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精选学生个人工作总结范文五篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学生个人工作总结7篇,欢迎大家分享。

精选学生个人工作总结范文五篇

学生个人工作总结 篇1

XX,男,中国共青团员,环境工程专业。大一期间,担任校大学生勤工助学服务中心办公室部员和筹委会成员,获得学校二等奖学金,20xx年10月开始参与材食学院办公室助理工作。

勤做为本,思中求学

XX于20xx年9月申请加入材料与食品学院办公室的勤工助学岗位,成功通过为期一个月试用期并正式成为材食学院办公室助理,并已认真工作了一学期。他很感激学校提供这样一个岗位,在他看来,这是一个发挥自我,锻炼自我的一个平台:通过勤工助学不仅能减轻家庭经济的负担,还能充分地锻炼自己的学习和工作能力,能全面地提升自身素质,对自己有很大的帮助。

想当初,当得知自己通过面试的时候,他内心无比激动。要知道,在众多面试者中,他不一定是表现最棒的那一个,但他还是幸运地抓住了这个机会!就在那一刻他坚定,他一定要认真对待这份工作!在试用期时,他对办公室环境是陌生的,虽然辅导员叮嘱过不用太紧张,但面对办公室的老师和未卸任助理岗位的师兄师姐,初来乍到的他依旧表现得有些腼腆,甚至询问老师有什么需要帮忙的时候都十分拘谨,生怕第一次上岗就闹笑话。

办公室助理的工作,不仅要协助老师递交,处理和整理一些资料文件,帮助各年级班委申请课室使用等事务,并且在老师不在的时候需要接待前来办事的其他老师或者学生。在每次的工作中,只要有空他都会提早来到办公室,没有一次老师需要他办事的时候找不到人的,这给老师留下了深刻的印象。

人们常说做事不仅需要学,更需要在学习中思考。在刚上岗的时候,很多事情他都不清楚其中的流程与技巧,于是他便虚心请教老师或者师兄师姐,在这之中,他进一步学会了如何更灵活地操作办公软件,熟悉了许多事物的流程等等,更在与老师交流的过程中思考了许多----他们这样做事有什么好处。但其中也有不足的地方,比如说为班委制作聘书的时候,以他以前的水平,聘书能制作出来但是过程十分繁琐。虽然他请教了师兄,因为是第一次接触,所以学完后还是不太明白。思考之后请师兄再说一次,同时他用笔记录着。或许学习速度这方面就是他需要改正的一个地方。

做事勤快是根本,但做事也需要全面。在这一学期,凡是老师交给他的任务,他都能立刻完成,似乎勤快是做到了,但有些时候因了解事情不全面,比如说帮毕业生盖院章的时候没注意日期也需要填写并且按学号排序,最后只能重新填写日期从而做了些无用功,但从中他也吸取了教训,在接下来的办事时先问清楚再行动。

转眼间一学期过去了,对于这份工作他深有感悟:明白辅导员虽然不像中学时候的班主任时刻在学生身边,但他们的工作却十分辛苦,身为助理应该为他们分担,不仅如此,在办事的过程中,他认识了许多老师和班委,并与他们交流了解了许多事情、收获了友谊。对于自己本身,在保持“思中求学,勤做为本”的基础上,他需要更进一步虚心学习思考,在勤做事的同时为老师全面考虑,使事情完成的更完美。

学生个人工作总结 篇2

本学期我积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。大力推进素质教育,不歧视排斥差生,不体罚学生。本人顾全大局,为人师表,热爱自己的教育事业。认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余时间不从事有偿家教及第二职业。

本学期我教初二的1、4、5三个班的物理,教学任务重,压力大。在教学上,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维能力.保证每一节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期共听课35节。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。本期共进行了二次月考,每次我都认真出题。所出题目既考虑到新课的学习,又强调了知识的应用。使学生获得较大的提高。

在教学中,我结合本学科的特点,努力培养学生的观察实验能力,尽管由于各种原因,使实验场地和器材无法落实,但我还是尽可能自制部分教具来完成部分演示实验,改变了单纯对知识讲解的枯燥局面,激发了很大部分差生的学习兴趣,提高了他们的学习成绩和实际动手的能力。

在教研工作方面,作为理化生教研组长,开展了大量教研活动,组织本组教师到垫江八中参加了听课活动。通过这次活动,本组教师对八中教师的敬业精神所感动,也认识到自己的许多不足,对我们以后的工作将会是一个促进。参加了初中理化生组内的公开课并进行了评议。本期我还参与了学科作文课题研究,积极组织学生,提高学生参与的意识,取得了一定的效果。搞好了05年三月举行全国物理知识竞赛的复习和考试工作。在集体备课方面,我总是认真组织每一次备课,发言积极,取得了一定的效果。

在班主任工作方面,本学期我担任初20xx级四班的.班主任工作,班上的班风和学风有了更进一步的改善。组织学生参加了春期校运动会,在运动会上学生们取得了较好的成绩,并获初中团体第四名的成绩;黑板报办了二期,且有较好的质量;组织学生参加了生物和地理的结业考试;较好地组织学生打了伤寒和麻疹的预防针,并组织学生参加了常规的体检;清洁卫生上,在本班清洁委员的带领下,学生做清洁的习惯较好,并大力倡导教室内不得乱丢纸屑等垃圾,并做好模范带头作用,取得了较好的效果,学生乱扔乱甩的习惯得到了纠正,并随时保持了教室的整洁。

本学期,我做到了服从学校安排,认真完成本职工作。没有旷工及迟到、早退现象。在今后的教学工作中,我将不断地吸取教训,总结经验,使自己的教学工作更加完善。

学生个人工作总结 篇3

日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末,学生的个人工作总结优秀范文。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在组织部这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份工作总结,但是这份个人工作总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

我是酒店管理0922班的组织委员——包淑芬,从进到管理学院 组织部和组织部成员相处到现在已经快三个月了。在这三个月中我学到了很多,感受到了很多,收获了很多,也得到了很多的锻炼。组织部是个很活跃的大家庭,不管是在每次的例会中还是在平时的工作中,亦或是在平时的交往中,大家都是轻松,和睦的相处,没有丝毫的矛盾。这使我更加热爱这个集体,这个团队。带着这种热爱,这种激情,我会全心全意的为组织部效力。

这学期中,我最喜欢的就是组织部的每次例会。在组织部形成员的第一次例会上,我就已经感觉到了组织部的朝气与活力。这是一支非比寻常的团队,因为这个部门这个团队一直有自己部门的组织文化——“创新、特色、完美”,并一直在工作中贯穿这些文化的实质内涵。它要求每一位成员在工作时的点子都要创新,要有特色,更要做到完美。在这种文化的感召下,组织部成员齐心协力完成了一项又一项的任务。在这个部门里,有良好的规章制度,有良好的团结精神,还有三位有能力的部长,所以在这个部门中我得到了很多的锻炼,也增长了自己的才干。

我说过我最喜欢组织部的例会,在例会中我最喜欢的就是头脑风暴这个环节,因为在这个环节中我们的创新意识会得到提高。在头脑风暴中成员们提出各种各样的想法和方案,互相交流,互相提出意见。根据自己的想法和别人提出的意见来写成策划书,这样不仅提高了我们相互交流、沟通的能力,还提高了我们的团队意识。在10份里,我写了一份“绿色环保 ——变废为宝”创作活动策划书,提倡大家利用身边的废弃物制作各种工艺品后对自己有用的东西,工作总结《学生的个人工作总结优秀范文》。倡导大家提高环保意识,为建设环保型、节约型校园、和谐社会而努力。

在10月下旬,我们为校运动会组织了一场“百人方阵”的活动。在这个活动中,我积极组织本班同学参加“百人方阵”的训练,并且每天到卧龙广场督促他们训练,而且帮忙制作帽子。虽然最后没采用我制作的帽子的方案,但我还是很开心,因为我至少给组织部贡献的自己的力量。由于训练的出色,结果在校运动会的开幕式上,管理学院的“百人方阵”获得了第一的好成绩,这是我们组织部的骄傲。虽然这次活动取得了很好的名次,但在组织活动开始时,却出了一些麻烦。在第一次集合练习时,由于我们对本次活动的精神传达的不是很彻底,刚开始训练的时候,同学们的热情和积极性都不是很高,导致训练时走齐步很不齐,而且还有抱怨声。从中我也得检讨我资金,以后办事情一定要认真、负责,准确得传达各种信息,以便工作得顺利进行。

在这次活动中我学到了在做一件事情之前一定要有信心,因为只有自己相信自己,别人才会相信你,这样你才会成功。其次时要有很好的沟通能力,这样,在活动中,参加的同学才会积极的配合,好好训练。再次,就是要有良好的协调能力,这样,在训练中组织部成员具体分工,更好的发挥每个成员的作用。

在11月份的女生文化节中,我们组织部承担了趣味体育的训练活动。这个是由我和张文亮负责。在开始院里选拔的时候由于一些班级的组织委员没通知好,导致在选拔的时候人员未能准时到达,耽误了时间。不过最后还是选出了五个好的班级参加校里的比赛。后来在晋级班组委的配合下,10人11足训练的很成功,但s型杯水接力由于时间等问题训练不够。结果在校里的比赛我们没有拿到好名次,不如人意。从这次活动中我吸取了很多的教训,在考虑问题时应该更加的全面、更加的周到,把活动的每一个细节都考虑到,并且做好相应的安排。点滴小事成就大事,这是我们组织部内部经常说的一句话。只有把每件小事做好,你才能获取成功。

在12月份的工作中,我们小组成员在一起激烈的讨论徒步旅行的方案,我们都争相发表意见,每个人都由自己的见解。我想这是在前几次活动中的锻炼使我们对整个活动前期的策划考虑的非常周到。虽然这次活动由于一些原因没开展,但小组成员在一起交流、思想的碰撞让我受益匪浅。

在11月底,我很遗憾我没参加组织部对文艺部部长的采访活动,我想如果我参加这次参活动,一定会对我采访方面是一个很大的训练和提高,而且从这些部长身上我也可以学到怎样处理好学习和工作的关系,以及与人相处的方法。

我们组织部的三位部长都是很有魄力的人物,他们做事一丝不苟。为了让组织部成员得到

学生个人工作总结 篇4

时间过得真快,转眼到XX工程技术大学已经三年了,回顾过去,刚来到辽宁工程技术大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!岁首年终,回顾这三年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这最近一学年来的学习情况总结如下。

  一、认真学习专业知识,完善知识结构

学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均70分左右的成绩,期间,很少迟到、早退和旷课。

  二、扩展课外知识

首先,我注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。其次,我虚心向身边的同学请教。同学们来自不同专业,思想结构也不同,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。

再次,通过网络和报刊等方式积极了解世界各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

  三、今后的发展规划

这一学年中,虽取得了一定成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。而且马上要进入大四最后一学年,即将面临毕业就业的问题,因此我决定在最后这一学期里努力作好以下几点:

1、进一步加强学习,特别是政治理论、专业知识的学习,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自己的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。

2、继续提高自身的思想道德水平,强化为人民服务的宗旨意识,培养良好的道德修养。

3、克服年轻气躁,急功近利的不良心态。办事做到脚踏实地,务求实效,提高工作积极性、主动性,在点滴实践中完善提高自己。

学生个人工作总结 篇5

个人工作总结 “为丰富广大同学的业余生活,增强广大同学的身体素质,使广大同学参与运动,享受运动,同时增进了解,促进彼此间的交流,营造一个良好的体育锻炼氛围,做到人人响应,人人参与”这既是我们体育部的活动理念,也是我们办活动的宗旨,要把每一件事办好,首先就要摆正自己的位置,从最小的环节入手,至始至终都要把把服务同学放在第一位,让自己做到问心无愧,这样我们的活动才能办好,才会得到广大同学的响应,在学生群体中营造一个良好的运动氛围。 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的一年又过去了。回顾这学期,我在中心领导和老师的大力支持与帮助下,通过自己的努力,取得了较好的成绩。

为了更好的做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

1:早操。常言道:一年之计在于春,一日之计在于晨。我校为促进学生德、智、体全面发展,培养学生良好的生活习惯,保证正常的教学次序,特制定并由我们部门负责监督实行的早操制度。每周我们部门将查操清点各班人员到位情况。虽然是由我部门负责监督,但是在这里我应该做下检讨。早操制度不是一天两天的事,但是我这个做部长的过去监督他们做操就真的只是那一天两天了,实在不应该。 针对我系策划的体育小赛事。 为什么说只是策划呢?因为这事原先是要做的,但是由于各种事情一再冲突,搞到最后体育小赛事没有能实施,这是我做部长以来一直感到遗憾的。 最后,我希望学生会的每个成员在以后的工作中将继续吸取经验,提高自己的实践能力,使学生会越走越完美。

2:开展早起打卡比赛。在校内开展早起打卡既有利于学生们学校又提高了学生们的积极性。并且设置时间段和奖品,激励他们好好学习。

3:举报图书馆阅读书籍活动。让同学参加报名读书的阅读量和概述该书的内容,并且设置奖品。