精选读后感的作文400字汇编10篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文400字10篇，欢迎大家分享。

读后感的作文400字 篇1

今天，我在家里做完作业，就打开一本童话书来看，这里面有很多小故事，我就看了一个故事，名称叫《画家的画儿》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《画家的画儿》读后感500字。我看了这个小故事，有了我喜欢的内容：

“是我不对，我不应该把你们一起卖掉。”画家阿迪非常动情地说。火狐狸围成一个圆圈儿，把画家阿迪围在中间。它们给画家唱起了歌，跳起了舞。那歌声划破了夜空，在夜空里久久地回荡，那舞步像流水一般轻盈，使画家阿地沉浸在无限的欢乐中……

唱完歌，跳完舞，那群火狐狸和小木屋，又回到画家阿迪的画儿里，读后感《《画家的画儿》读后感500字》。

后来，又来了许多商人，非常中意这幅画儿，并愿意出比那个商人高几十倍的价钱。可阿迪总是摇着头说：“不卖，给多少钱都不卖。”有人说阿迪太傻了，一幅画儿卖这么高的价钱，真是“打着灯笼难找事”。可只有阿迪知道缘由。以前，火狐狸不愿意离开他，和他建立了深厚的友谊。现在，一天不见那群火狐狸，他就像生了一场大病似的，吃饭不香，睡觉不甜。

他常对人说：“友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。”

我的感想有很多：友谊是无价的，无论用多少钱，多高的价格也买不到。正如画家阿迪所说：“友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。”

读后感的作文400字 篇2

马 克西姆·高尔基的《》举世闻名。在一个十分平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色*的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了十分多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识十分多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

读后感的作文400字 篇3

《幸福的鸭子》这本书是杨红樱写的，读起来真的是爱不释手！其实每一个人都拥有着不同而又美好的幸福。

在《幸福的鸭子》这本书里，这位主角就是美丽而又幸福的麻花儿，麻花儿有一颗善良又幸福的心，无论生活如何，心中总是充满了幸福和快乐，她的幸福还有快乐悄悄的传递给了这个村里的所有的人，笑猫也发生了巨大的变化，笑猫和麻花儿生活的这段时间，笑猫突然变的十分开朗、十分乐观，而且总是用心来面对困难，麻花儿只要每次见到笑猫笑的时候，都会觉得自己是世界上最最幸福的鸭子了！

读完了这本书之后，我觉得，只要我们热爱自己的生命，就会发现生活的快乐，就会觉得很幸福，幸福的传递无处不在，在现实生活中，我们要用实际行动来帮助受灾群众，不管是白人，还是黑人，不管是什么国籍，都非常有爱心，他们用飞机，汽车运来粮食和水到灾区，每一个人都献出了一份力量，一份爱，大家都希望灾区的小朋友早日回到家园，早日都过上幸福的日子。

这本书让我明白了：幸福是绝对不可缺少的，如果你缺少了幸福，你一定会觉得生活过得很没有意义吧，我要把我的幸福传递给需要帮助的人，让他们感受到幸福的源泉，让他们感受到自己要坚强的活下去！

读后感的作文400字 篇4

一场鸡瘟，火鸡妈妈生出来的宝宝只存活下来一只，主人看着可怜的小妈，就想帮小火妈再找一个妈妈，于是就把小火鸡送给了狗妈妈。狗妈妈没有嫌弃这个孩子，收下了它，并像自已的亲生孩子一样，细心照顾。小火鸡长大了，狗妈妈也慢慢的变老了，有一次狗妈妈在追逐狗獾时，不小心后腿折断了，站不起来，整天卧在棚里，小火鸡看在眼里，急在心里。小火鸡就用激将法，三反五次的来到狗妈妈前，用嘴啄狗妈妈。就这样狗妈妈先是两步再五六步慢慢的战了起来。狗妈妈把小火鸡紧紧的搂进了它的怀里。

读了沈一鸣爷爷的这篇文章我学到了，人要有一棵善良的心，要多帮助哪些需要帮助的人。使其有新的生活。

人也从小要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩哪些在困难时帮助过的人。

也看到了母亲的伟大，狗妈妈收养了小火鸡。

狗妈妈收留了小火鸡，小火鸡千方百计的让狗妈妈好起来。最后他们幸福的抱在了一起。

看了我写的这篇读后感，你是不是也想看这本书呢，看了这本书你就知道母亲的伟大，学会怎么施恩，怎么去知恩图报。

读后感的作文400字 篇5

喜欢读寓言故事，总觉得它的篇幅虽短小，但的确称的上是精悍。每一篇的读后感都会给人带来心灵的启迪。从而让自己在为人处世之中行走的更为顺畅!

今天偶得寓言《桃树下的猴子》，便想分享在这里，大家可以共勉。有一只小猴子，在一棵桃 树下惬意的睡找了。醒来后，它看着桃树上又红又大的桃子，心里在想：“要是谁在上面就好了，随手摘些给我，刚好吃上”，可是很遗憾等了半天也没看到半个影在在桃树上晃悠。于是小猴子又眼瞅着大桃子，心想这一刻刮些风多好，将桃子吹落，我正好吃上去。

刚想完，还真的刮起了风，只是遗憾风刮了，但是桃子却没有被刮下。这个时候，小猴子的肚子开始咕咕的叫起来。小猴子开始抱怨风太小，没把桃吹下，越抱怨脾气越大，一气之下，它自己跑到了桃树上，专门朝那种又大又红的桃子摘来吃。不一会儿它的肚子就鼓得象皮球了。小 猴子抹抹嘴，才发觉自己的火气早就不知道何时跑到九霄云外去了。它眯着眼儿，斜躺在桃树枝干上，拍打着圆鼓鼓的肚子，不由的感慨：这空想千回，不如实干一回。

其实小猴子若有所思的感悟也刚好是这段小寓言读后观感的重点。它和很多励志文章中所提到的一样：再美好的 计划蓝图如没有具体的行动，那也只能是纸上谈兵→白说外加白搭。

读后感的作文400字 篇6

今天我看的一本书，名字叫《爱的教育》，一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》是意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。

写于 1886 年，这部取材于儿童生活的现实主义小说，在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的，以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻所思所感，深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。

更让我觉得《爱的教育》是一部伟大的经典，值得我们阅读。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，之后只能靠拐杖行走，这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”，但是在生活中我们可以乐于助人，尊老爱幼，做个团结友爱的好学生不是吗？ 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助是不可缺少的东西！

而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱！孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多，但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情，让我久久难忘。

读后感的作文400字 篇7

《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，这本书让我懂得了很多，使我受益匪浅。她是我人生道上的宝典，为我照明前方的路。

一个老人做了叫匹诺曹的木偶。匹诺曹的事情有好多。他很爱玩，经常逃学。我经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从被鲨鱼吞过以后，我开始用功学习。终于，他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎，每撒谎过后，鼻子就不由自主地伸长。有一次，他一连撒了几个慌后，鼻子长的让我动弹不得。

由此，我陷入了深思。“金无足赤，人无完人”，每个人的成长过程中，都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错，哪怕是名人也会犯错。列宁小时候打碎过姑妈家的花瓶，华盛顿小时候砍了园子里的树……他们用于承认错误，改正错误，这是他们与我们唯一的不同。

我们犯了错误不要紧，关键在于我们做错事后的态度。通过我的观察和我自身都经历，发现大致分为两类人：一类是做错事后推卸责任，为自己找各种各样的理由，这是错上加错；第二类人则是做错了事敢于主动承认错误，这样即使错了，对方也会原谅你。

我们成长过程中犯错可以算是正常的，只要敢于去改正错误，就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去，虽然在家长心中是个好孩子，其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎，只会对自己所犯的错误进行分析，为自己所犯的'错而悔恨。

一本薄薄的《木偶奇遇记》引出那么多的道理！

读后感的作文400字 篇8

从小学 一年级到现在，我认识了很多老师，最让我难忘的是四年级的数学老师--任老师。

任老师很关心我们，理解我们，也知道我们心里想的是什么。在我心中她是最好的老师，比我的妈妈还好。

一次，语文老师和英语老师布置了很多家庭作业，任老师知道后，就布置了很简单的两道题，当听到这个消息的时候，同学们欢呼:理解万岁！

我们都喜欢上数学课，无论任老师布置多少作业，大家没有一个不做的。因为我们都不想让老师生气，只想看见她开开心心的；课间有同学追逐打闹，只要下节课是数学课，同学们就不再打闹，课前说话的，做小动作的也少了。原来，大家都在用功的背数学概念呢。

有一次，体育老师有事请假。眼看着我们盼望已久的体育课，可能要被别的课给挤占了，大家都不开心，垂头丧气:唉，体育课又上不成了。却没想到，数学老师来了，她告诉我们:我讲几道题，讲完以后我带着同学们去上体育课，好不好？同学们异口同声的答到:好！任老师讲完题，就带着我们去操场上上体育课了！任老师真讲信用！

美术课上，任老师带我们画画，还提出和我们一起比赛，看到最后谁画的最好，结果，还是任老师画的好！

任老师就像神奇校车里的卷毛老师一样，用不一样的教学方法传授知识，让我们在快乐中学习，在快乐中成长。如果我是校长，我会给任老师发更多的工资和奖金，还有证书，给其他的老师做榜样！

如果任老师还能教我，多好啊！

读后感的作文400字 篇9

在优酷网中看了三遍《鹰之重生》，感慨颇深。人生的抉择很重要，而更加重要的是坚持不懈去充实自己的内在，不断的应用在自己的工作日常生活中，时刻思考解决问题的办法，并克服前进道路上的重重屏障。

我从这个短片中，感悟到了一个道理。就以我来论吧，我就处在这个蜕变的过程中。从四特到樟树贡，也在经历一个必须蜕变的过程。现在的我也在被时代追逐着，要想重生，必须认真、务实、求新。学习新的技能，掌握该掌握的知识和自我改革的勇气。但是那蜕变的过程是残酷的，现在的我就好像鹰一样，在用新长出来的喙把自己的指甲一个个的拔掉。我已经没有拔羽毛的力气了，事业上也处在一个瓶颈中，这使我缺乏蜕变的勇气，鹰重生的代价实在是太痛苦了，能达到鹰的境界的人往往不多吧，也有在蜕变中慢慢死去，我想我就是后者吧。没有计划和步骤，心中没有底气，我不知道自己该怎么样做，也没有蜕变前的自信、热情和目标。心态也不如从前，害怕挑战、害怕困难、害怕失败，我不知道怎么样走出事业上的瓶颈，去迎接瓶颈外面的世界……

那怎样才能让自己的人生里程碑走的更加光辉多彩呢？那必定是坚持目标，迎接挑战，不断学习，不断实践，不断的进步，成功的蜕变。

读后感的作文400字 篇10

我是一个书迷，每次当我走进书房看见我塞得满满的书柜，就会想起那本《绿山墙的安妮》，一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事。

《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的读本。

马修和马尼拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活，为了给患有心脏病的马修找一个助手，兄妹俩打算从孤儿院领养一个男生，不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个满头红发，喋喋不休的女孩安妮。她天真热情，满脑子都是浪漫，古怪的想象。在她的脑海里，冰雷在欢笑，玫瑰会说话，自己的影子是自己的知心朋友……

妈妈总拿安妮教训我，看，又来了吧！“看你又闯祸了，天天惹麻烦，快给予我回房写作业去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家虽然总是做错，但是，她做错了改，再不会有第二次。而你呢？来来去去就那几个缺点，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的确不如安妮，考试每次都粗心大意，缺点一犯再犯，真该向安妮好好学习学习。

每次当我拿起书看时，我就看得天花乱坠、废寝忘食，总是把爷爸爸、妈妈激怒了，才恋恋不舍地放下书去吃饭、睡觉，如果是吃饭的时间，我便会快速吞食饭菜，便又坐到书桌前津津有味地看书。

人们都这样教育孩子“活到老，学到老”，我永远不会让别人浇灭我读书的热情。