茶，先苦后甜喝出生活的味道。有人说青春是一段路，崎岖坎坷需要的是坚持。而我说青春是一片草地，有过枯黄，但也会重新生长出新绿。当我们回首那段青春的足迹，我们便会发现：我们无悔于青春！

钱钟书曾说：“人生的刺就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。”

走在青春的路上，我们需要舍弃很多，也学到很多……

青春的我们不再稚气，好奇的询问着小孩儿不知道，大人没法解答的问题；青春的我们不再使劲拉着爸妈的手，渴望着形影不离；青春的我们，不再把问题想得那么简单。

青春的我们开始思考什么是爱；青春的我们开始憧憬美好的未来；青春的我们习惯了在无人的地方低声吟唱；青春的我们习惯了在忙碌了一天后，懒洋洋的躺在床上听着寂静的歌；青春的我们习惯了忙碌、习惯了烦恼、习惯了一个人默默忍受。青春的我们摆脱了童年的，不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像雄鹰一样飞翔于天际间。

青春使我们开始独自去面对困境，踏实去完成梦想的羽翼。

贝多芬的坚持足以震撼他人。那些灵性至极的黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，诉说着贝多芬的梦想与信念。

雷锋的热心足以融化他人。那些曾被帮助的人们继续传承着雷锋的乐于助人精神，成为世间的又一句佳话。

弹指轻挥，15个春秋轮回像手间的丝绢滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片，慢慢审视的时候了，真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景，在奋斗中找到心灵的天平，在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。

也许你会感到疲惫不堪，也许你被刺的鲜血淋漓，也许你会觉得苦不堪言。但千万不要放弃，阳光是那么好，时间是那么早。只要你咬紧牙关，奋力披荆斩棘，前方等待你必定会是绿草如茵。

要知道，放弃是无知，坚持是无悔。总有一天，曾经天真无知的你将会因你的坚持而无悔！

青春——使沉思代替客天真，使稳重代替了欢嘻，使行动代替了幻想。

我们是一群青春少年，我们带着童年的天真，学着中年的老成，在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。

　　篇十一：爱的足迹

有人说，老师就是园丁，学生就是花朵。老师给予学生知识，给予学生做人处事的道理，就像园丁为稚嫩的花朵浇水，施肥，不求回报。

在我上一，二年级的时候，我的成绩并不是很好，我经常为此烦劳，甚至沮丧。而那时候我们班的班主任是谢老师，她对我们的要求很高，如果我们不按时交作业也会被罚抄的。

记得那一天，因为临近期末，所以谢老师就发了一张练习卷让我们回家做。可能上课没怎麽听讲，我竟发现这里面的很多题都不会做。而父母回来的又很晚，没法教我。到了第二天，因为我大部分题都没做，所以顺其自然的被老师放学后留下来了。等其他同学都走了，教室里只剩下我和谢老师了。老师把我叫到跟前，语重心长的对我说，覃瑶啊，其实你并不比别人笨，只是你上课时没有集中精力听讲，写作业时不认真。但现在还来得及，只要你在接下来的时间里认认真真的学习，不自暴自弃，老师相信你一定能行的。听完老师的一番话，我觉得很惭愧，于是，我决定在接下来的时间里要好好学习，争取期末能取得好成绩。随后，老师又拿了我那张几乎空白的试卷，耐心的教我做题。我也认真的听老师讲解，不一会儿就能把那些不会做的题做出来了。老师看我已经能把题做出来了，而天也已经黑了就叫我回家了。在我准备走的时候，老师又严肃的对我说，记住，你不是在为我学，也不是在为你的父母学，而是在为你自己学。我抬起头，向老师点了点头。

当我走在回家的路上，回想起老师刚才的容貌；因为不停的批改作业，还要辅导我，她那高挑的额头上已经布满汗珠。

挥洒汗水，培育祖国的希望，这就是老师。当我们已经离开母校，老师剩下的只是满脸的皱纹，花白的头发还有曾经那美好的回忆吧。老师为我们付出了很多很多，所以，我们应该感谢老师。对老师说声谢谢您。