初中音乐《沂蒙山小调》教案设计
作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的初中音乐《沂蒙山小调》教案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
题目:初中音乐《沂蒙山小调》
一、教学目标
1、情感态度与价值观:培养对家乡的热爱,对中国民歌的喜爱;
2、过程与方法:通过聆听、练习,认识歌曲所要表达的思想内涵;
3、知识与能力:认识民歌种类,学唱歌曲。
二、教学重难点
1、教学重点:学唱《沂蒙山小调》;
2、教学难点:“鱼咬尾”的创作手法。
三、教学方法
直观教学法、启发式教学法、练习法
四、教学过程
1、导入新课
提问学生中国民歌的'种类有哪些,我们之前学过哪些体裁的民歌,引入新课;
2、新课讲授
(1)范唱歌曲;
(2)讲授“鱼咬尾”的创作方法;
3、巩固提高
练习歌曲,运用“鱼咬尾”的创作方法进行音乐创造;
4、小结作业
师生共同总结本节课内容,作业为课后搜集相关资料。
五、板书设计
沂蒙山小调
1、民歌:小调
2、鱼咬尾
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