有关植物的作文汇编八篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的植物的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物的作文 篇1

蟹爪兰最适宜的温度为15℃—25℃，夏季超过28℃，植株便处于休眠或半休眠状态，冬季室温以15℃—18℃为宜，温度低于15℃，即有落蕾的可能。

蟹爪兰是短日照植物，在短日照（每天日照8-10小时）条件下可促进开花。在栽培中，有些蟹爪兰生长良好，但开花很少或不开花，其主要原因是摆放位置不恰当。蟹爪兰为短日照植物，每天光照在少于10-12小时时，植株才能形成花蕾，若盆栽地点白天光照充足，夜晚又有较强 蟹抓蓝的`灯光照射，这种在长日照条件下栽培，不易形成花蕾。另外，生长环境过分荫蔽，光照不足，或肥水过大也会影响开花。

在蟹瓜兰开花前，夜间温度宜保持在10-13℃。为保证其正常开花，初秋至霜冻前以放在室外为好，白天要控制光照。在花芽形成前1个月左右，每天只需8-9小时光照。花芽形成后，晚上的温度可升高到16-2l℃，白天温度为21℃-或稍高。开花时，宜放在温度为12一15℃的冷凉处，叫延长花期，并且此时不要频繁搬动盆株，以免造成落花、落蕾。冬季应入室，放在向阳处，温度保持5℃以上，否则易受冻害。

植物的作文 篇2

我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。

一盆死了，一盆活着，这是为什么呢？原来，母亲把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，母亲对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来父亲告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12~15根。

又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉父亲。父亲却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!

仙人掌有什么用途呢？我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!

我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。母亲也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢？因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的`死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120~180岁。

哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。对吗？

植物的作文 篇3

10月17日 星期四 多云 今天下午的时候，总觉得家门口有点不一样，认真一看，居然是那棵仙人掌开花了！她居然在这个起风的时候开花了！不可思议！可以说，在风的字典里，没有仙人掌花这个词，在仙人掌花的字典里，也没有风这个字。这朵花是纯白色的，只有中间的花蕊是奶黄色的，花瓣又细又长，淡雅、高贵，就像一位亭亭玉立的少女。看着她，我开心地笑了，是啊，我们不能畏惧风，我们要迎着它，勇敢地绽放！六年级:欧阳奕奕

一天清晨，我又来到阳台上，发现花盆里那一颗仙人球深绿色的椭圆的.身躯上，伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面长有白色长毛，顶端盛开着一朵洁白无暇的花儿。花儿分三层花瓣，前两层花瓣神奇地向上翘起，唯有最下一层花瓣却别出心裁地向下低垂着。花蕊是淡黄色的，犹如瓜里的籽儿一样，使人一看就生爱慕之心。“仙人球开花了!” 我不禁惊喜地叫起来。这是一朵不平凡的花儿，它凝聚着我不少心血啊!

爸爸刚把它买回来的时候，它还是一个不到拳头大的“幼儿”，几根短短的小刺，显得无精打采的。我小心地把它载到一只最大最漂亮的花盆里。

从此，不管寒冬酷暑，我每隔几天就给它浇一次水，或施一次肥。我多么盼望它长大啊!终于，仙人球在我的精心培育下，长大了!而且还长出了一个小仙人球。我高兴极了，干劲更足了。记得有一次，我由于一时疏忽，不小心给仙人球浇了浓浓的隔夜茶。不过几天，仙人球明显变黄了，似乎在埋怨我：“为什么给我喝这些东西，把我美丽的身躯弄成这样子!”我立马帮仙人球换了些泥土。过了些天，仙人球又变成了绿色 。

就这样，一晃几年过去了。仙人球没有辜负我的希望，它，开花了!我那高兴劲就别提了。在我沉浸在欢乐中的时候，我突然悟出了一个道理：只有辛勤的劳动才能换来幸福与欢乐。

今天傍晚，我来到摆满花盆的阳台上，继续观察那棵我最喜欢的仙人球。突然，我发现它身边增添了一个毛茸茸的小东西。我赶忙去问爸爸，这是什么？爸爸告诉我，这是仙人球开花的前兆。好奇心促使我仔细地对它观察起来。 6月15日

一段时间过去了，在养仙人球的过程中，我了解了许多仙人球生长的特征。仙人球的生长需要充足的阳光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培养下，毛绒球（我给仙人球上的小东西取的名字）长得非常迅速。

植物的作文 篇4

今天周六，爷爷带我去公园玩，首先引入眼帘的是一池荷花，池塘里荷花千姿百态，有已经怒放的，也有的含苞待放的， 都那么楚楚动人。

红色，粉红色 ，白色美不胜收。我最爱的.是盛开着的粉红色，可爱的像婴儿的脸蛋儿一样粉嫩粉嫩的。

听爷爷说荷花也分两种，这些都是观赏的。还有一种荷花专门产莲藕，荷花盛开后的莲蓬里是莲子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！

我觉得莲花既能观赏，又能食用，作用可真不少。

特殊的植物——猪笼草

猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分，而是靠吃一些小虫子生长。

猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去，这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。

小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了！

植物的作文 篇5

我爱小草，爱小草平凡无华的绿。每当春姑娘的脚步才踏上大地，小草就像一个个迫不及待的绿色小精灵，从大地妈妈的怀中争先恐后探出小脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，它们努力地伸展着嫩嫩的，绿绿的手臂，用小小的，柔软的身体，悄悄地、静静地染绿整个大地。小草没有花朵的娇艳，没有大树的魁梧，但是试问谁可以像小草一样在大地的每一个角落都有它们的芳踪呢？

我爱小草，爱它的坚韧不拔、不屈不挠。春天悄悄地走夏天来。清晨，小草被一颗颗晶莹的露珠压弯腰，露珠落下后，小草迅速地反弹回来，就好似在和露珠玩游戏。太阳越升越高，盛夏骄阳像火一样地炙烤着大地。花朵垂下娇嫩而高傲的头，可小草迎着骄阳毫不退缩。忽然间，乌云密布，在狂风中，在暴雨里，娇嫩的花朵被折弯腰，可小草一点儿都不畏惧，像一群勇敢的士兵，手拉着手、心连着心，紧紧地挨在一起，好像在嘲笑狂风暴雨：“别看我小，别以为我孬，风吹雨打后，我还是那棵小草。”狂风暴雨惭愧地退下去，小草胜利！它们欢快地唱起歌，跳起舞。

我爱小草，爱它那旺盛的生命力。秋天来，小草最先唱起丰收的歌谣。萧瑟的秋风吹来，可吹不弯小草那挺直的脊梁，它舞动着那修长的手臂，远看就像一片金色的波涛。冬爷爷来。厚重的大雪压着小草的'身体，小草早已枯竭，当人们认为小草的生命结束时，其实小草正回到大地妈妈的怀抱里，孕育着新一轮的生命。

我爱小草，小小的草志气不小；小小的草心在燃烧，梦想比海更远，比天还高。狂风暴雨中挺直腰，风吹雨打后依然不倒；动荡中落地生根，苦难中不屈不挠，我爱你，小草！

植物的作文 篇6

早晨，太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上，照耀着那米兰花芽。

昨天，刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下，慢慢的变得更大片，慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子，今天就成了几片柔软的`叶子，摸了就让人舒服。风吹来，它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般，甩来甩去。哇塞！这番景象，可让我赞叹不已。我看着看着，差点忘记了要给它浇水、施肥了，我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水；又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来，摇过去，似乎在说：“谢谢你，真好吃呀！”

植物的作文 篇7

看见这样的景观，我不由得驻足而立。

第一次看见这般高大魁梧的树，它拥有着杉树这样一个名字，它生长在中国著名的桌山------瓦屋山。我与家人在这个云雾缭绕的山顶上漫步而行，这几棵杉树竟然吸引住了我的双眼。

只见它那树干高大又挺拔，犹如一个健壮的士兵巍然不动地屹立在那里，气势非凡。杉树的形状近似于松树。从整体上看，它像一个深绿色的大三角，树干随意向两旁延伸，一点也不收敛。杉树的叶子很特别，仔细观察，它是由小小的针尖般的叶子密密麻麻地组成的，整齐有规律地向外展开。不管人们是否在关注它，它都尽情地展现自己的'风貌。

杉树虽然没有什么特别艳丽夺目的颜色和迷人的香味，但它一年四季都是常绿的。并且它的种植过程和生长经历都是十分简单的，不像一些植物，还需要人工培养，而且要施加许多肥料才能长好。杉树却一点也不娇惯，就依靠着大自然存活下来。

瓦屋山特别冷，尤其是山顶，我的双手都快冻僵了，因此感到疑惑与惊讶，难道杉树就不怕冷吗？面临着这么恶劣的天气，它就不会病倒吗？也许是那种顽强的野性使它坚持了下来，毫不弯曲身姿，挺拔而立。

我以前见到过的植物可比杉树美丽多了，个个争艳夺目，赢来人们的喜爱。但等到寒风一吹，它们的生命就完结了，个个枯萎零落，毫无生机。唯有杉树，在寒冷的季节里，努力将生命延续，用自己的身躯默默守护着大山，直到永远------

人如同树一样，会遭遇到困难和挫折的袭击，难道人就只能停止脚步退缩吗？为什么不能像杉树一样顽强奋斗呢？我们不能做温室里的花朵，遇到风雨就躲避，何不勇敢面对它们呢？

看到挺立的杉树，我内心感到一丝暖意，更加向往前面的道路。

植物的作文 篇8

我的班级，是一个拥有各种植物的“植物园”，为什么这么说呢？因为我们班里有着多达50余株的植物，他们各种各样，形态各异，互相帮助，相处的安静和谐。

第一种植物——“仙人掌”，这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺，让你束手无辞，只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢？是我们的班长。有一天，老师刚刚走，他就喊出了经典台词：“同学们安静，如果谁说话，小心被罚抄课文！”这是，如果你顶嘴的话，那你就是自讨苦吃，你的一句话刚说完，班长就有十句话等着你！他的'话语就如同一根根硬刺，深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”，最贴切不过了。

第二种植物——含羞草，班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下，她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来，娇嫩否？李家明同学就是一株含羞草，不仅说话温柔，而且行为举止也小心谨慎，与同学和睦相处，互帮互助，难道不是一株可爱的“含羞草”吗？

第三种植物——“火龙果”，班级最胖，最可爱。虽然外面有棱有角，但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可，就是这样的一个人，平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑，不过，你一旦惹怒了他，也会变成“仙人掌”。

我们班里群英荟萃，大家在一起快乐的生活学习着。