思想作风整顿对照检查材料

为进一步加强全县国土资源系统干部职工思想作风建设，着力解决好在思想、作风、纪律、廉政、工作等方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，提高工作效率，改进服务态度，强化大局意识和责任意识，大力加强廉政建设，谋划开展好2012年的各项工作。提高-干部职工的工作热情，激发同志们的事业心和责任感。我认为在全系统搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时，通过这样的形式既是提高我们思想认识，增强我们工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作，为保证国土资源管理各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。

１月３１日上午，我局在新城宾馆六-四楼会议室召开了全县国土资源系统总结表彰暨作风效能建设工作会议，会上布置了在全县国土资源系统开展思想作风整顿活动，明确了整顿工作的目标是着力解决好在思想、作风、纪律、廉政、工作等方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，提高工作效率，改进服务态度，强化大局意识和责任意识，大力加强廉政建设，谋划开展好2012年的各项工作。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“思想作风纪律整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面。

2、业务知识钻研深度不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待其他人来解决，不注重业务知识的全面性，有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、有时工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、解决问题的措施

1、要不断加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系

实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型机关中走在前列。

2、必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对来本单位办事的单位和个人，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要为民办实事，认真解答企业所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。要用制度规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，在与企业交往和沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为群众服好务，为国土资源管理工作又好又快发展尽心尽力、尽职尽责。

3、应从现在做起、从我做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我县的国土资源管理事业发展添砖加瓦。要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒。始终牢记责任使命，始终牢记党纪国法，爱岗敬业，甘于吃苦，勇于创新。

4、积极开拓进取，不断提高工作水平。要解放思想，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高理论水准、服务质量和办事效率；要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的

能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，努力提高自己的工作本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要自觉刻苦钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

5、团结同志、齐心协力抓好作风纪律，为全社区建设贡献力量。全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，认真按照八个要求改进作风纪律：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大社区，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康。以作风促工作，务求学出实效，抓出成果。

总之，通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强，下定决心努力为国土资源发展实现新的发展做出更大的贡献。

思想作风整顿对照检查材料 [篇2]

教育系统思想作风建设整治活动以来，本支部积极参与、认真学习、深入实践，经过学习、教育、实践，特别是开展个别访谈、座谈调研、问卷调查和相互交流等活动，以及对照党章要求、党纪党规和系列重要讲话的学习，结合本支部的思想实际和履职行为情况，广泛听取意见，深入查摆问题，与班子成员、党员、谈心交心，征求党支部班子成员意见建议8条。在此基础上，自我静思剖析，现对照检查如下：

一、存在的主要问题

古路口小学4名党员以及其他3名班子成员总体是好的，对照党章党纪和先进典型，存在以下问题：

（一）大局意识不强。工作中，对上级文件精神认识上有偏差，存在落实不力问题。比如，在非法幼儿园和非法校车整治工作中，只是通过例会简要传达有关文件精神，把一封信发给学生家长签字完事，并没有做更深入的工作。认为学校只要做好教育教学工作就可以了，非法幼儿园非法校车和我们没大关系。却没有想到整治非法幼儿园非法校车有利于社会稳定和谐，有利于交通安全，有利于保护人民生命财产安全，有利于维护正常的教育教学秩序，这反应了大局意识不强，不能够从大局出发，存在本位主义和部门主义。如果不正确认识，坚决纠正，会给党和人民的'事业造成极大的危害。

（二）对党内政治生活认识不到位。党的民主生活会、民主评议党员、党支部集体学习、党员纳新等活动坚持不好，有时候以工作忙、教育教学任务重等借口不组织，有时组织也是走过场，走形式，没有认真对待。比 1

如，“三会一课”制度坚持不好，没有做到按时组织开展，这实质上是对党内政治生活认识不到位，组织开展党内政治生活不积极，组织纪律观念淡薄的突出表现。作为一个支部如果不能积极组织开展党内政治生活，就会丧失长盛不衰的发展动力。

（三）党风廉政建设不到位。认为只要严格自律，不去触碰党纪国法就可以了，对党员同志，缺少严格监督管理，没有真正深入每个岗位、每名同志进行详细研究，没有针对性要求，平时缺少监督检查。比如，今年暑假集训，有位同志请事假，开学后没有检查他的业务情况，导致开学后没有超前备课，影响了正常的教育教学工作。这反应了对党员群众抓得不严，管得不细，归根结底还是对党风廉政建设执行不到位，精神懈怠，不敢担当，不敢碰硬。

（四）工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不好，没有起到“旗臶”作用。比如，在实施两操中，分别安排上午和下午各半小时活动，其中有眼保健操和广播操，有同志批改学生作业或与家长交流没有跟班参加。这表面上看是小事，却给师生造成不良影响，好像支部成员不参加，学生老师也可因各种理由不参加。从实质上讲这是工作不实、落实不力，反映了工作作风不扎实，是典型的形式主义，表现出不抓落实、没真落实的侥幸心理，执行力不够，没有坚决彻底执行党的教育方针，长此以往，会造成极坏影响。

（五）工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排多，检查少，对完成情况进行督促和检查落实不重视，没有随同工作跟进和追踪。比如，业务检查中，认为有教导处具体负责，而且工作已经布臵，并且多数老师 2

是好的，缺少了督促落实，结果在期中业务检查中发现极个别人和学科没有超前备课甚至跟不上进度。这表面上看是极少数个人问题，实质上反映了工作只注重形式，不注重工作落实和精细化管理，是形式主义在作怪。长此下去，容易产生得过且过思想，影响教育教学质量，实在不是小事，而是关乎教书育人的大事。

（六）精神懈怠，无所作为。在工作中有精神懈怠不积极作为的现象。比如，在济宁市绿色生态校园创建中，认为根据通知下一年才检查，时间还早着呢，谁知申报之后就检查，只好加班加点突击准备，造成工作被动。实质上反映出工作上精神懈怠，不愿作为，作风不踏实不深入，只是简单的上传下达，没能紧贴实际、踏实工作、立说立行、马上就干。从小处看是影响了工作落实，实则反映出官僚主义在工作中的负作用，对工作会造成极大被动，影响工作成果。

（七）安于现状，干劲不足。思想上求稳，缺乏事业心、责任感。有干累了歇口气的想法，亲历亲为少，只是简单分工负责、责任到人。比如，在日常工作中，认为业务工作归教导处同志负责，缺少平时监督检查。表面看是分工负责，实质上是享乐主义表现，不愿亲力亲为，干劲不足，创新精神不够，开拓措施不多，担当实干精神匮乏。在工作中，自觉不自觉为自己找台阶下，在困难和问题面前，没有一如既往的敢打敢拼。

（八）铺张浪费约束不够。勤俭节约艰苦奋斗精神下滑，存在铺张浪费现象。比如，有时候打印材料只打印一面；放学后电灯亮着，没有及时关掉。表面上看是小事，以为浪费一点电和其它耗材没有什么，实际上既没继承勤俭节约优良传统，又助长了大手大脚、铺张浪费的奢靡之风，实

质上是没有坚决贯彻执行党厉行勤俭节约的规定，铺张浪费，浪费资源，必须坚决纠正。

二、原因分析

（一）理想信念淡化。理论学习虚化，重业务知识，轻政治理论。认为政治理论水平高不如实实在在抓好教育教学工作。精神追求弱化，忠诚意识、大局意识、敬业精神弱化，理想信念淡化。中国特色社会主义理想信念、个人信仰缺失，影响了工作理念和工作质量的提升，导致了问题存在。

（二）宗旨意识减弱。宗旨意识不扎实、不牢固，深入教师、深入学生、深入学生家长没做到位，直接听取师生家长的意见少，办好人民满意的教育思想落实不够。

（三）党性修养欠缺。党性修养力度不强、方法不多，工作目标要求不高。只想尽快完成工作任务，只讲速度和效率，忽略质量和标准，降低了工作标准和要求。工作质量要求不高，工作贯彻力度不够，安排多、落实少，执行力度不坚决不果断，实际工作中存在检查和监督不到位问题。

（四）纪律松懈。在工作和生活上放松了对同志们的要求，满足于已取成绩，淡化了政治责任，工作只讲过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止意识不强，工作热情不高，奉献精神不够，政治纪律思想松懈。存在敷衍塞责，拖拉推诿情况，影响了工作效率和单位形象。

三、努力方向和改进措施

（一）加强政治学习，提高支部及班子成员政治素养。用支部行为引

导、影响同志，加强理论学习，提高认识水平，保证行为正确性。积极组织开展党组织各项学习活动，自觉通过各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为，工作中以身作则起带头作用，生活率先垂范起示范作用。

（二）积极组织开展党的民主生活会议。通过思想交流和工作互动，听取党员群众不同意见和建议。开展批评与自我批评，诚恳接受大家监督和指正。把纪律规矩挺在前面，按原则办事，按制度工作，营造风清气正的工作氛围。

（三）工作中与师生群众多接触、多交流。多听来自师生群众的声音，特别是意见建议，全面了解教育教学情况，深入了解师生群众情感世界和急需解决工作以及个人家庭困难，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督。

（四）在日常管理工作中，和老师们共同办公学习。与老师同工作同生活，深入了解师生工作、学习状态，解惑答疑，听取对学校管理和学校发展意见建议，人人都是主人翁，形成发展合力。

（五）增强工作艺术性，减少急躁情绪发生。具体工作中，多激励、多民主、多深入；重大事项决策前，多沟通、多协商，充分发扬民主作风，班子成员集体讨论，充分发挥大家智慧能量，促进学校健康发展。

（六）不断强化思想作风建设，营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证学校良性发展。用行为影响和感染师生员工，建立健全规章制度，加强师德师风建设，用严肃的制度和铁的纪律约束同志，规范言行，依法治校。

真诚欢迎对古路口小学党支部的对照检查材料提出批评意见，并对本

支部的思想作风建设整治活动进行监督指导。