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小学六年级数学下学期《认识数轴》知识点

校园3.19W

1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。

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正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。

原点:也就是数字0所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。

单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。

2、用数轴表示数

在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。

对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1之间线段分为3等分则2等分处为该数。

对于负数的表示:负数都在0的左面,正数都在0的右面。例:+3.5在3和4中间,而-3.5在-3和-4中间。

3、根据数轴比较数的大小

所有的正数都大于负数;所有的负数都小于正数

0左边的数都是负数,0右边的`数都是正数;

在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;

负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小;

0大于所有的负数,小于所有的正数。 负数 正数

以上就是为大家整理的六年级数学下学期认识数轴知识点,希望对小朋友们有所启发!