四年级上册语文园地
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱,尽职的母鸡在作家笔下。一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物:想说同一种动物的同学组成一组,分别说悦这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏,怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上.写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点,表达自己的'真情实感,完成初稿后.写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处.互相提出修改意见,然后修改自己的习作。
我的发现
鹅吃饭时,非有一个人侍候不可.真是架子十足!
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪。
小林:
我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物。实际上却表达了深深的喜爱之情。
小东:
是的。读到这样的句子.我就想起我妈妈。她和别人讲到我的时候,常说;·我们家那个淘气包
小林:
对、我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候,也可以学习运用这种方法。
日积月累
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞风舞
如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎
天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
趣味晤文
苏东坡在杭州做官时,有一天,换上便装,一个人来到莫干山上一座寺庙中游玩。
寺中的住持不认识苏东坡.只当他是普通香客,不以为然,只是冷冷地从鼻孔中哼一声坐心不情愿地对小和尚吩咐道.茶。
二人谈了一会儿,住持发现苏东坡谈吐不凡。,很有才学,觉得他有来头,便做出恭敬的样子,说:请坐。又郑重吩咐小和尚道:敬茶。
谈到后来,住持才知道眼前此人就是名闻天下的苏东坡。急忙起身离座,打躬作揖,满脸堆笑,连声道:请上坐!又再三叮嘱小和尚敬香茶!
二人谈完,苏东坡起身告辞。住持急忙棒出纸笔。敬求娶宝,苏东坡毫不推辞,微微一笑.挥笔写道:
坐 请坐 请上坐
茶 敬茶 敬香茶
住持看了,目瞪口呆,不知是哭是笑。
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