怎么培养学生的记忆能力
记忆力与智力是相辅相成的,记忆力增强有助于发展智力。那么怎么培养学生的记忆能力呢?下面小编就给大家讲讲这块。
让学生牢固地掌握基础的物理知识,需要通过记忆。而记忆力与智力是相辅相成的,记忆力增强有助于发展智力。无论是想象推理或判断都需要记忆力来帮助,以便从中提取所需要的材料。物理这个学科特点是概念多,定律多,公式多,符号多,难记易忘,还易混。要很好地掌握这些基础知识,为深入学习打基础,就得不断培养学生的记忆能力,使他们运用记忆规律解决难记易忘的问题。
1.承前启后,温故知新,让重点知识反复再现
这样不仅使旧知识不断强化,而且有助于新知识的理解和掌握,收到了事半功倍的效果。例如,我在讲光的折射定律时让学生回忆光的反射定律,讲定压表的使用规则时复习电流表的使用规则,用分析对比法找出它们的共同点,比较记忆,在讲授新课时凡能够和以前知识及日常生活中有联系的地方,都尽可能加以利用,使所学知识不知不觉地在平日课堂中得到再现和利用。这样做不仅使所学知识前后联系,而且增强记忆,通过分析对比前后联系,使学生在复习旧知识的过程中不知不觉中掌握了新知识,这样学旧知识用得上,新知识学得活,易懂易记。
2.善于总结,揭示规律,增强记忆
总结就是把学过的旧知识进行分类,概括系统化,形成完整的知识体系过程。通过总结可以使知识形成网络,便于抓住知识要点掌握规律,增强记忆。每一知识都有独立的体系,但不同知识块间又有类似的共性或一定的`联系,这就是规律。只有让学生掌握规律性知识,学生才能系统地、全面地掌握物理知识、增强记忆,学生的智能才能得到充分发展。所以当讲授某一部分知识告一段落后让学生自己归纳本章知识要点,整理一份提纲,找出规律,互相交流,取长补短,选出最佳作品在全班交流。例如《简单机械》一章的学习,在课堂上逐一学习了杠杆,轮轴,滑轮等几种简单机械,而对它们之间的内在联系还不一定清楚。为了让学生全面系统地掌握这部分内容,必须让学生掌握它们之间的内在联系,即规律性的知识——杠杆平衡条件,使学生清楚地看到,只要抓住杠杆平衡条件这个“纲”,其它“目”就很容易张开,这样既便于学生对这部分内容的理解和记忆,也便于全面系统地掌握知识。
3.分量适当,防止干扰,增强记忆
影响记忆效果的因素很多,其中之一就是贪多求快,心理学家告诉我们遗忘的速度与记忆材料的多寡成正比,记忆的材料越多,忘得越快,这不仅浪费时间和精力,而且还会使学生产生消极情绪;其二,就是主次不分,互相干扰,特别是易混淆的问题,混在一起记忆更使学生感到困难。从记忆规律出发,教学中应时刻注意精讲多练,使学生学会一个记一个,对于易混淆的内容,一一比较,分别处理,个个击破。例如,第二册从第四章电路到第八章欧姆定律,篇幅较长,内容较多,习题门类齐全,千变万化。教学中要抓住重点,首先让学生记住三个基本概念:电流强度、电压和电阻,在此基础上再让学生记住三者之间的联系,欧姆定律和串并联电路中电流强度、电压和电阻的基本规律,只要掌握了这些物理规律,并用它去分析解决问题就能够以不变应万变,顺利解决问题。对于易混淆的内容同时拿出来比较记忆,配上适当的口诀、顺口溜等。例如,三脚插头的三个脚分别接什么线不容易记,如果加上“左零”右火“上接地”的顺口溜就很容易把它记住。
-
幼儿园3.8妇女节活动方案(精选24篇)
方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。下面是小编整理的关于幼儿园3.8妇女节活动方案,欢迎大家参考!幼儿园3.8妇女节活动方案篇1一、活动名称《我给妈妈做发型》二、活动...
-
小学六年级下册数学期中考试试卷分析(通用13篇)
平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。以下是关于六年级下册数学期中考试试卷分析,希望大家认真阅读!小学六年级下册数学期中考试试卷分析篇1一、...
-
幼儿园防溺水安全工作总结(通用11篇)
时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的幼儿园防溺水安全工作总结(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园防溺水安全工作总结...
-
2023关于六年级语文下册第三单元知识点
在我们平凡的学生生涯里,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是小编为大家收集的2023关于六年级语文下册第三单元知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级语...