赵州桥教学设计

《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇说明文，它向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。下面是小编整理的关于赵州桥教学设计，欢迎大家阅读参考!

　　【教材分析】

《赵州桥》是小学语文人教版第五册中的一篇说明文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文共分四段，第一段写赵州桥的桥名、地点、设计建造点、建造年代。第二段写赵州桥的雄伟、坚固，这与它的独特设计是密不可分的。围绕设计这个重点词，课文先写了赵州桥的设计特点，再写这样设计的好处。第三段重点词是“美观”，在介绍赵州桥的美观时用“有的……有的……还有的……所有的……”的句式，把栏板上龙的图案描绘地栩栩如生，形象传神。第四段写赵州桥是我国宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。

　　【教学目标】

认知目标：认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等词语。

技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落;能联系上下文理解词语和句子;会用“不但……而且……、既……又……等关联词写句子。

情感目标：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

　　【教学重点】

体会重点语句，领会围绕一个意思写一段话的方法。理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点及设计的合理性和独创性，激发学生的创新精神，发展学生的想象力。

　　【教学难点】

理解赵州桥设计的独创性，深入了解桥文化。

　　【教法】

(1) 讲解法

(2) “以读代讲”法

(3) “直观教学”法

　　【学法】

讨论交流法

　　【教学课时】

两课时

　　【教学过程】

　　第一课时(略)

　　教学目标：

1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写词语。

2、有感情地朗读课文。理清文章条理，学习课文第一自然段。

　　教学过程：

(一)图片导入

同学们，你们都知道哪些世界闻名的桥?

出示各国著名的桥的图片，极具现代建筑风格，与赵州桥的古朴形成鲜明对比。问：觉得这些桥怎么样?(预设：大、宏伟、壮观……)

师：这些桥这么大、这么宏伟，它们都是现代建筑设计的精华，但是老师今天要带你们认识的是距今为止已有一千四百多年历史的，经历10次大水灾、8次战乱、多次地震，却依然存在的我国著名的什么桥?赵州桥，课件出示赵州桥的图片。

(二)整体感知

1、初读课文，出示自学提示：

(1)正确、流利有感情的朗读课文。

(2)你认为课文哪部分让你很感兴趣?

2、字词教学

(1)出示生字词，请小老师带读一次，其余学生跟读两次，若读错，由其余学生纠正，再齐读;对生字进行组词。

(2)去掉拼音，你们还会读吗?开火车读，出示词语，其余学生跟读，若读错，由其余学生纠正，再齐读。

设计 参加 石匠 雄伟 砌成 横跨 创举 遗产

精美 冲毁 前爪 智慧 缠绕 石栏 图案 雕刻

回首 遥望

(3)指导书写，强调书写注意要点。

检查朗读。

指名学生分别朗读一、二、三自然段，齐读第四自然段。

(概括说出赵州桥是一座怎样的桥)

师：为什么说“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。”我们一起走近赵州桥。

　　(三)精读课文

　　一、学习第一自然段

1、 出示第一自然段，学生齐读，问：这一段文字介绍了赵州桥的哪些信息?

2、 学生汇报，教师板书：介绍了赵州桥的地点，世界闻名，名字，设计者，建造的年代。

3、你能把赵州桥的这些信息读清楚吗?让人一听就明白。指名读得好的学生朗读第一自然段，学生自由读，再指名读，再齐读。

4、小结：同学们通过第一自然段的学习，我们大概知道了赵州桥的概貌、位置、名称以及它的设计者，赵州桥之所以能千年长存，至今仍横跨在渡河上，依然保持着当年的雄姿，是因为它在设计上有与众不同的独特的地方。到底与众不同在哪里呢，下节课咱们再学习。

　　第二课时

　　教学目标：

1、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。

2、了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

3、能联系上下文理解词语和句子;会用关联词写句子。在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。

　　教学过程：

一，赵州桥儿歌导入

1、由赵州桥的传说引入到课文

2、复习旧知：

(1)复习字词掌握情况。

(2)说说对赵州桥一个大概的认识。

(3)回顾第一自然段相关知识，我们看到了一座世界闻名、历史悠久的赵州桥。那么今天这节课咱们继续走近赵州桥。

体会赵州桥的雄伟、坚固(第二自然段)

指名学生读第二自然段，同学们边听边用“——”画出体现赵州桥特点的句子。

小组合作交流从哪里看出赵州桥的雄伟?

(一)体会雄伟

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

(二)体会坚固，从结构设计特点来体会

(1)赵州桥的设计有什么特点呢?

(2)这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

(思考：“现在的桥500米也有，长5000米的也有，为什么要说长50多米的赵州桥雄伟?)

(3)这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。