学问藏在游戏里作文600字（通用5篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学问藏在游戏里作文600字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

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“一、二、三，木头人。”“你动了，请回到原位！”我们一齐喊到，被点名的同学只好垂头丧气地回到起点……这是在干什么呀？原来，是我们这群“淘气包”正在小区广场上玩“一二三，木头人”的游戏呢！

这个游戏的规则是一位同学站在空地的前方，其他同学设置一条起点线并站在线的后面。站在空地上的同学要先把头转过去，其他同学往前走，那位同学迅速转过头，谁被抓住正在动谁就要回到起点。哪位同学最先碰到空地上的同学就胜利了。

我们用“石头，剪刀，布”的方式决定游戏的分工。我们齐声喊到“石头，剪刀，布”，结果，小语胜利了。她走到空地上背对着我们，口中念念有词：“一、二、三、木头人！”说了半天也不见她转头，思吟耐不住性子，直接就一个箭步冲向小语。说时迟那时快，小语突然就转了头，思吟脚还没站稳仓促间摔了一个跟头。思吟出局！“请回吧！”小语满脸得意。“你犯规，你犯规！”思吟气得脸都白了，“你不能一直不转头的。”“小语没有犯规，规则里也没有说，不可以这样的哦。”我为小语辩解道。“是你自己太心急了！”“对，小语没犯规。”大伙七嘴八舌。思吟没有办法，只好回到起点游戏继续。

因为吸取了思吟的教训，这次我们都不敢轻举妄动了。可是终于还是有人按耐不住了，叶子和丁丁冲了出去，小语突然间一转头，她们也出局了，战场上只剩下我和睿琪了。我们谁先碰到小语谁就胜利了。我趁着小语一不留神以飞一般的速度冲了出去，成功地碰到了小语，我胜利了！“再来，再来……”“哈哈哈——”一阵阵欢声笑语回荡在广场。

木头人的游戏我们经常玩，我发现许多小伙伴常常因为太想赢，而被踢出局，那些坚持到最后的赢家一定是沉着冷静且极有耐心的。看来，游戏不光为我们的童年带来乐趣，更藏有启迪人的学问呢！

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学问不是坐在教室里才能获得，在书中、游戏中、生活中都可得，只要有一双发现学问的眼睛，勤奋上进的心，就可以随时随地的学习。

儿子喜欢打打闹闹的游戏，最近他突然发明了新游戏，给它起名叫“影子大战”。参战人员分成两队，互相击打影子，击中对方影子次数多的一方为胜。

正值假期，我们早早的起床，来到户外晨跑，太阳已经在天边露出了笑脸。这时候的影子又长又清晰，正好可以玩影子大战的游戏。儿子和我开心地玩起来。正玩得开心，我们的影子逐渐被旁边的大树影子所遮挡。我们在这个位置的影子已经没有了。于是我们就往旁边挪了挪，来到了另外一块有太阳照射的地方继续玩打影子的游戏。玩了几分钟，影子又被挡住了，我们又挪了一下。

我不由得问了旁边活蹦乱跳的儿子：“为什么刚才这里还有影子，现在没有了呢。”儿子也想了想，歪着脑袋说：“是不是太阳动了影子，所以影子也动了。”我继续追问：“你说形成影子的条件是什么呢?”他说:“得有光，让我挡住了。”我连忙表示他说得对。“那影子投在哪里呢。”他说：“投在地上”。我说对。这就是影子形成的条件。“那你说一整天不同的时间，你的影子是一样的吗。”儿子说不一样。我提议：“我们回家研究一下影子的位置变化与什么有关系吧。我和儿回到家里，一起探究影子的变化规律的实验。

首先，我们要先制造一个影子。于是我们找出了手电筒，这样，我们有了影子产生的一个条件，就是光。又拿出了一个小木块立在桌子上。桌子就是可以投影子的屏。我们不断的挪动手电筒，来观察影子的变化是怎样的，我希望通过观察，能让儿子自己找到影子的变化与什么有关。儿子很认真的盯着影子，不断的移动着手里的手电筒，一会放在木块正上方，一会倾斜着照，一会把手电筒离小木块很近，一会又把手电筒远离小木块。突然儿子惊奇的叫起来：“手电筒与小木块的距离近，影子就大一些，手电筒从小木块头顶照过来，影子就短。”

就这样，我们在游戏中找到了研究学问的方法，要不断的动脑探究，儿子也知道了，平时要注意观察，这样能发现更多的学问。学无止境，生活处处皆有学问。

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生活中处处都是学问。书本可以让我们掌握许多知识，大自然可以让我们知道许多奥秘，游戏也可以让我们在嬉笑中懂得许多道理。

暑假中的一次水枪大战游戏，它告诉了我团结是一门很大的学问。

“不！你错了！”“不！你才错了，我是对的！”由于我和表弟一直配合不默契，所以我们的队伍屡屡“战败”。

水枪大战两两组队，我和表弟一队，另外两个小朋友一队。比赛规则是：双方用水枪进行作战，率先拿到位于小区中央喷泉的铁盒子并放到“敌方”基地的一队获胜。我还特意找来爸爸当裁判。我们四人个个摩拳擦掌，就等裁判一声令下：“比赛开始。”

表弟一马当先，冲了出去，而我却选择找了个隐蔽的地方躲起来，在一旁静静地等着。表弟一对二不敌“敌军”，非常生气，转身把枪口对准了我，很快我俩开始了“自相残杀”。不一会儿，我军的“弹药”所剩无几，而敌军则趁乱拿到了铁盒子。我跟表弟开始互相埋怨：“都是你，本来我的.计划是我们躲起来，浪费他们的弹药，这样不是省时省力吗？”我生气地说。表弟瞪了我一眼：“先冲过去抢到盒子，取得主动权，有问题吗？”我还想跟表弟分辩几句，但是忽然意识到，现在这个状况我们必须团结起来，一致对“敌”，才能反败为胜。于是，我们很快调整了战术，互相配合，利用所剩无几的“弹药”，完成了一次完美的合作，取得了胜利。

爸爸走过来给了我们胜利者的奖品，并对我们说：“今天你们最大的收获是学会了团结，这是非常好的，我希望你们能一直持续下去。”

是的，生活处处皆学问。哪怕只是孩童间的游戏，也蕴藏着大大的道理。游戏让我明白了团结就是力量。

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讲个例子，想必“反恐精英”这个游戏，大家就算没玩过也应该有所耳闻。其中有一种玩的模式叫“生化危机”。在这款游戏中，只有好多人在一个至高点，居高陵下，组止僵尸冲上来，才有可能生还。否则，只要被僵尸抓一下，就会变僵尸。这就设及到了合作。合作需要每个人都了解自己的特长，然后到自己的岗位上与他人默契的合作。游戏也是这样。机枪手就要主动的冲到最前线，也是最危险的地方，与僵尸正面进攻。而狙击手呢就要站在后方的看台上，打开狙击镜，及时的对僵尸进行致命打击，防止阵地沦陷。最后，步枪手则要注意观察有没有僵尸从暗处，准备向阵地偷袭，随时准备和僵尸拼死一搏。只有这样天衣无缝的配合才有可能在僵尸的围攻中生还。而且，只要有一个人有一点疏忽，僵尸就会乘虚而入，后果不堪设想。所有人都会被连累。

由此，我们的责任心就会在无形中增加。而且，这还会告诉我们不管做什么事都要认认真真的做好每一件事，否则是需要付出代价的。　　躲避僵尸还有一种方法：搭人梯。几个人在墙边，一个踩着一个搭成人梯，其他人踩着上去。这样，僵尸一般都抓不到。但是，搭人梯必须有一个人会牺牲，他只剩一个人在下面，肯定会被僵尸无情的抓死。只要是人，都想生存，谁会想要死掉呢？这又涉及到了自我牺牲精神。我亲眼看到过这样一个镜头：一群人被僵尸逼到一个墙角，眼看就要全体丧命了。可是有一个人毫不犹豫的蹲在了墙角下，大家踩着他的身子上了围墙。大批的僵尸向他冲来，他在弥留之际说：“为了队友，牺牲算什么。”正是这种自我牺牲精神让我震撼，让我敬佩。　　被迷恋的游戏如同毒药，害人害己；适当利用的游戏如同灵丹妙药，让我们在无形中学会人生的道理。

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我喜欢玩游戏，可玩着玩着就发现了游戏中的学问，下面我就给你讲讲。

我发现游戏分两类，一类是好游戏，一类是坏游戏。