二年级数据统计数学教案
一、复习内容:P96总复习的第18题
二、素质复习目标:
1、让学生简单经历数据的'收集、分析、整理的过程。
2、进一步引导学生学会读统计表,会在方格纸上,绘制条形统计图(1个格表示1个单位)
3.引导学生经历统计的全过程,体验统计的必要性。
4、引导学生进一步学会根据统计数据,回答一些简单的实际问题,并能作出一些简单的预测。
三、教具准备:电脑课件,若干张方格纸
四、教学过程
(一)引入课题:在统计这个单元里,我们学到了哪些知识?
(二)复习:
1、出示课本第96页第18题表图。
2、指导学生观察统计表并思考从表中你得到哪些信息?
指名口答,引导学生收集以下信息:
本表是二(1)班学生最喜欢的体育运动项目统计表
3、根据统计表绘制统计图
让学生独立按要求在方格里涂色,绘制条形统计图
4、小组交流
班上要组织小小运动会,说一说你打算怎样组织?
5、全班交流
(三)课堂练习
1、出示课堂练习题
2、展示、交流
(四)问题银行
让学生打开课本P98页,把自己在生活中发现的问题写在本页空白处。
引导学生看看问题银行中的哪些问题通过总复习得到解决,并进行全班交流。
(五)全课总结
谈谈本学期你取得最大的收获是什么?
(六)作业
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