骨科护士学结

2015年10月8日至10月31日，我在重庆市委党校参加了重庆市2015年高校哲学社会科学教学科研骨干研修班（以下简称哲社班）的调训学习。

在哲社班学习期间，我系统的学习了关于马克思主义与中国特色社会主义最新的理论成果，包括《中国共产党与中国现代化》、《战略思维研究》、《中国特色社会主义政治发展道路》、《科学发展观研究》、《建设学习型政党和学习型组织》、《民生工程与和谐社会建设》等课程。学习了关于重庆的改革发展和相关知识拓展的课程，包括《重庆内陆开放高地建设研究》、《重庆统筹城乡与农村土地问题研究》、《重庆两江新区发展研究》、《重庆政府管理体制创新研究》、《推进依法行政，建设法治政府》、《情商与压力管理》等课程。在理论学习的同时，我积极参与关于中国特色社会主义理论和重庆发展的论坛交流，包括的主题有如何推进马克思主义的中国化、时代化和大众化，重庆统筹城乡与农村土地问题，如何繁荣重庆哲学社会科学的思考等。在理论学习和讨论交流的同时，学校还组织学员们进行了与学习联系非常紧密的社会调研，参观走访了重庆长安福特公司渝北工厂的汽车生产线和重庆两江新区鱼嘴镇双溪村统筹城乡改革试验区。理论学习、讨论交流、调研实践，作为此次调训学习不可或缺的三大环节，使我自己在学习、讨论和实践中获得了深刻的学习体会，我的知识水平、思辨能力和实践能力都得到了很大的提升。

通过此次哲社班的学习、研讨、时间，我有如下的体会和收获，现汇报如下：

1．通过哲社班的学习实践，在政治思想方面，我进一步坚定了社会主义信念，更加坚定的拥护中国共产党的领导。我深入学习中国特色社会主义理论体系的内容，重点学习了科学发展观和的党的十七届五中全会精神。通过加强理论研究，加强党性修养和锻炼，提高了自身的理论水平，进一步提升了自身的政治素质。

2．学习实践方面，我把对党校的教师们所讲的课程内容的理解和重庆统筹城乡改革发展工作相结合，研究了重庆在扩大开放，加快发展中的重大问题。通过讨论交流和社会调研，将读书、听课、思考、研讨和调研有机结合在一起，将党校的学习实践和贯彻落实314总体部署，促进重庆大开放大发展有机结合，提高了自身的科学发展。

3．集体工作方面，此次哲社班学习的成员是来自重庆各高校的教学科研骨干，而我本人代表的不光是自己，还代表了重庆财经职业学院，因此，不管是在学习、研讨和社会实践中，我都严格要求自己，严格遵守校纪班规，无任何缺勤和违规行为。我担任了哲社班第三学习小组的组长，一方面努力为小组成员服务，另一方面积极组织小组成员开展研究式学习，通过课堂双向互动研讨、小组研究研讨、外出考察调研等各种切实有效的手段，加强了应用对策性研究，实现了教学相长、学学相长的有机统一。

此次哲社班的学习研讨和实践，丰富了我的知识储备，开阔了我的研究视野，增强了我的理论素养，提高了我的实践能力。为我今后哲学社会科学方面的教学科研工作打下了坚实的基础。

公共课教育部涂常青

二0一0年十一月五日

骨科护士学结 [篇2]

时间过得真快，转眼间在骨科的实习生活结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是cpm的作用与操作方法，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的.知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

骨科护士学结 [篇3]

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在许多人眼里，我们是天使。有甜美的笑，有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业，不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重，缺少了一份理解。

我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。但绝大部分护士是尽职尽责的。她们在用自己的平凡书写着自己的故事，营造着属于自己的美丽。

记得刚参加工作的时候，我也曾迷茫过，无休止的倒夜班，永远无法停止的脚步。每天听到的是病人的呻吟，看见的是一张张痛苦的脸。于是再快乐的心情都会变的沉重，再年轻的容颜都会被磨得苍老。于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。但常常遭遇的是误解和不被理解。于是我差点放弃自己最初的理想。只到几年后的一天：一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。她指着我对她的孩子说：“宝贝，知道吗？你就是被这个从妈妈肚肚取出来的，快谢谢阿姨”。那一刻，医学教。育网搜集整理我充满了感动和幸福。因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵——我们是在呵护生命！于是，我选择了继续努力。并且我投入了比以前更多的热情。

慢慢的，这么多年过去了，早已深深爱上自己的职业，我付出了我全部的热情，每天都被自己感动着。我为自己拥有这么崇高的职业而自豪。真的！

骨科护士学结 [篇4]

离开学校踏入医院实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在实习期间，让我感觉到有很多学不完的医学知识。?

虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。

在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。?

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。

我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。

当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。

在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更-衣室里，李正维教授表示，希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的!

在生活上让我学到了很强的独立性，衣、食、住、行全都由自己解决，这对于一个刚离开家庭，离开学校集体生活的女孩来说是一件非常困难的事情。但我还是很坚强，慢慢的适应过来，而且跟同学们及其他学校的实习生相处很好。

在思想上逐渐成熟了很多，不像以前调皮、任性、粗心。现在我们已经是个懂事、勤奋、宽容、细心而且会为别人着想，急病人所急、想病人所想，为自己未来事业而努力学习、工作。

骨科护士学结 [篇5]

2012年9月21日我有幸参加了四川省医学会第十六次骨科学术年会，作为年轻护士能得到这样的机会我很激动。

此次会议有七百余名人员参加，其中骨科、康复护理人员约两百余人。在为期三天的学习中，感受最深的是四川大学华西医院护理部副主任宁宁教授关于“骨科医护一体化模式探索”的专题讲座以及台湾专家詹欣宜老师讲的护理创新。我院李叶萍护士长等也作了精彩发言。

华西医院实行医护一体化以来，以医护共同参与为基础，加强了医护一体化建设，提高了内涵促进了科学发展，从而获得“中国医院科技创新三等奖”。宁宁教授的发言为我省医护合作提供了一个新的科学视角，得到了参会护理同仁的高度认同及关注。詹欣宜老师介绍了台湾护士如何在工作中不断总结经验，勇于创新使护理差错降至最低的方法和各种管道固定方法。同时，介绍了失禁性皮肤炎的预防及照顾方法。两位老师的讲座对我来说受益匪浅。

在大会上，来自省内各医院的护理精英就临床实践中遇到的问题与护理专家们进行了咨询、讨论，学术气氛甚是浓厚。

通过这短短的三天学习，让我更加清楚的认识到自己的不足，同时也学习了新知识，开扩了眼界，接受到最新最前沿的东西，在工作思维上得到了拓展，使我在今后的临床实践工作中能更好的运用和发挥更大的作用。

骨科何慧琳