小学一年级语文下册第一单元练习卷「泸教版」

一、看图，写出表示动作的词：(6分)

二、找朋友。(10分)

读读下列词语，把意思相反的词语用直线连一连。

举起高兴短处愿意高仔细

长处粗心不肯矮放下扫兴

2.连一连，读一读。(10分)

①妙不转睛

情不可言

目不自禁

②坐心大意

粗颜六色

五井观天

③大模细细

仔仔大叶

粗枝大样

三、比一比，组词。(16分)

沿()观()情()块()

没()现()清()快()

四、连词成句。(10分)

1.①起床②每天③妈妈④就⑤天不亮

2.①人们②带来了③给④秋天⑤清凉

五、读一读，练一练。(8+10分)

1.想一想，选择合适的词语填空，将序号写在横线上。

①井底之蛙②无边无际③自以为是④不以为然

井里的'青蛙问小鸟从哪儿来?小鸟告诉它，自己从遥远的地方来，因为又累又渴，下来找点水喝。

青蛙听了以后，认为小鸟在说大话，就说：“天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”

小鸟回答青蛙：“天是的!”

青蛙听了，哈哈大笑，又地说：“我天天坐在井里，一抬头就看见天。”小鸟也笑了，说：“你真是一只，你还是跳出井口来看一看吧!”

2.展开合理想象，说说青蛙跳出井以后，会怎么想，怎么说。

青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子它惊呆了，心想：。于是地

对小鸟说：“。”小

鸟说：“。”

六、读短文，完成练习。(10分)

两个名字

青蛙对竹子说：“我有两个名字。小时候叫蝌蚪，长大了叫青蛙。”

竹子对青蛙说：“我也有两个名字。小时候叫竹笋，长大了叫竹子。”

青蛙和竹子手拉手高兴地说：“哈哈，我们都有两个名字!”

1.短文有()节，请你标出来。

2.短文写了()和()都有两个名字。

3.青蛙和竹子小时候各叫什么?请你圈出来。