七年级数学备课组小结
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,想必你会开拓了视野,将过去的时间汇集成一份优秀小结吧。那么好的小结是什么样的呢?下面是小编精心整理的七年级数学备课组小结,希望对大家有所帮助。
我们七年级数学备课组共11人,本学期在级部和数学教研组的领导下,开展有计划、有步骤的工作,取得了一定的成绩。我们发挥集体智慧,群策群力,积极探索。较好地完成了初一年级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下
一、加强集体备课
每周二下午是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发挥集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题。每一次集体备课前指定一位老师提前作好中心发言的准备,且做好记录,然后以中心发言者为主要负责人,集体参与,高质量地完成每一次集体备课。课前我们同一办公室数学老师也会经常在一起讨论教学中的`亮点和本节课未解决的问题。达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。每周一次的备课活动认真有实效,除此之外,每天上完课后都会进行交流反思,围绕怎样的课是一堂好课,如何上好一堂好课进行课后反思,帮助新教师尽快进入角色。
二、积极参加校内外的听课活动
我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。积极参加兄弟学校的听课活动,并把值得借鉴的方面及时传达给学校老师。本学期除了参加校内外数学公开课研讨外,我们备课组每位老师都上了一节组内研究课,自选课题,听完课后及时评课,指出备课中存在的问题,教学过程中存在的疏漏,达到相互学习,共同提高的目的。陈洁、曹敏老师开了区级公开课,应红星老师开了与金坛水北中学的校际交流课,在备课组的精心准备下,均获好评。在校春蕾杯比赛中,应红星老师获一等奖,王丹娟,潘婷婷老师分获二等奖;倪枥、陈洁老师获三等奖;汤久妹老师在市初中数学青年教师基本功大赛中获一等奖。除此之外,我们本校老师间也积极开展了随堂听课制度,每个星期至少听2节课,新教师甚至是3节以上,并及时对该堂课作出评价。
三、做好单元过关测验,做好后进生的辅导工作
每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责,各单元的测后的总结分析报告由试卷命题教师负责,报告主要包括:
(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。
(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。
(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。为了提高后进生数学成绩,我们制订了以下补救措施,
一是在课堂教学中要以后进生是否过关为标准,
二是利用一些课余时间为后进生进行补习。
四、存在问题及解决方法
1、许多老师对新教材的把握不准,上课时容易偏离方向,所以备课组还要加强集体备课力度,争取做到每堂课都心中有数。
2、组内教师平时都只注重教学,而忽视了自身的发展。在论文、课题方面比较欠缺。希望教师们能提高自己的理论修养,为自己的教学提供理论基础。
3、任课教师对练习的设计能力不强,基本都是拿来主义。尤其把握不住练习的难易程度。针对这种现象,下学期在集体备课时不光要备教材、课堂,还要备练习、备作业。
一份耕耘,一份收获,我们清醒地认识到工作中还存在不足之处,教学工作苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再厉,把工作做得更好。
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