学校卫生监督员职责

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了维护学校的校园环境卫生，培养同学们良好的清洁卫生习惯，增强卫生意识，营造积极、健康、和谐的校园气氛，特组建中心学校卫生监督员队伍，即红领巾示范岗。

一、卫生监督员评选条件及名单：

1、有较强的组织能力，能在班上起到带头作用。

2、讲究个人卫生，能在全校学生中起到示范作用，对工作认真负责，能公平公正的'给予评价。

3、有崇高的责任心，对我校的卫生环境负责，做到检查细致勤劳善干。

4、值周期间在校园内佩戴袖章。

5、名单如下：

四年级 程 爽 覃建峰 马红红 谢莉莉

五年级 彭竹君 刘益建 彭自立 高佳俊

六年级 刘 奎 张美贤 刘 勇 郑莉莉

二、卫生监督员职责

1、熟悉班级卫生情况，在同学们的思想上做好宣传教育，培养学生良好的环保意识，建立全校性大范围的环境保洁共识。

2、以身作则，自觉养成良好的生活卫生习惯，保持校园环境的整洁；不乱扔果皮、纸屑、零食口袋等；严禁随地吐痰。

3、检查监督本班室内外卫生；每天检查教室、责任区的清洁卫生。

4、对本班同学，每两周检查一次个人卫生（指甲、头发、衣着、桌凳等）。

5、每节课后休息时间时到卫生区上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。

6、发现在校学生在校园里、校外公路上乱丢垃圾、乱涂乱画等情况，及时制止，并记录其班级、姓名于每周星期五交学校值周领导汇总。

7、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。

8、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评或令其赔偿；情节严重的，应及时向老师汇报。

联合镇中心学校

2017年3月

学校卫生监督员职责 [篇2]

为进一步做好学校安全卫生工作，健全安全卫生管理网络，各班在建立健全班委会的基础上，每个班级再选拔二名学生担任班级安全卫生监督员。

一、班级安全卫生监督员任职条件

1．有良好的思想道德品质，有奉献精神。班集体荣誉感强，能带领全班学生维护本班的利益。

2．有强烈的正义感和责任心，热心为同学服务，勇于说真话，管理能力强，是班主任的得力助手。敢于揭发不文明行为。

3．每天佩戴“安全卫生监督员”标志上岗，在同学心目中要保持安全卫生监督员身份，树立威信、树立形象。

二、校内安全职责

1．每天负责检查班级的安全情况，其中包括“四关”即门窗、门、日光灯和电风扇等，发现隐患及时报告。

2．带头遵守学校各项安全制度，教育同伴课间在教室、楼道不得追逐打闹、不爬乒乓球台、不攀高，提醒同学不放鞭炮，不玩火，不携带刀具及其他危险品，不到危险地方玩耍。如果发现同学课间有打闹、追逐、在走廊推碰等现象，上体育课、文体课存在安全隐患的，应立即制止。

3．学校集会时，应在楼梯口执勤，协助班主任督导同学有序上下楼、进退场等，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。班级安全重点监管区域课间要经常督查，发现隐患，及时汇报。

4．监督本班同学不要随便摆弄电器或摸班里的插座等，不要做超出自己体力所能承受的事。发现学生攀折校园里的花、草、树木，都要及时告知班主任。同时监督本班同学不经老师同意不能带非本校人员到学校来。

三、个人卫生职责

1．关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发）；教育同学自觉做到“五勤”（勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手），“七不”（不吃不清洁食物、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施）

2．教育同学不随地吐痰，饭前便后及时洗手并随手关好水笼头。

四、校内卫生职责

1．负责教室内外的卫生，每天早上、中、下午分三次检查；认真做好包干区的清洁工作，保持室内室外整洁美观。

2．督促检查本班“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、窗户、墙壁、桌椅摆放）；

3．为避灭“病从口入”，确保学生身心健康。要教育本班同学不得在没有《卫生许可证》的小摊、小店中买零食吃和买早点吃。

4．严禁在教室、走廊、操场等场所乱扔果皮、纸屑、包装袋、食品盒等垃圾教育同学树立公共道德意识，见了垃圾、纸屑应随手捡起放入垃圾箱。

5．严禁在墙上或其它平面上乱涂乱画乱写乱抹。

安全卫生监督员是班级中的 “平安使者”，不仅要协助班主任进行日常班级安全卫生检查，更要定期向全班同学进行安全卫生知识教育，在全校形成一个“人人关心校园安全卫生”的浓厚氛围，为学校正常的教育教学秩序提供有力的保障。