语文课代表期末总结
这学期谢谢老师对我很信任,让我当了语文科代表,开学已经三个星期了,这三个星期来,在科代表工作上我主要做了以下几件事:
一、按照老师的要求,按时收发作业本。每天上课时从老师办公室抱回作业本,发给各小组长。
二、根据班干部的安排,认真带领同学们朗读课文。大多数同学都读得很认真,读得不好的很少。
三、每天都给同学们打语文预习分。要是得零分的,作业一项就不画星,做得好的打100分,并且作业一项就画星。从检查的情况看,这几周没有预习的同学很少,大部分同学都做得很好。希望没有预习的同学每天按要求预习,并补上没有预习的内容。
刘雅琦
2015年3月6日
语文课代表期末总结 [篇2]
为了更好让大家理解本班语文学科的学习情况,接下来我会将会对前一个月的语文学习情况作一个简单的总结。
整体上来说,同学们学习语文的态度还是很好的`。
在上课方面,同学们认真听课,适时做笔记,遇到不懂得问题课后也会去请教老师,并敢于提出不同的意见。
在交作业方面,大家都能够准时上交以便老师批改,很少有拖欠的情况出现,而且大部分同学都会很认真地完成作业,遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同讨论,这大大的促进了同学们的学习效率,更增添了学习语文的范围。
不过,有优点就会有缺点。本学期语文课上发言的同学比之从前少了很多,课堂气氛稍微有点沉闷。在课上经常是只有几位同学能积极发言,而其他同学总是低头听着。上课举手发言能够锻炼思维能力,并且紧紧跟随着课堂,不会有走神的现象出现,但大多数同学都很少举手,不肯发表自己的见解,这一点还希望各位家长能进行开导,让更多的同学深深投入到课堂学习中来。
另外,在作业方面,由于语文是重于理解和记忆的科目,因此同学们在做卷时会有一份答案,这是为了让同学们做完阅读题或其他题目后自己进行修改。但是,也正因为这样,让许多同学产生了依赖心理,做题时想着有答案就会敷衍,这样就失去了给同学们答案的原本意义。所以我希望各位叔叔阿姨能够进行督促,真正做到每做一道题,就能多一份收获。
在考试方面,由于同学们的努力,本班的语文成绩整体来说还是非常不错的。 虽然取得了进步,但我们也仍有不足,有缺点不要紧,重要的是要懂得改正缺点,也希望各位叔叔阿姨能尽量配合,这样才能取得更好的成绩。
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