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一年级组数学小组教学总结模板

校园1.24W

本学期小组教学我们进行得很快也很顺利,在学校领导的带动下老师们都尽量导开课抽出时间来听课,共同评课共同研究,保证小组教学的实效性。

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这次我们研究的课题是:“落实课堂教学的实效性”因此,我们在备课、上课的时候都围绕这一课题进行研究思考,怎样在课堂教学的过程中落实课堂教学的实效性。这次小组教学我们还是经过了精心的备课,共同探讨所授的内容及教学策略,内容、授课环节层次尽量安排合理,再通过各种评价手段、方式来帮助学生学好知识,提高学习兴趣,积极主动地参与课上学习,进一步提高培养孩子们的学习能力,语言表达的能力,为孩子们今后的学习打好基础。

我们虽然讲的不是同一教学内容,但我们也有共同的教学特点,就是深钻把握好教材中的重点难点,吃透教材上的知识点,再能够根据自己的本班学生特点,灵活运用好教学方法评价手段,大家听课后,有很大的收获,之后我们再及时反馈及时总结。

王艳伶老师能够在教学过程中,明确教学目的,合理安排教学环节,让学生在操作中体验,在观察中思考,并总结提炼出计算方法,环节安排上能够体现低年级学生的年龄特点。

方红霞老师的`课能够体现准确把握教材,并能结合学生的特点灵活运用教材,层次清楚,重难点在课上能够突破,教学方法选择恰当,制作的课件非常地吸引孩子,让孩子们体验到学习是一件非常快乐的事。

我们共同的特点是适合一年级学生学习的特点,激发学生学习的兴趣,注意在教学过程中引导学生学会学习,掌握学习方法。在教学过程中能够给孩子正确的、积极的、多种方式的评价,通过评价调动学生的学习兴趣。能够调动学生的原认知进行学习,运用所学知识解答生活中的实际问题。教师教态富有亲和力,教学方法很适合学生的年龄特点。