小学教学工作例会制度
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示;
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项;
3、讨论教学任务的执行情况,教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等;
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务,通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法;
5、听取各教研组工作汇报。交流信息,沟通各教学部门间的关系,解决各教学部门之间协调问题;
6、发放教学工作有关文件、通知和材料;
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录,并做好会议记录。
3、教学工作例会每两周一次,一般为双周周四下午3:30(可根据学校具体工作统筹安排进行调整)。
4、为提高会议效率,要求做到:会前认真准备议题,要有解决议题粗略的思路;属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作,相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会,召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会,不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处人员
3、学校教学研究室人员(各学科教研组组长)。
4、根据会议内容需要,通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作,教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识,积极参与。
2、精心组织,周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进,不能流于形式。
3、遵守纪律,服从安排。没有特殊情况,不能无故取消例会,参会人员必
须全部与会,并按照会议的统一安排,明确各自任务,负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇2]
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示;
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项;
3、讨论教学任务的执行情况,教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等;
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务,通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法;
5、听取各任课教师工作汇报。交流信息,沟通各教学部门间的关系,解决各教学部门之间协调问题;
6、发放教学工作有关文件、通知和材料;
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录,并写出会议记录。
3、教学工作例会的固定时间为周五下午4:30(可根据学校具体工作统筹安排进行调整)。
4、为提高会议效率,要求做到:会前认真准备议题,要有解决议题粗略的思路;属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作,相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会,召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会,不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处相关人员
3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要,通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作,教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识,积极参与。
2、精心组织,周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进,不能流于形式。
3、遵守纪律,服从安排。没有特殊情况,不能无故取消例会,参会人员必须全部与会,并按照会议的统一安排,明确各自任务,负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇3]
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示;
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项;
3、讨论教学任务的执行情况,教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等;
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务,通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法;
5、听取各任课教师工作汇报。交流信息,沟通各教学部门间的关系,解决各教学部门之间协调问题;
6、发放教学工作有关文件、通知和材料;
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
2、例会由教导处负责召集、考勤、记录,并写出会议记录。
3、教学工作例会的.固定时间为周五下午4:30(可根据学校具体工作统筹安排进行调整)。
4、为提高会议效率,要求做到:会前认真准备议题,要有解决议题粗略的思路;属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作,相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会,召开教学会议。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会,不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
1、校长、副校长。
2、教导处相关人员
3、各教研组组长、组员。
4、根据会议内容需要,通知参加的有关人员。
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作,教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识,积极参与。
2、精心组织,周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进,不能流于形式。
3、遵守纪律,服从安排。没有特殊情况,不能无故取消例会,参会人员必须全部与会,并按照会议的统一安排,明确各自任务,负责抓好落实。
小学教学工作例会制度 [篇4]
教学工作是学校的中心工作。为了强化教学过程的管理,加强我校教学工作的研究和指导,实现教学工作的科学化、规范化和制度化管理,切实提高教学质量、管理水平和办学效益。特制定本制度。
一、教学工作例会是教学管理工作中需要集中研究、及时解决、协调的问题为内容的会议,是常规教学管理的一种重要形式。
二、会议组织及时间
1、教学工作例会由教导处具体负责召集,并做好会议工作的各项准备工作。
2、教学工作例会由教导主任主持。
2、教学工作例会原则上每月召开一次,安排在每月最后一周举行;遇有重要的紧急工作,可临时召开。
三、与会人员
1、教导处主管教学负责人;教研组长;
2、根据会议需要可通知学校其他负责人和相关人员参加。
四、议事范围
1、传达、讨论、贯彻国家的教育方针政策和上级教育主管部门的指示精神,讨论、制定学年、学期或阶段性教学工作计划。
2、研究确定教学基本建设工作(如:师资培养、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、教风建设、管理制度建
设等)。
3、总结近期工作并布置下阶段工作任务;讨论决定教学管理、教学改革方面的重大事项。
4、汇报教学工作的完成情况,讨论和协调各系部工作中存在的重要问题。
5、通报教学工作进展情况及交流汇报典型经验;
6、需教学工作例会讨论决定的其它事项。
五、有关事宜
1、教学工作例会的议题,由校长直接向教导处提出,教导处负责收集汇总,并准备有关材料,提出受理的意见和建议,呈送长审阅确定。
2、对列入教学工作例会的议题,要深入调研,做好准备工作。讨论时,要语言简捷,说明要解决的具体问题及可行的措施、办法。与会人员要围绕中心,畅所欲言,表明态度,并提出自己的意见和建议,注意节约会议时间,提高会议质量。
3、教学工作例会讨论决定的事项,需要学校配合的,由教导处负责协调;教学工作例会无法决定的事项,由教导处提交校长办公会议研究决定。
4、教导处负责对教学工作例会决定的工作事项予以督办落实,亦可视需要拟定教学工作例会纪要,经校领导阅批后印发执行。对教学工作例会决定的综合性事项,由学校办公室会同教导处负责协调落实,并将落实情况及时向校长汇报,以解决执行中的有关问题。
六、教师应参照本制度自行制订相应的系部教学工作例会制度。
七、本制度自颁布之日起正式执行,由教导处负责解释。
鲁口中心小学
2011-09-05
小学教学工作例会制度 [篇5]
教学工作例会是研究和布置教学工作的例行会议,是常规教学管理的一种重要形式。为保证我校教学工作的正常秩序,建立科学、有效的管理机制,特制定本制度。
一、教学工作例会的内容
1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示;
2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项;
3、讨论教学任务的执行情况,教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等;
4、总结近期工作并布置下阶段工作任务,通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法;
5、发放教学工作有关文件、通知和材料;
二、教学工作例会的组织管理
1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长主持。
2、例会由分管校长负责召集、考勤、记录,并做好会议记录。
3、教学工作例会每周一次,一般为每周五下午第三节(可根据学校具体工作统筹安排进行调整)。
4、为提高会议效率,要求做到:会前认真准备议题,要有解决议题粗略的思路;属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作,相关部门负责协调。
6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会,不得任意迟到早退。
三、教学工作例会参与人员
全体教职工
四、会议要求
1、教学工作是学校的中心工作,教学例会是保证教学工作有序开展的重要环 1
节。全体教学管理人员必须提高认识,积极参与。
2、精心组织,周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进,不能流于形式。
3、遵守纪律,服从安排。没有特殊情况,不能无故取消例会,参会人员必须全部与会,并按照会议的统一安排,明确各自任务,负责抓好落实。
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